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同声传译实训室在外语教学中的应用
唐 迪(周口师范学院 外国语学院,河南 周口 466000)摘要 同声传译作为外语专业的最高境界,同传翻译训练成为外语教学和学习中的难点重点,而同声传译实训室为同传翻译训练提供了专业的设备,在同声传。
远程外语教学中学习者自主性的多元化解读
20世纪70年代初,教育学围绕学习者自主性展开了深入讨论 但直到今天仍然没有对学习者自主性的定义达成共识 与学科教育不同的是,在外语教学领域,外语既是教学内容,又是教学媒介,学生通过使用外语来达到学习。
皮格马利翁效应和外语教学策略探寻
彭浩(武汉轻工大学外国语学院,湖北武汉430024)摘要现代外语教学由认知因素与情感因素相互交织而成 心理学上的“皮格马利翁效应”是说,教师的积极情感可使学生产生强烈的求知欲,。
有所为和有所不为公共外语教学的困境和突破口之思
摘要大班制严重桎梏着英语教学的效果和学习气氛 如何在有限的条件下最大可能地激发学生的学习兴趣,改善教学氛围和效果是每一位大学公共英语教师的目标 在教学实践中,从词汇学习策略、教学的训练和提高阅读能力,。
初级阶段外语教学中存在的问题与
内容摘要听力教学是外语教学中不可缺少的环节之一,听力能力的提高是一个循序渐进的过程 听力训练需要从初级阶段就开始实施,但是由于各种原因,初级阶段听力存在不少问题,从而影响学生听力水平的提高,让学生对听。
高校外语教学中跨文化交际能力培养的理性审视
摘要随着国际文化教育的稳定发展,我国更加重视研究高校的外语教学工作 高校英语教学不仅是单纯的外语语言知识的传授,同时还需要注入外语文化元素,这也正是高校外语教学过程中培养跨文化交际能力的主要原因之一 。
我国英语学习策略:回顾和反思基于24种外语类期刊15年文献的统计分析
【摘要】采用定量和定性相结合的方法统计分析从2003 2017年我国24种外语类期刊刊登的有关英语学习策略的96篇文献,主要从研究发展趋势、研究对象、研究内容及研究方法4个方面评析英语学习策略研究状。
军事教育类期刊编辑应具备的能力素质
尹熳 徐厚礼【摘要】军事教育类期刊在军队期刊方阵中占船比例较少,但它是促进教育学科研究不可或缺的平台 提升军事教育类期刊的办刊质量,必须牢牢抓住编辑这一主体,强化编辑的政治素质、道德素质、专业能力、科。
新闻传播类期刊近十年外新史个案概况
【摘要】个案研究是史学研究中的重要方法之一,方汉奇先生在2007 年曾提出新闻史研究要“多打深井,多做个案研究” 本文选取20082017 年新闻传播类四大核心刊物的19 篇个。
论健康类期刊的社会担当和责任伦理
20 世纪80 年代是中国健康类期刊的蓬勃发展期,经过三十多年的发展与沉淀,它们已经成为大众日常生活的重要组成部分 随着近年来新媒体的产生与普及,人们获取健康知识的渠道空前丰富 但是,不少人反而感觉到。
教师的自主学习是专业成长的主干道访中山大学外语教学中心夏纪梅教授
中图分类号院G451 文献标识码院A DOI院10 16871j cnki kjwhb 2018 01 010摘要教师在专业成长的道路上如何与时俱进、不断提升,是靠外部条件还是自主自立,本文对此进行了。
高校外语教学中的中国传统文化缺失和
【摘 要】随着中国的经济发展,传统文化在社会发展中的作用日益凸显 但是在我国高校外语教学中,却存在着文化的单向输入问题 本论文主要讲述高校外语教学中的中国传统文化缺失与相关对策 【关键词】传统文化;缺。
生源多样化与高职外语教学应略
张栩银(新疆乌鲁木齐职业大学,新疆乌鲁木齐 830000)摘要高职院校生源多样化特点导致学生的基本学情、学习能力存在显著差异,学生的学情和学习能力也呈复杂化的特点,并对教学质量带来巨大的影响 根据生源。
