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自制实验视频对小学科学课教学的影响

黄湘玲福建省福州市铜盘中心小学 (350000)探究实验是小学科学课程的重要内容,也是新课标的要求 但是笔者从自己近几年的教学工作中发现小学科学实验课的普及开展不尽如人意 例如,小学科学教师课时较多,。

小学?科学?实验教学策略

湖北省谷城县盛康镇当铺中心小学(441716)王正玲科学学习以探究为核心 探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式 亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径 小学科学是一门以观察、实验为。

巧用塑料瓶玩转小学科学实验

在日常生活中,各种矿泉水瓶、饮料瓶一般都被当做废品或垃圾进行处理 但笔者在小学科学实验教学中发现,可以利用这些塑料瓶来制作或补充很多实验器材,且实验效果明显,操作简单,便于学生接受和使用,教学效果良好。

小学科学实验课的教学问题和优化方法探寻

摘要随着新课改的提出,小学实验课程也面临着新的挑战,小学科学实验课是一门以实验为基础的课程,主要表现形式是动手操作,经过学生亲身体验科学的活动过程,达到培养学生动手能力、思维能力、实践能力、观察能力和。

小学科学中实验的改进和设计

小学科学是以实验为基础的学科,教材中编写的实验,虽然精心设计实验方案,积极开发探究性实验,但在实际课堂教学中,有时实验效果往往不尽如人意 在此基础上,根据实际教学出现的问题,我对一些实验进行了改进 1。

精练反思提升参加福建省小学科学实验说课比赛有感

【摘要】本文提出小学科学课10 分钟实验说课比赛要将实验过程说清、说透,就要求说课重难点突出、详细得当 以做个小开关教学为例,说课稿要精练,凝聚教学的精华;教师要不断反思,改进教学设计;教学过程注重提。

农村小学科学实验教学存在的问题与其应对

摘 要农村小学科学实验教学具有科学性和活动性的显著特点,对于广大农村教育工作者来说,要尽量培养小学生的科学探究精神 文章在分析当前我国农村小学科学实验教学存在问题的基础上,提出了相关策略 关键词农。

小学科学实验教学

【摘 要】 在小学科学教学过程中,教师们应当重视科学实验的重要作用,鼓励学生们积极参与科学实验活动中,培养学生动手实验能力,在学生们的脑海中建立相对完善的实验流程思路,提升学生综合素养 【关键词】 小。

小学科学课如何培养学生实验动手能

小学科学学科教学改革的目的,不仅是指导学生初步认识身边事物,获取必要的科学知识,更重要的是通过亲历科学探究的过程,了解科学探究的方法并尝试应用于科学探究活动 因此,在科学课教学中,我们要注重对学生能力。

走进科学谈小学科学教学方法

【摘要】小学科学课程是基础教育阶段课程教学的重点,是引导学生接触科学,了解科学并奠定学生科学素质发展基础的有效平台 要想保证科学教学质量,引导学生主动走近科学,选用,行之有效和能够提高对学生吸引力的教。

微课在小学科学课堂教学中的应用策略

小学科学是我们小学阶段的一个重要的学科,它对于培养学生的兴趣爱好,开阔学生的眼界,提升学生的综合全面的发展能力都是具有非常重要的影响作用 因此小学科学老师一定要讲究科学的方式方法来开展好这门课程,微课。

在开放的小学科学实验课程中实现优质高效

摘要小学科学课程标准中指出 "在小学科学课程教学中,必须创造多种机会让学生进行科学探究,在亲身参与科学活动的过程中,发现问题,感受科学过程,获取事实证据,检验自己的想法,逐步形成科学态度和情感 "我校根。

小学科学实验教学现状存在的问题与其解决途径

一、小学科学实验教学现状及存在的问题(一)教学现状随着新课改要求的深入落实,大部分学校已经陆续开展小学科学实验教学,小学科学实验教学应该成为学校的一项长期正规系统的教学内容 但是,在实际的工作开展中,。

大额班级下的小学科学实验教学

王磊在小学科学课堂上多数都是以实验进行探究,实验不仅是建立在对科学概念的总结上,还应该是提高学生对事情发现问题,解决问题和培养他们创新精神的重要途径 那怎样在大额班级上提高实验教学有效性就显得十分重要。

小学科学实验课教学

小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程 在科学教育方面,科学素养与科学实验紧密相连,如何开展小学科学实验教学呢1.激发学生科学实验兴趣,体会科学探究实验生活化;2.明确实验课程基本要求,促进。

小学科学实验教学的基本策略

【摘要】针对小学科学实验出现的新问题,本文从科学实验内容、实验方式、实验设计、实验操作和实验信息五个方面提出了促进学生在科学实验中思考的小学科学实验教学的基本策略 【关键词】小学科学实验教学 基本策略。

家长开放日科学实验展示活动的实践

摘要近几年,我校多次开展家长开放日活动 活动中的一个环节安排学生体验科学实验 本着提升学生科学素养和学习兴趣的原则,在科学实验展示活动中精选力学、电学、光学、热学、化学实验,让学生在活动中收获新知 关。

优化课堂,提高教学效率要要如何优化小学科学教学

【摘要】优化课堂教学的能力可以在一定程度上反映出教师的教学水平 而课堂教学的优化使学生能感受到教学的趣味性和实用性,从而加入到课堂的教学中,进而提高整体的教学质量 笔者对此谈谈自己的看法 【关键词】小。

微课在小学科学教学中的应用

【摘要】随着小学教育教学的不断改革创新,越来越多先进教学方法和模式被广泛应用在小学实践教学课堂中 近几年,随着教育信息化发展,微课在小学科学教学中的作用和价值逐渐被人们重视,它不仅关系到小学生科学学习。

IPAD技术在小学科学课堂中的实践

【摘要】随着信息社会的到来,科学技术飞速发展,带来了许许多多的变化科学技术成倍增加,知识更新的周期不断缩短,社会的变化更是日新月异 基于以上现象,要在有限的课堂学习时间里面加快学习的进程,扩充课堂知识。

越南芒果下跌

4月湄公河芒果种植区,这里的芒果谣言使用不卫生的台湾包装袋包装而导致4月芒果下降50 Cat Chu品种,售价为15 000越盾kg 一位果农表示,媒体报道用特别制作的袋子来包扎芒果会改变芒果的颜色和。

同安区农业环境污染与防治措施

叶添从(福建省厦门市同安区农业资源环境管理所,福建厦门361100)摘要同安区农业环境污染主要是水体污染、农药污染、肥料污染、农膜污染、畜禽养殖粪便……,该文分析了农业环境污染对农业本身及人类健康的危。

青萝卜不同吃法

杨美高青萝卜是健身之宝,人们常把青萝卜喻之“头戴翡翠冠,外披彩霞衣,身如洁白玉,根是人参须” 萝卜营养丰富,药用广泛 萝卜从头到尾营养分布不同,吃法也应不同 一般可分四段食用 。

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