电视新闻方面硕士学位毕业论文范文 和新媒体时代背景下电视新闻编辑综合素养方面论文怎么写

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新媒体时代背景下电视新闻编辑综合素养

摘 要 在百花齐放的新媒体时代,传统媒体的弊端一再显现,电视新闻编辑应当更加注重综合素养的培养与提升.首先,应该注重提高政治觉悟、谨守岗位职责;其次,强化专业能力、提升专业素养;最后,应该不断更新知识,提升自己的创新能力.只有不断地创新,才能应对新媒体带来的巨大冲击与挑战,才有可能让传统媒体也成为新媒体.

关键词 电视新闻;编辑;综合素养

中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 1674-6708(2017)198-0044-03

新媒体是新的技术支撑体系下出现的媒体形态,如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电视、网络、桌面视窗、数字电视、数字电影、触摸媒体、手机网络等.相对于报刊、户外、广播、电视四大传统意义上的媒体,新媒体被形象地称为“第五媒体”.随着信息技术和智能技术的迅猛发展,新媒体越来越多,传播事业进入新媒体时代,各媒体之间的竞争越来越为激烈,一些传统媒体,如电视媒体就受到了网络视频媒体的冲击,但不管是哪一种媒体,想要在新媒体时代群雄逐鹿的竞争中获得稳步发展,一支高精尖的编辑队伍是必不可少的条件.对传统媒体的电视而言,电视新闻编辑就更显重要了,其被业界称为“守门员”,他不仅要对电视新闻的主题和导向要把关,更要对电视新闻的画面进行审查并按新闻规律进行编辑.所以,电视新闻编辑的综合素养一直是电视台培养编辑时放在首位的指标[1].

在新媒体时代背景下,简单地说,电视新闻编辑是整档新闻依据重要程度或内容的组合而产生的编辑活动,主要职能是通过编辑活动,使整个电视传播有组织、有计划、有规律地进行,使整个电视传播活动质量更高、效果更好[2].这种编辑活动是将一组单独的没有上下顺序的画面,用新闻逻辑的方式,按照新闻发生的实际情况,编辑成一条主旨明确、思想鲜明、条理清晰、叙事完整的新闻.在百花齐放的自媒体时代,电视新闻编辑应当更加注重综合素养的提升与培养.

1 提高政治觉悟,谨守岗位职责

媒体是党和人民政府的喉舌,而电视新闻节目拥有非常广泛的群众基础,相当多的群众都习惯从电视新闻报道中了解党和国家的政策,了解经济和社会形势.所以,有守门人之称的电视新闻编辑在有关新闻导向问题的把关上就显得十分重要.

1)舆论导向金不换电视新闻通过画面和声音要将新闻事件真实的报道给广大受众,整个电视新闻所表达的价值观、世界观都必须符合当前社会的意识形态体系,必须要引导民众精神的走向.政治素养是新闻编辑人员最基本的要求,只有坚定的政治立场,才能有明辨是非的能力,才能正确引领新闻导向[3].因此,在湖南广播电视总台大楼的厅堂正面就镌刻“舆论导向金不换”的警示语,这是整个湖南电视行业必须谨守的规则.在对编辑人员的培养中,首先就要培养其坚定的政治立场.编辑人员应当在坚持新闻报道规律的同时,保持冷静思维、坚定政治立场,考虑如何用最佳的方式既能真实的报道新闻事实,又能润物细无声地将党和政府的理念融入报道之中.任何一个电视新闻编辑都需要不断提高自身的政治觉悟和政治敏感度,在任何电视新闻节目的编辑中都不能掺入个人非理性的情绪和感受.

2)立地新闻特色.在竞争日益激烈的新媒体时代,电视台很容易走入全国电视行业的竞争当中,很多电视台越来越放眼全国,其所主办的新闻节目也逐渐全国化,以至于“台”越来越多,竞争也更加激烈.作为一名出色的电视新闻编辑人员,应当清醒地意识到地方特色才是地方电视台新闻的立足之本,也是其他地方电视台无法复制和抢夺的市场.每个地方都会有我们日常所说的“地方特色”,而每个地方的电视受众也更加喜欢关注自己身边的人和事,从多年新闻界总结的经验来看,本地新闻与当地受众有着天然的亲近性.

电视新闻编辑能否立地,发挥电视新闻的优势和长处进行国家意识的宣导,是一种应该具有的政治觉悟,也只有充分利用本地的资源、人脉等条件才能创造出最有收视率的新闻节目.在新媒体时代的激烈竞争中,地方电视台有一定的局限性和制约性,但其拥有的本土化和本地受众也是在电视媒体竞争中不可忽视的优势[2].电视新闻编辑应当立地市场,将本地文化、人物、事件等要素充分融入到新闻节目中,让当地受众通过收看电视新闻而充分了解自己身边的变化和信息,让当地受众充分了解到对本地和本身有影响的地方或国家级的政策动向.只有充分贴近本地人的生活,才能获得本地市场.

3)提高组织协调能力.电视新闻是一种分工合作的团队作业,相较于其他非视频类新闻而言,图声文结合是其最大的特点,这就决定了电视新闻节目的制作需要记者、编辑、摄像、司机、播音等多个岗位相互配合才能完成.电视新闻编辑人员不仅需要利用专业知识对新闻素材进行组织和编辑,还需要协调相关人员的配合行动.因为各自岗位的不同,看待每一个画面或者事务的视角会有差异,例如,记者更偏爱通过文字所表述的消息;而摄像师则更喜欢用自己精心构图和拍摄的画面来表述一条新闻事件;对于播音员来说,用优美的声音播报优美的文字则更加擅长.作为电视新闻节目的编辑,不仅需要利用专业知识将采集回来的新闻素材、画面、文字进行符合社会意识形态和民风民俗的加工和编辑,更需要尊重团队成员的创作思想.所以在日常的电视新闻编辑工作中,电视新闻编辑不仅需要融入社会,与各层面的民众交流,还要置身新闻系统,与各个制作环节进行协调组织.如果一个电视新闻编辑没有较强的组织和协调能力,则无法看透事物的表象而去触摸本质,也就无法有效地组织编辑出一条好新闻.

