毕业论文网介绍:该频道涵盖英语口语和论文和交际相关的论文范例,免费给你学小学英语口语交际论文提供相关文献资料。
如何培养农村小学英语口语交际能力
韦彩凤广西靖西市岳圩镇中心小学（533804）去年11月份,笔者有幸听了一节英语交流课,感触颇深 课上师生大部分用普通话交流 据了解,农村小学教师农村教学观念还未真正转变,还严重存在着重读写、轻听说的。
小学英语口语交际能力的培养途径
【摘要】口语交际的基本要求是具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神…… 这个目标体现了现代社会对学生学习英语提出了新的要。
小学英语口语交际能力的培养
小学英语交际能力的培养非常重要,培养学生运用语言的兴趣也是必不可少的,通过学习,让学生能运用简单的英语语言,能听懂和表达一个句子或一个单词,而且还要会说,说的能力是语言的重要指标,也是口语交际的重要部。
小学生英语口语交际能力的提升途径探析
摘 要社会语言学认为,语言的社会交际功能是其最本质的功能,学习任何语言规则系统的目的都是为了能运用这种语言在某种场合下得体地表达意义 在我国的英语教学中,学生的英语口语水平普遍较低,对此,文章调查。
利用心理相容性原则，提高英语口语交际能力
袁 慧 （江苏泰州市姜堰区城西实验学校）摘 要心理相容的含义是交往双方在心理行为上达到协调一致, 强调一方行为得到对方肯定, 并给予积极回应 为了提高小学生的英语口语交际能力, 促使学生主动地投入到。
提高农村初中生英语口语交际能力的策略
提高农村初中生英语口语交际能力的策略研究徐 晓（苏州市吴江区北厍中学,江苏 苏州 215200） 【摘 要】英语口语是指用英语表达思想的言语活动 说的能力是用英语进行交际的必备技能,口语能力的培养。
小学英语教学中如何培养学生的英语口语交际能力
当前,我国学生在学习英语时最大的问题就是书写运用能力与口语交际能力存在较大的偏差,学生的口语交际能力普遍较弱 造成这种现象的主要原因是学生没有从小养成运用英语口语进行交际的良好习惯,缺乏英语口语交际的。
探究初中英语口语交际教学现状与改善策略
摘 要 教育改革中学生的学习综合能力已经成为教学中的重点,尤其是在英语的学习中更加注重学生对英语的实际应用 英语学习中,口语是其重点学习内容,但是从当前的英语口语学习中,我们不难发现仍存有众多的问题,。
初中生的英语口语交际能力培养
摘 要 语言学习当中的四大基础技能“听说读写”,其中说便是指日常交流,与人交谈 在现在的素质教育的背景下,英语的口语交际能力的培养也被提上了日程 但是在教学当中,培养学生的英语。
高中英语教学中口语交际能力的培养探析
【摘要】随着全球经济的不断发展,对学生英语口语能力的要求越来越高,这给高中英语口语交际能力的培养,提出更高的要求 在实际的英语教学过程中,应该多给学生增加一些口语交流的机会,为他们营造良好的交际氛围,。
农村高中生英语口语交际能力现状与解决办法
陈凤凤（陇西县第三中学 甘肃 定西 748100）摘 要当前,农村高中生英语口语交际能力普遍落后 文章将从教师和学生两个方面进行分析,提出了中学生口语落后的原因 随着新一轮课改的实施,英语教师在不断提。
提高学生英语口语交际能力的策略
江苏沭阳县东关实验小学（223600）孙媛摘要培养学生英语口语的交际能力与口语表达能力是英语教学的基本目标 在课堂教学中,教师应注重课堂对话教学,为学生营造轻松的英语对话氛围,增强学生敢于开口说的信心。
多模态视角下学生英语口语交际能力
范光宇（广州番禺职业技术学院,广东广州 511483）摘要从多模态视角出发,基于我国大学英语口语教与学的现状,分析学生口语交际能力薄弱的原因,纵览近年来我国学习者英语口语方面诸多具有代表性的实证研究,。
高中课堂英语口语交际训练模式之我见
