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中职语文教学的人文情怀培养
摘 要 生活中,人们对中职生还有“唯技能论”的偏见,但在知识经济飞速发展的信息时代,社会需要的是有一定的专业知识又有较高素质的一专多能复合型人才 如何提高学生的人文综合素。
高中语文教学中人文精神的培养
摘要众所周知,随着新课程标准的改革,新课程标准强调语文学科“人文性与工具性的统一”,但是,长期以来,受传统应试教育的影响,语文教学中的人文精神的培养一直被忽略,高中语文教学中人。
中职语文课堂教学中人文精神培养探析
中职语文课堂教学中人文精神培养探析文王家伟语文是一门在日常生活中有着广泛应用的工具性学科,人们的日常交流都是建立在语文的基础之上的,所以在建设学生学习语文意识的过程中,更要考虑把人文性加入到课堂教学中。
让人文精神在高中语文课堂闪耀
人文精神是新时期高中生应该具备的一种重要精神,也是确保学生健康、快乐成长与成才的关键因素 因此,在高中语文课堂教学中,教师在重视对学生讲解基础知识的同时,还应加强对学生人文精神的培养,使得学生都能受到。
高中英语教学中人文精神的缺失与措施
【摘 要】在学校教育中,人文学科承载着人文精神教育的主要任务,英语作为高中人文学科的重要组成部分,在人文精神的输入和培养方面有着极为重要的意义 本文在辨析人文精神输入和培养的意义基础上,分析了高中英。
探究初中语文教学中学生人文素养的培养
【摘 要】人文素养作为初中生语文功底的重要体现,对于提升其语文综合素质必不可少 教师在进行语文课堂教学过程中应充分重视学生人文素养的培养,教师可以从扩展阅读材料、生活人文入手逐步丰富学生语文视野、提。
新课改背景下高中语文教学中人文精神的渗透
摘 要 语文教学在教学中重视对学生情感的培养,这也是语文不同于其他学科的特点之一 语文教学中也无不渗透着人文精神,学生人文精神的培养能够有效地提高学生综合素质与能力 本文主要对高中语文教学中人文精神的。
让语文教学绽放人文素养之花
【摘要】初中语文教学应该更加注重人文素养的渗透,积极推动学生正确的人生观、价值观、世界观的树立 本文旨在通过对语文学科教学渗透人文素养的意义、现状和方法三个层面的论述,对初中语文教学过程中如何进行人文。
小学语文教学中人文素养的培养和提高
摘 要 在新课改不断推进的背景下,我国的教育事业取得了一定的进步和发展 对于小学语文学科来说,教学质量有了很大幅度的提升 在小学语文教学中对学生人文素养的培养对于提升小学语文的教学质量有着非常重要的作。
新时期高中语文教学中人文精神的缺失与应略
前言语文学科具有工具性和人文性,语文学科的教学对于培养学生良好的人文精神具有重要的优势 在语文学科的教学中培养学生良好的人文精神,能够促进学生全面发展,提高他们的综合能力 一、新时期高中语文教学中人文。
人文精神在高中语文教学中的渗透探究
【摘要】 在传统应试教育理念的深入影响下,高中语文教师常忽略培养学生人文精神的重要性 而在素质教育的极力提倡下,要求高中语文教师要注重学生人文精神的培养,并将其有效渗透到语文课堂教学中,帮助学生树立。
高职高专地理教学中人文精神的培养和训练探究
孟慧美（安徽省阜阳幼儿师范高……专科学校 安徽 阜阳 236015）摘 要情感态度和价值观是教学目标之一,需要在学生学会地理知识的同时,升华自己对自然的情感,在自然地理知识学习中有所感悟,从而形成正确。
高中语文教学的人文精神渗透
浅论高中语文教学的人文精神渗透 宋立香（湖南省常德市芷兰实验学校 湖南 常德 415000）【摘要】 近些年来,我国正在加大力度推进教育改革,并取得了显著成效 而新课程改革的进一步推广也引发了教育。
高中语文教学的人文精神渗透问题管窥
