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对中班幼儿好动行为的观察与辅导
杨 丹（百色市乐业县城第二幼儿园 广西 乐业533200）每个班总有几个好动的幼儿,他们具有一些共同的行为特征,比如精力旺盛、活动量大；自制能力差、注意力不集中；好奇好动、点子多；自尊心强、受批。
关于区域联动对中班幼儿同伴交往影响
百色靖西市第三幼儿园梁金凤【摘要】本文论述在中班开展区域联动游戏活动,能够引导幼儿从互动中探索与思考,不断地改进自己与同伴的交往方式,从而提高幼儿的交往能力 【关键词】区域联动 同伴交往策略 交往能力。
角色游戏点亮童心走进中班幼儿的角色游戏
杨 琴浙江省绍兴市柯桥区马鞍镇望海幼儿园 （３１２０３０）【摘要】角色游戏是幼儿按照自己的意愿,以模仿和想象为主,借助真实或替代材料,通过角色扮演,用语言、动作、表情……创造性地反映现实生活的游戏 幼。
培养中班幼儿游戏活动中倾听习惯的教学策略
内容摘要 摘要中班幼儿这个年龄段的孩子性格活泼,表达强,但在倾听习惯方面普遍存在以下问题表现强,不注意听别人说话；随意“插嘴”,打断别人谈话；欠缺倾听的耐心；理解能力相对欠缺。
幼儿园中班幼儿足球游戏的实践
摘要足球课程游戏化,把相对单调、乏味的足球基本知识与技能转化为符合幼儿身心发展特点与智力发育水平的形象、生动的幼儿足球游戏,从而有利于促进幼儿对足球的认识、理解以及运用,而且还可以强身健体,促进幼儿心。
中班幼儿户外游戏开展中存在的问题与解决策略
王 婷（内蒙古鄂尔多斯市乌审旗第四幼儿园,内蒙古 鄂尔多斯 017300）【摘要】户外游戏对幼儿各方面的发展具有重要的作用 然而在现实中,由于受到各方面因素的影响,幼儿户外游戏开展中却存在着各种问。
在角色游戏中培养中班幼儿的秩序感以午餐游戏为例
摘 要 良好的秩序感对幼儿的学习和生活都非常重要,教师要抓住幼儿阶段这一关键期培养幼儿的秩序感 幼儿阶段是幼儿秩序感形成的敏感期,尤其是中班阶段的幼儿,对各种常规和秩序有了较深的认识却在行动上不能很好。
利用情景游戏培养中班幼儿玩沙能力的行动探究
一、确定游戏目标,围绕各大领域开展玩沙活动根据对新纲要理念的理解,结合本地和本园幼儿的实际情况对健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的宏观目标进行分析、研究,围绕我们的建构式课程,初步形成玩沙特色目标。
阅读应从娃娃抓起中班幼儿阅读能力的培养
石红娟江苏省宝应县望直港镇獐狮荡幼儿园 （２２５８１２）【摘要】前苏联教育实践家苏霍姆林斯基认为“阅读越早,对智力发展越有益 ”而“孩子的阅读开始越早,阅读时思维过。
在经验支持下培养儿童的学习品质基于中班幼儿的实践案例分析
一、问题提出 学习品质是指“能够反映儿童自己以多种方式进行学习的倾向、态度、习惯和风格……”,它不是指儿童所获得的知识与技能,而是指儿童如何获得这些知识与技能 1简单地说,学。
从小情绪中发现大问题中班幼儿情绪自控的个案分析
幼儿园教育指导纲要(试行)明确指出在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康 幼儿期是心理发展和人格形成的关键期,幼儿的心理健康与否,将会对认知、情感、道德的发展和社会适应……产生极其深刻的影。
中班幼儿角色游戏中语言
学前阶段的儿童正处于口头语言发展的关键期,这时候是抓住幼儿语言发展的有利时机 角色游戏又是幼儿生活经验的反映,为幼儿提供了充足的言语活动的机会,也是考察幼儿语言发展的最佳方式 中班幼儿的语言发展特点决。
中班幼儿良好品德形成教育有效途径探析
品德是一个人立世的根本,成长的基石,幼儿可塑性、模仿性强,是品德形成的关键时期,周围的人与事,自己的态度都会影响幼儿的身心健康 在当前幼儿教育中,家长对德育认识不清,存在重智轻德的状况 家园教育的脱节。
