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如何科学有效地指导学生预习
余 洪
（江西省上饶市上饶县上泸中学,江西 上饶 334119）
【摘 要】预习环节作为课堂教学过程中不可或缺的重要部分,其在推动课堂质量方面,具有着极为重要的作用.通过构建科学有效的预习方法,能够帮助学生激发学习兴趣,诱导学生进行探究式学习,提升他们的自主学习能力.
【关键词】初中数学；预习工作；科学性；有效性
预习作为教学过程中的重要环节,主要通过对即将学习的内容进行前期的了解和熟悉,以便在正式课堂教学环节中有的放矢.在新课程改革的要求下,倡导在课堂教学过程中要树立学生的主体地位.对于初中数学而言,数学预习工作具有一定的操作性和目的性,其也是推动学生进行探究式自主学习的动力,同时,也在一定程度上推动了学生自身综合素质的全面发展.因此,要求数学教师在教学的过程中,要坚持以学生为中心,构建出适合学生身心发展的预习活动,确保整个课堂教学工作的顺利开展,进而彰显出预习的有效性和科学性.
一、帮助学生构建完善的预习目标
由于初中生活泼好动的特性,因此他们的学习自主能力较差,缺乏必要的自我管理和自我约束能力.同时,由于其数学知识体系不够完善,很容易出现面对数学知识时,不知道如何进行分析的情况.在自主性思维主导下的预习工作中,很容易出现思维脱节、思维偏差等情况,这也严重影响着预习工作的有效性和科学性.因此,要求在教学过程中,结合具体的教学内容,通过问题形式或者构建情境等方式,帮助学生构建起明确的预习目标,推动学生建立起带着问题进行有目的预习的习惯.通过有针对性的预习方法,确保学生预习工作的高效性.在教学问题的设计中,要是要充分考虑学生的理解能力,保证问题设置的科学性[1].
例如：在“轴对称图形”的学习过程中,教师可以将教学内容和社会生活进行联系,然后设计问题,帮助学生确定预习的具体目标,引导学生进行自主性探究,提升整个预习环节的质量.可以设置的问题主要有以下几个方面：1）在你的理解范围中,“轴对称图形”是什么？2）根据你对“轴对称图形”的理解,举出社会生活中5个“轴对称图形”；3）回忆前面我们学习的内容,那些图形可以归类到“轴对称图形”之中；4、举例说明,轴对称图形的对称轴最多可以有几条？
通过这些学生力所能及的问题设计,构建出完善的预习目标,充分调动学生的自主学习能力,提升了预习环节的价值和作用.
二、帮助学生构建完善的预习方法
通过构建完善的学习目标,使学生在学习的过程中,建立明确的学习计划和学习目标.但是在预习过程中,为了防止学生只是为了解决问题而进行浏览式预习的现象发生,要求教师还应该加强对学生预习方法的辅导和培养,明确教学过程中的重点和难点.由于数学学科的特殊性,因此学生很容易因为理解不到位,而导致整个数学体系的建立出现问题.由于数学知识的联系性较为紧密,因此,需要学生对新旧知识的衔接和联系进行重点预习[2].在课程改革的要求下,课堂教学工作要坚持学生的主体地位,教师在教学中要重视“授之于渔”的教学方式的应用,加强对学生自主学习能力的培养工作,帮助学生自主掌握预习规律,学会科学高效的预习方法,逐步形成一套适合自己的预习模式,推动预习效果的稳步提升.
例如：在预习过程中,学生可以将自己对数学内容的认识进行总结,同时对自己认为是重点的知识点进行标注,对于自己不理解的难点重点问题进行系统化的备注,进而进行有目的地研究和交流,从而实现知识的融会贯通.比如,在勾股定理的学习中,学生可以对前面课程学习过的“等腰三角形”“等边三角形”等相关内容更进行回顾,对这些问题的难点和重点及时进行自主分析、自主探究、自我完善和自我总结,推动学习方法的建立.
三、帮助学生高效使用实践操作法
由于初中数学教学工作涉及到众多的公式,同时,各个公式之间存在着紧密的联系,因此在学习过程中,可以通过现有的知识结构,对新公式进行推导.此外,由于一些几何图形具有较强的操作性,因此,教师可以通过对多媒体等方式,来加深学生对知识的理解程度[3].通过实践操作法的应用,充分把握学生的个性特点,帮助学生构建起适合自己的学习方式,提高整个预习环节的有效性.
四、结束语
总而言之,预习环节在数学课堂教学中起到了至关重要的作用,因此,要求数学教师在教学的过程中,要坚持以学生作为教学工作的核心,构建出符合学生知识结构、心理状况的预习内容,激发学生的预习热情和预习兴趣,提升学生的自主学习能力,通过将学习的主动权交到学生手中,帮助学生养成良好的预习习惯,从而提升初中数学预习工作的有效性,进而全面提升数学课堂教学的质量和效率.
【参考文献】
[1] 史月玲.如何搞好数学课堂教学[J].软件（教育现代化）（电子版）,2014,(11):194-194.
[2] 潘菲.抓好初中数学预习 提高学生自学能力[J].中学教学参考,2012,(11):12-13.
[3] 金海燕,董广巨.浅谈初中数学预习指导[J].新课程（中学版）,2011,(5):233.
如何科学论文范文结:
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