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初中数学探究式教学

重庆市永川萱花中学校 凌秀基【摘 要】随着时代的发展,初中数学教学面临着新型挑战,传统的教学模式已经不能适应当下的教育趋势 有效性、人性化的教学方式成为初中教育的主流 探究式教学模式是一种有效性、人性。

小学数学体验式教学探究

顾丽华【摘要】体验式教学注重在实践中让学生进行自主体验,契合了小学生爱表现、好动、具有丰富的想象力……年龄特点和心理特征,调动了学生的主体性和积极性,增强了他们的实践操作能力 文章就体验式教学法在小学。

小学数学探究式教学的策略

课程标准指出,动手实践、自主探索、合作交流是小学数学的重要学习方式,引导学生独立思考、主动探索、合作交流是教师主导作用的充分体现,通过教与学的转变,使学生主动掌握数学知识与技能,运用科学的思维方式获得。

初中数学探究式教学的实验

初中数学探究式教学的实验研究万生政(甘肃省白银市第五中学,甘肃白银730916)摘 要目前,初中数学的学习过程对于学生来讲是一个十足乏味枯燥的学习过程,初中学生似乎已经渐渐的认识不到学习初中数学其。

简论初中数学创造性探究式教学策略

【摘要】探究式教学是以探究为主的教学,主要强调在激发学生学习兴趣的同时,培养学生对未知事物的自主探究意识,进而及时了解与掌握知识,并发挥学生的创造性 探究式教学是通过教育者的启发诱导,以学生独立自主学。

初中数学探究式教学存在的问题与应略

【摘要】在新课程理念的作用下,让学生在互动、交流中进行有效尝试、探索以及实践是初中数学教师教学中面临的重大任务,需要进行探究式教学 但在多方面因素的作用下,初中数学探究式教学存在一些问题,教师要在客观。

初中数学探究式教学的有效

探究式教学模式的开设能转变传统教学中的知识传授为主的教学方式,主要是构建一种能让学生主动探求、体验问题解决方式的有效教学法 通过探究式教学方式的开设能让学生的创新意识和实践能力得以提升,从而也能改变教。

探究式教学法在小学数学教学中的应用

摘 要 现阶段,课程改革正处于深化实施的重要时期,在这样的教育背景下,小学数学最重要的教学目标已经不再是提高学生的数学成绩,而是培养学生全面的数学素养,为了实现这一教学目标,需要教师在教学理念和教学方。

探究式教学在高中数学教学中的应用

应用探究式教学能够调动学生学习数学知识的积极性,调动学生思维,使学生在自主学习当中不断提高综合能力 学生通过自主探究会发现很多已经掌握的知识点当中仍然有理解模糊的地方 在实践当中学生调动自己的思维能力。

探究式教学在高中数学教学中的综合实践

【摘要】 普通高中数学课程标准明确表示,高中数学教育要以提升学生的自主学习能力、实践操作能力、合作学习、探究学习能力为目标,通过革新教学理念、发掘教学手段、运用更多教学资源,帮助学生培养数学思维,助。

小学数学探究式教学方法的应用

□李贤贵摘 要在小学阶段的素质教育当中,探究式教学方法的开展是推进教学工作的有效方式,并可以切实丰富学生的学习提升,提升学生的学习 小学数学教学具有一定的抽象性,在小学数学教学中开展探究式教学,需要遵。

探究式教学在高中篮球教学中的应用

根据新课改的要求和教学创新的精神,在体育教学的教学方式和学习方式上下功夫,体育教学要体现学生学习的主动性,建立教与学的信息渠道 把被动教学转变为主动教学,让学生去主动体验学习的过程,使学生在学习过程中。

高中数学自主探究式教学探究

【摘要】数学教学的实施离不开数学的教学设计 在掌握基本的数学教材知识的基础上,引导学生学习和掌握知识才是最终目的 探究式教学不仅能够调动学生的积极性,而且能够使学生主动思考问题,并能自己试着解决问题 。