2 强化专业能力,提升专业素养

相对于政治觉悟来说,专业能力是电视新闻编辑赖以生存的技能,只有不断提高自身的专业能力与素养,才能在新媒体时代背景下有效地驾驭电视新闻编辑的政治导向、业务需求等.

1)要有当好记者的能力.虽然电视新闻编辑的工作主要场地在办公室或机房,但对这个岗位的从业者而言,记者的文字功底、文学素养和逻辑思维能力是胜任编辑岗位不可或缺的能力之一,新闻编辑大量的工作都是在文字修改和图像编辑中,如果对电视新闻的记者采访和摄像记者的拍摄业务不了解,那么就很难对记者采访回来的新闻素材进行修改和提炼,也无法通过对摄像记者拍摄的画面产生对整个新闻事件的整体把握,会导致电视新闻节目从文字到画面的平淡.电视新闻编辑不仅需要对记者编写的采访稿进行从逻辑、舆论导向、使用文字准确度等方面进行修改和把关,还要通过后期编辑对摄像记者拍摄的画面进行编辑,特别是个别画面还要运用特技、动画和字幕等许多后期的图表制作技术进行处理,从而使整条电视新闻不仅通俗易懂,还能善于记忆,最终使得党和国家的意志在不破坏新闻规律的情况下得以清晰、有效的传播[4].

2)增强新闻敏感度,提高头条新闻把控力.在新闻行业有一个专业词叫“头条”,这是所有新闻媒体都比较关注的,各个新闻栏目都非常重视“头条”新闻的数量和质量,这也是一个电视新闻编辑岗位的重要工作内容.电视新闻节目的编排基本都是按照新闻重要性的顺序来进行的,头条新闻不仅是因为新闻本身的重要性而言,更是一个电视台长期形成的一种表达意志的体现,而对于很多电视受众而言,新闻头条直接影响到其是否继续往下看的心情和抉择,所以,电视新闻编辑人员在出现多条重要新闻时,要从新闻信息、画面质量、新闻事件本身等多角度考虑新闻节目的编排.当然,新闻编辑对重要新闻的敏感度也决定了他如何编排头条新闻,很多时候新闻编辑要对记者的采访稿了解和分析,询问记者是否有更加值得注意的背景信息,从而挖掘出更有含金量的新闻头条来.

3)丰富专业知识、提高专业素养.电视新闻编辑岗位既是一项技术活又是一场艺术活,从业人员不仅需要了解电视编辑技术,也需要掌握语言文字艺术.电视最主要的元素就是图像、声音、文字,而且每一个方面都要求电视新闻编辑有较强的专业能力,这在新媒体时代显得尤为重要.根据电视媒体行业人员分析,销售领域的“二八原则”同样适合电视媒体的画面与声音、文字的分配原则,想要创造高质量的电视新闻节目,编辑从业人员最基本的专业素养就必须是,一要精通画面编辑技术和特技,二要精通声音编辑之道,特别是多声道、混音以及音乐与画面的搭配,这都是编辑日常工作常用的专业技能.

3 更新知识,不断提高创新能力

新媒体时代背景下,作为电视新闻编辑除了不断提高政治导向和专业能力之外,还需要不断更新自己的知识,特别是新出科技和文学都要比一般人提前了解,不然,在进行记者文稿修改时会出现知识落后的情况,而电视特技技术的发展和进步,又能使编辑的新闻画面更加具有先进性和创新性.

编辑的创新能力,从行业属性上来看,除了即时了解最新编辑技术外,也需要画面编辑技术、声道运用技术、节目创新能力等的不断提高.湖南电视产业目前在全国都颇有声誉,全国第一个市场化的电视台——《湖南经视》、第一档综艺节目——《幸运3721》、第一档情感节目——《真情》、第一档记者日记形式的新闻栏目——《雷瑛日记》等都是湖南电视湘军人创新意识的体现.只有不断提高电视新闻编辑的创新能力,才会有更多出彩的节目和栏目产生,从而更大的占领市场.也只有不断地创新,才能应对新媒体带来的巨大冲击与挑战,才有可能让传统媒体也成为新媒体.

3 结论

总而言之,电视新闻编辑综合素养的培养是一种复合型工程,不仅需要从思想上既有坚持又有开放,还要从专业素养方面强化知识的培训和更新,更需要自我发挥主观能动性,将所学所见所思变为电视新闻节目创新的动力和源泉,从而创造出更多更好的电视新闻节目.

参考文献

[1]崔艳.电视新闻编辑应具备的能力和素养[J].新闻传播,2010(10):52.

[2]于丽梅.论电视新闻编辑应具有的综合素质[J].辽宁广播电视大学学报,2012(2):98-100.

[3]张琇琳.新时期电视新闻编辑应具备的素养和能力[J].西部广播电视,2017(9):135-136.

[4]董玲.电视新闻编辑素质能力浅谈[J].青年记者,2011(5).

作者简介:廖麒,编辑,湖南广播电视台新闻中心,研究方向为电视编辑.

电视新闻论文范文结:

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