【摘要】语言教学中听说是很关键的训练和提升方式,但是高中为了应付应试考试,传统教学对口语教学并不是特别重视,学生口语交际能力的培养未能成为语言教学系统中的重点,为了改变语言教学的这一现状,教师要加强口。
初中生英语口语交际能力的培养
初中生英语口语交际能力的培养李云鹏(山西省晋城市泽州县南村镇初级中学校山西晋城048000)摘要要做好英语口语教学对教师的要求很高,如何提高口语课的教学质量和学生的真正口语交际能力,始终是英语教师面临。
高职英语口语交际情境创设教学实践
胡志安／湖南信息职业技术学院摘 要英语口语最能反映学生英语语言学习和应用水平,口语交际教学对于英语教学整体成效有极大的影响 当前,高职院校的学生口语表达困难、不敢开口和中式英语口语的现象比较普遍,英语。
基于交际教学法的英语口语教学实证探究以青岛理工大学琴岛学院为例
中图分类号H319 9文献标识码ADOI1 0 1 6871j cnki kjwhc 201 8 03 076摘要本文以交际教学法(Communicative Approach)为理论背景,旨在通过中。
利用插图，有效开展口语交际教学
摘要小学语文教材中有众多插图资源,教师要以此为教学契机,引导学生进行多种口语交际训练 教学中,教师要善于从插图中挖掘交际资源,从插图中接轨生活交际,从插图中布设交际训练,紧扣学生口语交际思维,体现口语。
中职口语交际英语主题设计的要点
摘 要 中职学校要把英语口语教学作文平时训练的重要内容,口语训练要围绕职业情境设计,需要优化主题设计,不能随意化,不能面面俱到 多让学生尝试实训学习的情境,结合英语文化挖掘主题 教师要通过设计主。
初中英语口语交际教学之我见
江苏连云港市夹山中学（222132）钟后强摘要随着课程改革的推进,教师必须做好英语口语交际教学,只有如此才能够使学生的口语交际能力符合当今社会的需求 但目前口语教学还有一定的局限性,因此需要教师采用合。
高中英语口语交际能力培养
摘要随着世界间交往程度的加深,具备良好的英语口语交际能力变得愈加重要 我们作为新时代国家的建设者和接班人,更是要担当起建设祖国以及促进国际交往的责任,学好英语,特别是掌握口语交际的多元化技巧,提升口语。
茶文化对高职学生英语口语交际意愿的影响探析
摘要在英语口语学习的过程中,学生的交际意愿直接影响英语口语应用能力的提高 本文以交际意愿理论为基础,从实验的角度探讨茶文化对激发和提高高职学生英语口语交际意愿的影响 实验研究表明,运用茶文化来提高高职。
高中英语口语教学中交际能力的培养
【摘要】从改革开放以来,中国一直奉行引进来、走出去的战略 积极与世界各国进行友好往来 英语作为世界第一语言,分布范围广,使用频率高 为了使我国能与世界接轨,永驻世界之林,我国将英语课列为重点培养课程 。
口语交际训练要体现角色感
广西南宁市武鸣区马头镇小陆小学（530113） 陆庆芳摘 要小学口语交际训练设计时,教师要有角色意识,为学生提供口语交际情境,在口语交际实践中矫正学生口语表现,在延伸训练操作中,塑造学生实用性口语交际。
暖男成为瘾君子的背后
7年前,我曾采访过成龙,他为松花江流域的水污染治理举行慈善拍卖活动,一袭白衣,英姿勃发,与近日因“教子无方”而显憔悴的神情判若两人 当时陪他一同出席拍卖会的还有徐克、关锦鹏、陈。
周倜伉俪捐赠的亚洲艺术陶瓷
王倩倩中国瓷器的对外传播,始于汉武帝时期或者更早开辟的丝绸之路,自唐代后期,通过陆上和海上丝绸之路这两大通道日益兴盛起来 日本、韩国与中国比邻,受中国瓷器影响最大,菲律宾作为东南亚海上丝绸之路的重要中。
一头杀人鲸的悲惨一生
1983年11月,一头幼年虎鲸在冰岛附近海域被捕鲸人抓获 尽管当时它只有2岁,身长却已达3 8米,而且长相可爱,非常适合商业表演 于是,在冰岛的一个小海洋馆被圈养了一年后它被卖到加拿大维多利亚的一个海。