探究式教学在小学数学教学中的应用

【摘要】随着教育改革的不断推进,素质教育逐渐成为教学的主要目标,相应的素质教育下的教学模式也有很多,探究式教育就是其中的一种教育模式 在小学数学的教学中引入探究式的教学模式不仅可以提高学生的探究意识,。

小学科学探究式教学中的课堂提问

内容摘要小学科学是我国小学的一项基础课程,其目标旨在培养小学生的科学素养和探究能力,小学科学课堂是一个生动有趣的课堂,一个课堂的成功与否与课堂提问的水平密切相关,经过研究表明,探究式的课堂提问更有利于。

小学数学探究式教学法的应用分析

数学学科是小学阶段现有学科教学内容构成体系中的重要组成部分,切实选取适当方法做好针对小学阶段在校学生群体的数学学科教学督导工作,对于支持和确保小学阶段在校学生实现良好优质的综合性成长发展具备重要意义 。

探究式教学法在高中历史教学中的应用

探究式教学法在高中历史教学中的应用 文 丽(莱芜市莱城区凤城高级中学,山东 莱芜 271100) 【摘 要】通过对高中历史教学中存在的实践的分析,揭示了其中的历史课不能激发学生学习积极性的关键性原。

小学数学探究式教学应注意的几个问题

湖北省成宁市成安区双溪桥镇中心小学(437000) 阮宏斌湖北省成宁市成安区汀泗中学(437000) 胡海燕1 营造宽松的学习氛围课堂教学是一个双边活动过程,应营造一个宽松和谐、兴趣盎然的学习氛。

初中数学探究式教学存在的问题与应对措施

陆燕灵探究性教学模式适应于初中数学教学中,它的实施使初中数学教学质量、课堂气氛与学生学习的积极性都有所提升,正是因为它的有效作用,在初中数学教学中,大部分教师都在实施探究性教学模式,来提高数学教学质量。

把信息技术融合到初巾数学探究式教学中

【摘要】随着信息技术的不断发展,信息技术在数学教学活动中具有极其重要的作用,是创设教学情境、激发学生学习兴趣以及促进学生自主探究学习的重要手段 【关键词】初中数学教学;信息技术;提高课堂效率;趣味性在。

小学数学探究式教学的实践

摘要 小学数学作为学生今后学习生涯中的基础性学科,无疑对学生未来数学学习能力的培养发挥着重要的作用,这就要求小学数学教师在进行数学教学的过程中不断提高自身的教学水平,帮助学生树立良好的数学学习理念,为。

高中数学探究式教学的主要策略

摘 要教育改革进入新时期,新课程改革步伐逐渐加快,这对我国基础教育尤其是高中数学教育提出了愈来愈高的要求 现如今探究式教学在高中数学教学中发挥着重要作用,本文从高中数学探究式教学的相关含义入手,进而探。

小学数学探究式教学的开展策略

【摘要】小学数学是一门培养学生创造性思维的重要课程,而在培养学生创造性思维的过程中,必然是离不开探究式教学方法的 探究式教学法运用到课堂教学中,能构建新型的师生关系,改变学生传统的被动学习模式,让学生。

高职高专院校学生学习特点与思想政治理论课教学

摘 要本文从高职高专院校学生学习内容注重实用性、学习方式趋于单一性、学习情绪易于波动性和学习行为出现倦怠性……学习特点分析,探讨思想政治理论课教学内容、教学方法、教学实践以及考核方式改革,对于高职高专。

杂技艺术中的难和美

李曰虎(江苏省盐城市射阳县杂技团 江苏 盐城 224300)摘 要作为一个拥有五千年文明的古国,中华艺术博大精深,杂技艺术作为浩瀚艺海中的一抹,其“难”与“美&rd。

化解煤炭过剩产能人员安置问题

□杨 志摘 要按照集团公司化解过剩产能的工作安排, 荆矿公司对此项工作进行安排部署,人力资源部负责员工基本情况摸底和员工安置工作 确保和谐稳定,稳步推进,维护职工权益,顺利完成化解煤炭过剩产能人员安置。

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