提高外语教学中学生交际能力的策略
李金金内容摘要笔者从语言学理论基础上提出了交际能力是什么,然后解释了学生交际能力培养的可行性,最后提出了提高交际能力的几点策略 关键词外语教学交际能力策略分析随着我国外语教学改革工作的深入,越来越多的。
认知视域下语言意义和识解对外语教学
王 艳,武金锁,郭 红(哈尔滨理工大学,黑龙江 哈尔滨 150080)摘要认知语言学框架下对语言的研究侧重于人的主观性对客观世界的认知,强调语言的研究和学习应以意义为核心 文章运用认知语言学理。
母语在外语教学中的作用刍议
颜贤斌,张燕(北京林业大学外语学院,北京100083)摘要长期以来,学者们对母语在外语教学中的作用看法不一,是否在外语教学的课堂中使用母语一直是学者们争论的焦点 本文梳理了各主流外语教学法的主要内容,。
大学外语教学管理平台在外语教学中的应用以南京工程学院为例
摘要随着大学外语教学改革的不断进行,我校已逐步构成了特有的大学外语课程体系 为了更好地支撑大学外语教学目标,除了借助当前流行的几大商业网络教学辅助平台外,我校外国语学院还专门设计开发了自己的大学外语教。
基于智慧校园的外语教学环境建设
摘要智慧学习环境构建是现阶段信息技术与外语教学融合内在要求,以校园高速网络为基础,实现校园各种信息与数字资源的全面连通与无缝访问 以综合管理与服务软件平台为保障,实现校内信息共享,打造服务于教育教学的。
论外语教学中的终结性评价和形成性评价
摘要评价体系在外语教学中有着重要的作用,一直以来也是外语教学工作者积极探讨的问题 教学评价主要包括终结性评价与形成性评价两种 针对目前大多数外语教学以终结性评价为主的情况,本文探讨了终结性评价有哪些缺。
信息化和高职外语教学融合之
摘要多媒体和互联网时代下的信息技术正快速地改变着人类的生活与学习方式,实现了移动化生活和泛在化学习,给高职英语教学观念、内容、方法、模式和学习方式、评价……方面带来新的机遇与挑战 本文就如何在互相网大。
感知学习风格对大学外语教学的影响
外语学习的最终目的是说一口流利的英语,并与人成功地进行沟通 在大学外语课堂上,老师讲授的知识往往未能满足一部分学生的需求 逐步发现原因之一是学生未能适应独特的学习方式包括感知学习风格 一、感知学习风格。
对外语教学基于范利尔的AAA理论
【摘要】范·利尔所著的语言教学大纲中的互动意识、自主和真实主要对3A理论即awareness意识,autonomy自主,authenticity真实进行了详细的介绍,这也对如何将外语教学。
高职外语专业技能实训类课程的定位和教学模式探究
【摘 要】实训类课程的改革是高职院校提高教学质量工作的重点 本文以“语言技能综合实训”课程为例,分析了外语专业技能实训类课程定位,对教学模式进行了探讨,包括教学内容的优化、多。
基于内容的外语教学
摘要本文概述了CBI 的四种教学模式主题模式、辅助模式、保护模式和专门用途模式 研究认为CBI 外语教学存在忽略对语言形式的关注、在低层次的语言学习者中较难开展、较难调动学习者参与课堂讨论的积极性……。
岁月是朵双生花(中篇)
二湘题记燕雀不知鸿鹄,却是秋日同窗在宿命的丛林你变成我,我变成你 ——陈先发天柱山南麓一、我的名字叫玉溪我的名字叫玉溪,是我妈取的 我只记得小时候幼儿园金发碧眼的阿姨总是叫不对。
古典诗词当中的思乡情绪表达
摘 要古典诗歌是我国文学的瑰宝,具有极高的艺术价值,欣赏并理解其中的思想内涵可以更加深刻的对古人的理念进行认知 就目前的古典诗词研究来看,思念家乡的古诗词数量巨大,其中的珍品更是不胜枚举,而从具体的诗。
宁新路小小说二篇
宁新路一件床事那时小A做办公室主任,充当大秘书的角色 单位里两个一把手,四个副职,谁讨厌什么,谁有什么喜好,得揣摩他们的心思 小A生来愚笨,六个领导的心思,常常有揣摩不透的时候, 尤其是在两个一把手的。