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新媒体术和舞台戏剧艺术的融合探究
【摘 要】新媒体技术与戏剧艺术融合而成的新媒体戏剧,是技术革新与时展的必然产物.而新媒体与戏剧本质上属于两个独立的范畴,戏剧基于现实,重在内容,多媒体重在技术革新,为实现两者深层次融合,必需从理论层面出发,在完全理清两者实质基础上,对两者融合机制进行循序渐进逐层研究.
【关键词】新媒体技术；戏剧艺术；融合；理论；实践
中图分类号：J81 文献标志码：A 文章编号：1007-0125(2017)15-0030-01
新媒体与戏剧本质上属于两个独立的范畴,前者侧重于技术革新,后者侧重于艺术发展.若要实现两者之间深度融合,避免出现生搬硬套之形式主导现象,需要从理论层面出发,在完全理清两者实质基础上,对两者融合机制进行循序渐进逐层研究,以实现对传统戏剧艺术的传承与创新.戏剧为中华民族艺术瑰宝,历史悠久,长期实践中形成程式化、虚拟化特性,并承载着我国深厚的文化底蕴与民俗意识,基于现实,重在内容,而形式仅为情感宣扬的一种方式,戏剧创新必须坚持内容根基不动摇,在此前提下,融入当下前沿技术与主流审美,以满足新时代背景下人们不断转变的精神需求与审美意识.
虽然目前结合新媒体技术形成的智能化戏剧已经取得初步成效,但两者所属领域跨度大,融合中忽略了戏剧艺术本质属性,尤其是对演员这一戏剧主体缺乏理性认知,正是由于现场交互环节弱化,甚至是消失,决定了智能化戏剧尚处于形式创新阶段.新媒体技术与戏剧艺术融合而成的新媒体戏剧,是技术革新与时展的必然产物,这种新兴的戏剧模式不仅应该具备传统戏剧程式化、虚拟化特性,而且能依托新媒体技术强大的传播力与交互性,两股力量合力推动传统戏剧创作革新.尤其是当下盛行的直播模式,更是为新媒体戏剧提供了传统戏剧基础性的“现场交流”与情感渲染,而这种戏剧模式凭借其与现场表演不相上下的互动性,加之与生俱来的便捷性,自出现之日起便获得观众追捧与好评.新媒体戏剧打破了传统戏剧必不可少的空间限制,为热爱戏剧、衷于国粹的人们提供了日常欣赏艺术的机会,而多媒体戏剧也逐渐发展成为人们触手可及的一种艺术形式.
传统戏剧为一门综合性艺术,其中集合了舞蹈、音乐、文学、美术等多个方向,再加之戏剧本身构成元素多样化（人物、场景、舞台、道具及其观众）,这就为多媒体技术运用于戏剧艺术提供了无限可能.而这种内在层次深度融合是基于对两者理论研究基础上实现的,通过分析各自领域主体构成、特点、优势等,进行选择性利用与协调性进步.新媒体戏剧为互联网时代高速发展并大面积普及后的必然产物,随着关联技术尤其是信息技术与移动终端技术的发展,更是为新媒体戏剧提供了更为广阔的发展空间.
计算机技术与信息技术发展推动着人们生活智能化进程,在实现便捷化、高效化生活的同时,也使人们生活方式发生重大变革.目前对两者之间实践融合研究主要在剧本创作革新、仿真融入、戏剧艺术鉴赏等.
第一,剧本创作革新.传统戏剧剧本创作完全依赖于创作者自身才华,受限于创作者个人履历、教育程度、文化修养、知识丰富性等,而互联网技术与信息技术共同推动出现的大数据共享技术与云计算技术,不仅能够为创作者提供全球性文化资源,同时能够及时分析出观众需求倾向,为创作者革新传统剧本提供更多方向.艺术无国界,知识无边际,大数据共享技术解决了传统知识交流存在的信息不对称现象,实现了全球知识资源一体化,任何个人只要借助于互联网都可以轻松获得所需资料,为学者终身学习提供海量资源支持.
第二,仿真融入.导演通过传统演员表演,辅助一些艺术特效融入,将原本平面的文字立体化展现在观众面前.而基于电脑软件的仿真测试,能够克服传统戏剧表演对舞台的过于依赖,通过计算机软件构建虚拟化舞台,实现对舞台人物、美术效果等的仿真测试,能够帮助创作者及时发现舞台设计缺陷,将现场表演失误发生几率控制在最低水平.另外,新媒体技术能够实现对戏剧制作的特效融入,丰富戏剧创作视觉感受,提升戏剧整体可观赏性水平.
第三,戏剧艺术鉴赏.一种艺术形式要被接纳,前提要能被人们所理解,而这种理解所需能力即为艺术鉴赏能力.传统戏剧艺术由于时空等各因素限制,实际传播效率与影响层次不尽人意,人们对戏剧艺术鉴赏能力有限,而新媒体戏剧的诞生顺利解决了这一问题.
首先,新媒体戏剧为观众与创作者之间搭起了一座交互桥梁,能够实现两部分群体之间的沟通互动,通过评论与回复、直播等实时互动方式,一方面便于创作者了解到观众需求动向,及时调整创作方向；另一方面为观众深层次认知戏剧艺术提供了可能,观众通过与创作者互动能够扩充戏剧艺术知识面,无形之中达到提升鉴赏能力之效果.
其次,新媒体技术推动着自媒体时代到来,让每个人都能够将自己的艺术作品共享到世界各个角落,而观众通过欣赏与转发,能够实现优秀艺术作品的二次传播,具有广泛而深远的影响.
参考文献：
[1]杨燕.新媒体技术在现代戏剧中的应用研究[J].戏剧之家,2015(13):47.
[2]王叶.数字技术在舞台艺术中的创新表现[D].南京艺术学院,2015.
作者简介：
何晓雪（1996- ）,女,汉族,湖北武汉人,武汉大学艺术学院2014级本科生,戏剧影视表演专业.
戏剧艺术论文范文结:
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