朱玲玲在素质教育快速推进的过程中,教育界普遍认为高中生的人文精神与其综合素质的高低成正比关系 因此,高中语文教师在日常教学中应充分了解人文精神培养的重要性,并重视对学生进行人文精神的渗透,以高质量践行。
高中语文教学中人文精神的有效渗透
（云南省玉溪市元江县第一中学, 云南 玉溪 653300）摘 要 人文精神是一种普遍的人类自我关怀, 关注的是人类价值和精神表现 高中语文教学是培养学生人文精神的重要途径之一, 文章对人文精神的含义。
分析职高语文教学中人文精神的培养
摘要在我国教育教学改革工作落实过程中,对职高教育的要求不断提高,在职高语文教学中,教师在教授学生基础知识的基础上,同时还需要对职高学生的人文精神进行培养 基于这一教学目标,分析了职高语文教学中人文精神。
高中语文教学的人文精神渗透问题
【摘要】随着时代不断地发展和进步,我国高中生的语文教育也越来越重视,从最初的强加的语文教育到后来的从人文关怀的角度和视野来对现在的高中生进行语文教育 语文的教学方法是语文学习和教学理论中的一个十分重要。
语文教学中人文精神的培养策略
语文教学中人文精神的培养策略韩小亮在当前在新课程背景下,语文教学能够促进学生全方面发展,扩展学生的思维,能够让学生形成良好的价值观,语文教学能够突出语文学科的人文性,使得学生在长期学习中受到优秀文化的。
中职语文教学中人文精神的培养策略
廖艳红【摘 要】本文主要从中职人文教育中的问题入手,从转变教学观念,转变教学方式,扩展教学内容,提高教师素质……方面分析,在中职语文教学中培养学生人文精神的策略和措施 【关键词】中职语文 教学实践 人。
高中语文教学中人文精神的渗透
随着我国经济社会的不断进步和发展,我国素质教育的不断推进和深化,弘扬和培育人文精神受到学校的倍加重视 高中语文是一门蕴含着深厚人文精神的学科,同时也是一门能够有效弘扬和培养学生人文精神理念的课程 人文。
高中语文教学中人文精神的渗透策略
◎张永霞人文精神作为当今社会的重点组成部分,不仅是社会精神文化的重要基石,也是每个社会公民必须具有的基本素质 作为文化传承的工具,语文在人文精神的建设中有着至关重要的用处 语文不仅是一门语言科学,也是。
小学语文教学中人文教育实践的冷
【摘要】语文是工具性与人文性统一的学科,在教学的过程中必须重视两者的结合 在教学改革发展的过程中,工具性与人文性一直是偏重一方,没有形成有机的结合 在新课改中,教学理念重新认识到两者的重要性,但是在实。
语文教学中学生人文精神的培育
对于语文科目来说,利用教学课堂来培养学生的人文精神和语文教材的体系是相符合的,教材内容中文章蕴含着丰富的人文精神和人文教育的素材,可以丰富学生的内心世界,让学生的思想境界得到大大提高,通过大量正面题材。
中职语文教学中人文性缺失与理性
刘 敏／江苏省徐州市中……专业学校摘 要语文不仅是交流工具,也是人类文化的重要载体,这是语文兼具工具性与人文性 然而传统中职语文教学过于重视工具性而忽视了人文性 本文在新课程标准的引导下,对中职语文教。
如何提高学生的英语写作能力
陕西南郑中学（723100） 孟建设摘要目前绝大多数学生对英语写作心存恐惧 教师可以从以下几方面来培养和提高学生的英语写作能力让学生加强对词汇和句型的使用；让学生加强背诵,增强语感；通过复述课文的方法。
运用生活资源活化综合实践课堂
江苏南京市雨花外国语小学 （211100）于靓靓摘要小学阶段处于人生的塑造时期,知识学习必不可少,但更重要的是培养学生核心素养,使学生更好地适应以后的学习和生活 小学综合实践课程,为学生的发展提供良好。
合作学习在阅读教学中的应用尝试
广东深圳市大学城南山区桃苑实验学校（518000 ）奚晓梅摘要在素质教育理念全面推行的背景下,小学语文教师不仅要注重激发学生的兴趣,更要丰富教学内容 教学中,教师需要关注学生探究、合作能力的发展,通过。