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杜威教育无目的论在语文新课标中的体现
胡 鹏内容摘要自上个世纪初以来,杜威的教育思想便已在我国流传开来,极大地影响了我国基础教育,尤其是杜威的“教育无目的论”至今仍启迪着当今我国的教育改革 杜威的这种教育思想在语文。
普通高中语文新课标的变和不变（下）基于课程性质和基本理念的分析
2017年版普通高中语文新课标在千呼万唤中终于“面世”了 根据新版课标的“前言”所述,该次修订工作,是对2003年版课标的重新审视与完善,以为适应新时代。
论新课标背景下初中语文高效课堂的构建
吴炳峰山西省大同市第三中学校 037000 【摘要】随着我国教育水平的不断提高,初中语文高效课堂的构建已经成为现阶段我国初中语文教学质量提高的重要途径,此外,我国初中语文教学自新课改之后,变化最大的地。
新课标下对语文批注式阅读的再审视
义务教育语文课程标准（2011年版）（以下简称“新课标”）的颁布,对语文阅读教学提出了新要求 语文阅读教学的总体目标是“培养学生具有独立阅读的能力,具有较为丰富的积。
新课标背景下合作探究在高中语文诗词教学中的应用
摘 要本文从合作探究的基本模式入手,主要探究其在高中语文诗词教学中的应用方法,提高语文教学中诗词教学的课堂效果 关键词合作探究 高中语文 应用合作探究式教学,是指学生在课堂学习中,教师只给他们一些问题。
新课标下初中语文阅读教学的评价
【摘 要】科学、恰当的评价不仅有助于学生学习兴趣的激发,以及课堂教学效率的提升,也能够为学生指引正确的学习发展方向,尤其是在新课标下,初中语文教师在设计、组织各项阅读教学活动的过程中,不仅要注重阅读材。
高中语文新课标课程内容解读----兼和2003年版课标对比
摘要新课标修订是在深入总结新世纪十余年语文课改的宝贵经验与充分借鉴国际课改的优秀成果基础上,对2003年版课标进行的一次重新审视与完善,以适应新时代社会背景下的普通高中阶段的语文教育教学新形势 由&l。
新课标下高中语文课堂情景教学策略
教师需要积极调整自身学习方法,使其能够更加适应现代教育需求,使得学生能够得到更好地培养,在健康成长的过程中不断提高学生能力 情境教学法地有效应用能够为学生的学习提供有效地保障,能够让学生更好地开展学习。
新课标下高中语文课堂情景教学法
教师在新课程标准的要求下,需要将学生看成是课程教学的主体,能在情景创设活动开设之际,对学生的注意力进行吸引,用以激发学生的语文学习兴趣,提高学生的学习有效性 教师需要在教学活动中需要吸引住学生的注意力。
人教版新课标初中语文课本插图美育价值之下的功用
让学生全面发展、提升内涵,审美教育不可或缺,审美教育是学生审美观,学会欣赏美、创造美和品味美的重要途径 语文课本插图具有审美教育的作用,是培养人的视觉感受力、自我表现力、想象力、创造力和自我认同感……。
新课标下如何进行小学五六年级语文阅读教学
摘 要在小学阶段语文教学特别注重对于学生阅读能力的培养,而在新课程标准中,对于学生的阅读能力的要求也就有所上升,提高学生的阅读水平成为了教师在课堂上的教学重点内容之一 新课程改革后,小学语文教材的调整。
新课标下高中语文作业优化的策略分析
语文是一门工具性和人文性相结合的学科,因此,在教育教学的过程中要注意对学生的实践运用能力进行相应的重视和培养,这种特性在高中语文的作业设计上也应该有所体现 新课标下的高中语文作业设计,应该使学生在解决。
新课标背景下校本研修的有效途径以北海市北海中学语文组为例
【摘 要】本文分析北海中学语文组教师校本研修的现状,提出要想使教师进行校本研修,学校层面要使之制度化,要把校本研修作为教师考核指标,要做好相关的资源保障；教研组层面要保证校本研修的实效性,采用主题学习。
新课标下中学语文阅读教学习惯培养的途径
