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小学语文一年级写字教学
潘群生广西省百色市平果县第七小学 （５３１４００）【摘要】写字课的教学目的,首先是为了提高学生们的写字水平,使学生们掌握汉字书写的方法,能写一笔漂亮的汉字 写字实际上是一个感受美、探求美、领悟美和表现。
谈谈小学一年级拼音教学
谈谈小学一年级拼音教学胡永容汉字拼音是学习汉字的重要工具,对以后学习语文有着直接的关系 但汉语拼音是一种抽象的表音符号,如果把握不好,学生就会对拼音造成声调把握不准 面对枯燥乏味的拼音成了他们学习中的。
小学二年级识字教学
语文课程标准中对小学低段识字有明确要求“学生喜欢学习汉字,有主动识字愿望,认识常用字16001800个,会写其中的8001000个 ”然而识字教学本身是枯燥、乏味的事情,再加上。
试探发声训练和综合实践活动的有机融合以小学一年级音乐教学内容为例
【摘 要】开展音乐综合实践活动是提升音乐素养的重要方式,综合实践活动是在教师的指导下,由学生自主进行的综合性学习活动,更注重个性与体验 在常规音乐教学中,发声训练常不能被重视与坚持,本文旨在探讨新课标。
信息技术在小学语文识字写字教学中的运用
摘 要随着我国信息技术的迅速发展,国家对小学生信息技术的学习尤为重视,信息技术不仅可以增加学生的知识面,还可以培养学生认知新科技的能力,因此小学信息技术课程得到了普及 但是,目前部分小学在语文课程的教。
新课标下的小学五年级数学教学体会
【摘要】数学作为一门开发学生智力、塑造思维的重要学科,在小学学习和生活中有着非常重要的作用 随着新课程改革步伐的加快,传统教学模式已经很难适应新形势的发展变化,同时,对小学生的自主性提出了越来越高的要。
计算教学有效指导和训练以小学五年级计算教学为例
江苏连云港市赣马中心小学（222000） 宋世鹏摘 要在小学数学课堂中,计算是重要的教学内容 通过计算教学,可以培养学生良好的运算能力,利于学生今后更好地进行学习,适应社会发展的需求 关键词计算教学；。
探究小学一年级语文阅读教学的重要性和策略
小学语文课程标准指出,每一个年段的语文教学都要重视朗读和默读,由此可见阅读教学已经成为语文教学中的重点内容 小学一年级的学生认识的字不多,理解能力比较差,所以在阅读学习中面临着一定的困难,而教师就要探。
小学三年级有效习作教学
【摘 要】 作文教学是小学语文教学的重点,也是难点 作文教学的中心任务是扎实基础知识,用自己的话语写下心中所想、眼睛所看,从而发挥作文的功能 小学三年级学生开始真正接触写作,帮助他们过好写作关,是提高。
小学中高年级语文主题单元整体教学的
现如今,我国人教版课程标准实验教材以“主题单元”取代“知识体系单元” 教材的呈现形式为“主题单元”,每个单元专题都会洋溢出时代的。
小学中高年级语文阅读教学策略
蒋光琴小学中高年级学生阅读教学的任务是非常重的,也是非常有必要的 一方面,小学中高年级学生已经有了阅读的冲动,阅读积极性比较高；另一方面,学生自控能力弱,缺少阅读方法的掌握和指导,同时在课外阅读拓展中。
小学语文识字写字教学方法探究
高小燕对于小学生而言,他们还处在一个好玩爱动的年龄,让他们一节课45分钟,坐在课堂上认真的听讲是完全不可能的一件事情 因此,教师在进行小学语文课程教学的时候,应当注重孩子们兴趣的培养 识字、写字是小学。
小学六年级数学教学心得
【摘要】小学六年级是小学生的一个关键时段,能否具备扎实的数学功底,将决定他们在初中学习中能否取得好的数学成绩,因此,学好数学对学生来说至关重要,而要学好数学,首先得有兴趣,其次要有好的学习方法,这两点。
小学三年级阅读教学