多媒体让幼儿美术活动大放异彩
随着现代科技地不断发展,多媒体运用也深入到幼儿教育之中,尤其是幼儿美术教育 利用多媒体设备和课件辅助教学,不仅能够提高美术课堂的直观性和形象性,吸引幼儿的注意力,而且在优化和整合教学内容、提高审美能力。
不能一刀切地取消本科生毕业论文
第一镜头2018年4月13日,首都经贸大学财政税务学院教授发布微博称“我很赞同取消本科生论文的建议,因为无论是培养目标还是群体特征,现在的本科生已经不同于30年前的本科生了,现在的本科生写。
写毕业论文的那些事
先从大学本科说起 在美国,一般的大学和专业是不要求学生写毕业论文的,但优秀生可以自愿写 根据我的观察,写毕业论文的学生大概不会超过毕业生总数的5,因为都在忙着找工作 有些传统的文科专业会特别鼓励学生写。
辽宁省高校图书馆学科馆员论文计量分析*
陈秀丽 程莹 王立新 刘镜（沈阳农业大学图书馆,辽宁沈阳110866）本文系“2015年度辽宁省高……学校图书情报工作委员会基金项目”研究成果,课题编号L2015015 摘要以。
推特(Twitter)对中国论文的国际关注度影响
舒 非,Stefanie Haustein,全 薇摘 要 文章调查在国外社交媒体上的传播能否提高中国国际科技论文的关注度,并增加论文的被引用次数 通过分析163635篇在2012年发表并被Web of。
在区角游戏中培养中班幼儿的规则意识
【摘要】区角游戏是幼儿最乐于参与的活动之一,是培养幼儿交往的兴趣与能力的一条重要途径 区域常规的建立不仅是集体区域活动的需要,同时它有益于促进幼儿身心健康的发展,幼儿主要通过具体操作,进行探索来掌握技。
在音乐活动中促进中班幼儿社会性
摘要幼儿期是一个人社会性发展的关键时期 让幼儿掌握一些社会行为准则,学习与人交流,发展良好的人际关系,善于控制自身的行为,使幼儿更好地适应社会,被社会接纳 幼儿社会教育不仅只限于社会领域,而且应以主题。
中班幼儿攀比行为的调查
包宇婷【摘 要】随着社会的发展,物质条件的提高,催生了幼儿攀比行为 为帮助幼儿健康成长,减少攀比现象,要探索攀比行为产生的原因,本文对当前中班幼儿攀比行为和心理特点进行调查, 探究幼儿攀比的共同原因并。
培养中班幼儿音乐节奏感的实践
【摘要】幼儿教育工作者应准确把握音乐节奏的内涵,采取恰当有效的具体措施去着力培养中班幼儿的音乐节奏感 幼儿教育工作者在培养中班幼儿音乐节奏感的过程中应“最大化”地满足中班幼儿音。
中班幼儿生活自理能力的重要性
摘 要 如何提高幼儿的生活自理能力,是幼儿教学实践活动中的一项重要内容 在这次城乡交流中,我从城乡幼儿自理能力的强弱对比中得到了一些启发,并尝试着从“吃”、“想&r。
借助阅读区促进中班幼儿语言表达能力策略
幼儿在进入中班后,语言的表达发生了很大的变化,从不具体表述到具体表述,从单独的语言到连贯的语言,表达内容慢慢丰富,连贯 这一时期他们有了更多的表达欲,也愿意和同伴进行交流 为了促进幼儿语言表达能力,调。
走别人没有走过的路
“竹林七贤”之一的王戎,小时候曾劝别人不要摘路边的李子 长在路边的李树结了又多又好的果子,却没有被别人采摘,这说明那果子肯定是苦的,他的推断是正确的 这是我小时候听过的故事,如。
经济数学的教学工作优化推进
摘要首先对经济数学学科特征以及其自身地位展开分析,而后进一步在此基础之上就如何实现该领域教学工作的优化推进加以讨论 关键词经济数学；教学；优化中图分类号G712文献标志码A文章编号20960603（2。
秋天里寂寞的诗
霜落邗沟积水清,寒星无数傍船明 菰蒲深处疑无地,忽有人家笑语声 偶然翻到以前抄在本子上的这首小诗,觉得意境空寂清灵,甚是少见 再读几遍,又觉落寞异常,所谓的以乐景写哀情,应该就是这样的吧 这是秦观秋日。