近年来,随着新课程语文改革的不断深入,阅读教学已经成为课堂教学的主要环节 提高学生的阅读水平,是广大语文教师共同追求的目标 而要提高学生的阅读水平,就必须重视学生的课外阅读 那么,如何指导学生进行有效。
新课标下小学语文的教学策略
【摘要】语文作为一门语言学科会伴随学生的一生,而语文又是小学阶段最重要的教学之一,肩负了培养学生综合素质和道德教养的重任 所以在新课标的改革创新下,小学语文的教学要不断地进行提升和创新,提高对语文教师。
新课标下初中生语文综合实践能力的培养
【摘要】初中语文学习的最终目的是学生能够在实践过程中得到综合应用,语文素养和专业知识的掌握程度决定了学生综合实践能力的高低,所以教师要注意学生综合实践能力的培养,其中包括口语交际能力、阅读写作能力以及。
新课标下初中语文阅读教学策略
四川省攀枝花市实验学校 617000【摘要】本文主要阐述新课标下初中语文阅读教学策略,首先是对传统课堂教学现状描述,提出语文教学低效问题所在 针对问题提出相应教学策略一、重视字词教学彰显汉字魅力,激。
新课标对初中语文教材中文言文编选价值参照
语文教材的编选必须严格遵循义务教育语文课程标准（2011版）,无论是选文参照还是教学要求,在新课标中都有明确的要求,那么对于文言文编选而言,新课标做了哪些要求呢在2011年版义务教育语文课程标准的新概。
初中语文新课标理念下的阅读教学分析
内容摘要传统语文教学的弊端,学生阅读能力和自主创新的欠缺,现如今初中阅读教学存在很严重的问题,初中新课程标准对语文阅读教学的重视程度加大,对新形势下的阅读教学有了新理念的指导 基于初中也新课标理念的要。
刍议语文新课标下的学生学习方式
语文课程标准强调语文课程必须根据学生的身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异及不同的学习需求,保护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导“自主、合作、探究&rd。
普通高中语文新课标的变，和不变（上）基于课程性质和基本理念的分析
2017年版普通高中语文课程标准在千呼万唤中终于“面世”了 根据新版课标的“前言”所述,该次修订工作,是对2003年版课标的重新审视与完善,以适应新时代。
新课标下中学语文阅读教学习惯的培养
近年来,随着新课程语文改革的不断深入,阅读教学已经成为课堂教学的主要环节 提高学生的阅读水平,是广大语文教师共同追求的目标 而要提高学生的阅读水平,就必须重视学生的课外阅读 那么,如何指导学生进行有效。
高中语文新课标视野下的语文教学新走向
2017年版普通高中语文课程标准（下文简称“新课标”）在千呼万唤中终于“面世”了 根据新课标的“前言”所述,本次修订工作是从20。
高中新课标对小学语文教育的影响
普通高中语文课程标准(2017年版)已经颁布,其中提出了一系列有关语文教育的新理念,势必会对小学教育的改革产生深远的影响 一、语文课标的研制义务教育阶段语文课标的修订不会照搬普通高中语文课程标准(20。
严复致孙宣信札考释
陈伟欢 谢作拳严复（1854 1921 年）,原名宗光,字又陵,后改名复,字几道,福建侯官人 中国近代资产阶级启蒙思想家、翻译家、教育家 先入英国皇家海军学院学习,学成归国后任福建船政学堂教习,调任。
国外城市治理
中国政法大学法治政府研究院副教授 张莉第一,政治传统和法律文化对公众参与起到基础性决定作用 除了宪法规范外,议会制定法也在落实公民基本权利的同时,为公权机关行使权力设定实体性或程序性义务,从而能够更。
最是乡村年味儿浓
一直以为,乡村的年味儿是最浓的 我的家乡是河北黄骅的一个小村庄,大学毕业后一直在外地工作,但这么多年来,不管多远,每年春节的时候我一定会赶回家过年 年味儿从“准备”开始乡村的集。