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论艺术设计专业人才培养途径

【摘 要】在当前社会发展环境下,为了确保艺术设计专业能够提供更多优秀的创新型人才,当下就需要考虑到艺术设计专业创新人才的培养途径.然而很多高校艺术设计专业在开展教学过程当中仍然存在很多问题,这主要是由于很多高校并没有注重到艺术设计类专业教学的重要性,也没有关注到社会艺术设计领域的人才需求,没有落实好创新型的人才培养方案,这些不利因素都直接影响到最后艺术设计专业教学的顺利开展.

【关键词】艺术设计;专业教学;创新人才;培养路径

中图分类号:G642  

    文献标志码:A

文章编号:11007-0125(2018)36-0190-01

在当前很多高校实施人才培养过程,我们会发现艺术设计专业对于创新型能力以及创新意识的建立都很重要,所以说对于当下高校艺术设计专业的教育过程就提出了更高的要求.因此,需要考虑到创新人才培养过程中对于提高艺术设计专业人员的学习能力以及动手能力的要求,能够根据社会发展过程当中不同时期对艺术设计的实际要求,并且根据未来我国艺术设计领域的整体发展趋势,针对不同学校艺术设计专业的学生学习能力构建最恰当的创新人才培养途径,建立与之相适应的人才培养方案,只有这样才能够进一步提高我国高校艺术设计专业创新人才的培养水平.

一、新时代下艺术设计专业在教学过程当中存在的主要问题分析

针对当前我国社会发展的实际情况,在艺术设计专业发展过程当中,我们一定要关注到艺术设计专业教学过程中存在的不足之处.很多高校在艺术设计专业教学过程中并没有关注到人才培养的重要性,这是因为的关注艺术设计教学效率,所以说没有关注到创新型人才的培养工作.很多高校在艺术设计专业教学过程当中,只是一味地模仿其他学校的教学模式,根本没有为自身学校的学生提供优质的课程资源,并且没有建立与之相适应的教学设备以及人才培养计划,所以整体来讲当前很多高校艺术设计专业在教学过程当中需要解决很多问题.

二、针对当前艺术设计专业教学过程中存在的主要问题,试图构建有效的措施来提高艺术设计专业创新人才的培养水平

(一)在艺术设计专业教学过程当中应当遵循与时俱进的教学原则来更好地落实好创新型人才的培养方案.对于艺术设计专业的教学而言,我们一定要关注到当前社会发展环境下艺术设计专业未来的就业方向,并且艺术设计领域的未来发展趋势.总体来讲,在艺术设计专业教学过程当中需要遵循与时俱进的教学原则,并且根据不同阶段艺术设计领域的发展形势,应该根据艺术设计领域的变化进行艺术设计教学的调整.那么在这个过程当中就需要考虑到遵循与时俱进的教学原则,能够从艺术设计领域的发展角度出发,更好的为学生呈现出最优质的教学资源,这对于培养出更多创新型的人才提供了重要的保障.

(二)为了进一步提高当前我国艺术设计专业创新型人才的培养水平就需要整顿高校艺术设计师资团队.对一个国家而言,建立创新型人才尤为重要,那么在我国很多高校艺术设计专业教学过程当中,社会培养出更多优质的创新型人才更重要.所以就需要考虑到当前我国艺术设计专业在发展过程中,一定要根据不同阶段的实际发展情况,在实际教学工作中,要不断地优化高校艺术设计的指导老师团队,确保能为学生提供最优质的师资.另外需要对高校艺术设计专业的指导老师进行定期培训工作,更好地提高教师团队的指导水平.

(三)为进一步优化好艺术设计专业教学的不足就需要建立与之相适应的艺术设计创新型人才培养方案.随着现代化教育工作的顺利开展,在当前社会发展环境下,为了更好地优化艺术设计专业的教学工作,接下来就需要建立与之相适应的艺术设计创新型人才培养方案.在这个过程当中,一定要注意到高校艺术设计专业教学与社会艺术设计人才培养的迎合点,将社会艺术设计领域的实际性人才需求落实到高校艺术设计创新型人才培养方案的构建过程中.所以说,为了进一步优化好当前高校艺术设计专业教学过程中的不足,那么就必须建立与之相适应的艺术设计创新型人才培养方案,更好地提高高校艺术设计专业的教学水平.

三、结束语

新时期,社会飞速发展,进一步推动了我国艺术设计专业教学工作的顺利开展,为了更好地为社会艺术设计领域培养出更多全能型高素质的人才,那么就需要考虑到现代化艺术设计专业未来的发展趋势以及发展状况.对于高校艺术设计专业学生的学习情况以及学习能力进行整体的分析之后,接下来就需要考虑到未来艺术设计专业的发展趋势,找到学生感兴趣的艺术设计教学题材,帮助学生建立浓厚的学习兴趣,在此基础之上,利用有效的师资来整体提高艺术设计专业的教学水平,完善当前艺术设计专业教学的教学设备以及教学题材,只有这样才能够更好地实现艺术设计专业教学过程当中创新人才的培养方案,为社会艺术设计领域提供更多有用的人才保障.

参考文献:

[1]白天佑.浅淡艺术设计专业创新人才培养途径[J].南昌教育学院学报,2011(11).

[2]黄华明,吴傲冰,王萍.重在创新一构建艺术设计专业实验教学体系[J].实验室研究与探索.2008(5).

[3]柳林,陈都.艺术设计专业实践创新人才培养模式研究[J].安徽文学(下半月),2009(6).

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