小语新课标课外阅读明确要求“九年课外阅读总量应在400 万字以上,中段低段课外阅读总量不少于40 万字 ”显而易见新课标把指导孩子课外阅读实践和培养孩子的人文素养紧紧结合起来 。
小学一年级足球教学中学习兴趣的培养
（宝鸡文理学院附属小学,陕西 宝鸡 721013）兴趣是鼓舞和推动学生学习的自觉动机,是调动学生积极思维、探求知识的内在动力 有了兴趣,学习就不再是一种负担,而是一种享受 孔子曰“知之者不。
三分医疗，七分护理小学一年级写字教学评价作用
一、启发——语文课堂中的“医护效应”当生病住院时,我们不仅能得到医生的耐心治疗,更会得到护士的悉心护理 如果二者缺一（或者全缺）,情况将会怎样&ldqu。
小学六年级数学课堂画图教学实施策略
【摘要】随着教育的不断发展,社会对青少年提出了不同的要求 在传统应试教育的模式下,“高分低能”现象普遍存在,根据社会提出的新要求,我们需要培养一批高能力高水平的创新型人才 因此。
谈教材插图在音乐教学中的运用以苏少版小学一年级音乐教材为例
摘要插图能够将教学内容变抽象为具体、化无形为有形,让不确定性转为指向性,这恰恰体现了音乐教学的时间性、抽象性、非视觉性和非语义……特征 因此,在音乐教学中,教师应充分发挥教材插图的作用,激发学生的学习。
小学二年级语文教学质量评价方法与应用策略
杨 静（宝应县安宜实验学校,江苏 扬州 225800）【摘 要】语文课程又是其他学科的基础,因此,教育部门对学生语文教学应加大管理力度,从而提高学生语文成绩 在进行小学语文课程中采用新型教学模式 本文。
二十四式太极拳在小学四年级体育教学中的应用
摘 要小学体育课堂开展二十四式太极拳教学,不仅符合小学体育教学实际,而且有助于增强学生身体素质,对于传承和弘扬中华民族优秀文化更具有重要意义 为了更好地将二十四式太极拳应用于小学体育课堂,采用小组合作。
小学语文教学中识字写字教学策略
【摘要】在现今阶段的小学语文教学中,识字写字是教学的最重要要求,而且对识字写字的教学的要求也越来越高,小学语文是学生能更好的学习其它文化知识学科的基础,对小学语文的教育一定要重视起来,本文就小学语文教。
小学三年级数学的计算教学优化
【摘要】在小学数学课本中,需要学生进行计算的内容有很多,为此,学生的计算能力能在很大程度上影响他们的数学水平 所以,这就要求广大小学数学教师必须要对学生计算能力的培养提起高度重视,基于自身的教学实际,。
捡拾童话教学的钥匙农村小学一年级童话教学的实践
摘要随着时代的发展,越来越多的童话故事被引入到小学语文课本中,为小学生的语文教学中增添了许多生机 童话教学具有相当大的意义,丰富儿童的想象力,培养儿童美好的情感 关键词低年级；童话教学；实践新课标关于。
农村小学英语双师课堂的实践性论证以泰安小学三年级英语课堂教学为例
摘要双师课堂,是指在同一时间内有两位教师参与到课堂教学过程中,具体来说,就是将教学环节和管理环节分开,由线上的授课教师通过大屏幕对线下教室内的学生进行直播教学,同时,教室内还有一名辅导教师主要负责教学。
品管圈在预防血液透析患者长期导管感染中的应用
摘要目的探讨运用品管圈（QCC）在降低血液透析患者长期导管感染发生率的作用 方法成立QCC活动小组,对我中心2015年712月89名血液透析患者发生长期导管感染的原因进行调查分析,通过实施PDCA循环。
两片一样的雪花
据说,美国的威尔逊·本特利是世界上第一个拍摄雪花的人,他一生中拍摄过5千片以上的雪花,但是从未发现有两片完全一样的雪花 这是有科学道理的 雪花都是由小冰晶慢慢发展起来的,但是在发展过程中。
胡杨：死亡之海中的脊梁
◎萧野塔里木盆地的大部分土地被塔克拉玛干沙漠占据,这是地球上最荒凉的角落之一 可就在这种“不毛之地”上,却生长着坚强的物种胡杨 它是当地唯一的高大乔木,能够忍受荒漠中干旱、多变。