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英美文学中的生态批评认识

摘要：生态批评是随着人类文明程度逐步增高、社会逐渐发展导致生态环境遭到破坏,从而引发学者重视而产生的文学批评.生态批评的主要目的是讨论人类与大自然的关系,人类与动物的关系,重点关注当代人类社会高速发展对于生态环境的影响.生态批评是一种文学批评形式,其有着独特的属性与价值,研究文学创作是如何影响人类对于生态文明的态度以及行为方式.生态批评可以说是一场具有建设意义的潮流或是运动.

关键词：生态批评自然文学创作

一、生态批评发展的背景、发展与现状

生态批评始于上世纪六七十年代的欧美文学批评,在短短几十年的时间里迅速发展起来,并慢慢成为具有影响力的文学批评潮流.近几年来生态问题不断演化、发展,以其严重性被称为“生态危机”.曾经全国性爆发的“非典”引发国内恐慌,前几年的禽流感以及前段时间在全球范围内扩散的“H1N1 流感”病毒,这些不断爆发的生态问题让人类对于当前环境的演变越来越担忧.

生态批评理论作为一种文学理论的分支,在不断发展的文学领域,从另一个角度变换传统思维研究文学的创作,探讨人类自身的生存方式以及对待生态环境的态度.与各种各样的生态主义批评思想相比较而言,文学上的生态批评的发展要晚很多.生态批评理论的建构不断趋于完善,应用面越来越广,逐渐应用到了文学批评理论的实践,为文学批评注入了新的血液.生态文学代表人物、美国哈佛大学的劳伦斯·布依尔在《生态批评》一文中说,融入了自然环境的文学作品创作成为一场大规模运动的发展时间很短,而在此之前,发达国家对于生态环境的批评性阅读已经持续很久.对于人与生态环境的关系的研究,文学创作者对其的关注度越来越高,逐步将其应用到作品之中.有一些生态学者在作品中阐述：生态问题是唯一值得我们奋斗的事情,没有了地球,就没有我们人类的一切.对环境的不断透支、不断索取,迟早会报复在人类自己身上.美国后现代理论家大卫·格里芬指出：“现代性的危机持续危及我们星球上的每一个幸存者.人类对世界观与现代社会中存在的军国主义、核主义和生态灾难的关系认识的加深,极大地推动人们去查看后现代世界观的依据,去想象人与同类、人与自然甚至整个宇宙之间关系的后现代方针.”

二、生态批评在文学中的表现

（一）自然环境

国内生态学者王先霈在运用以及构建生态批评理论时指出：生态学所关注的不只是人与生态环境的关系,还要关注人与人的关系、人与动物的关系,重要的是人的物质生活与精神世界的关系.人类对待生活环境的行为,也同样能代表人类如何对待同类以及自身.杰克·伦敦是美国文学史上公认的具有重要地位的作家,其动物小说《野性的呼唤》是广受好评的作品.在文学创作的领域,对于《野性的呼唤》这一动物作品的理解与分析也更加积极.一篇动物小说可以受到如此重视,在文学史上实属罕见.小说主要讲一条名为巴克的狗由于各种原因逐步从人类文明社会回归狼群、重归自然的故事.杰克·伦敦当时所处的年代是资本主义对于生态环境大肆破坏,对动物疯狂捕杀、不计后果的年代.杰克·伦敦控诉文明的罪恶,也诉说着人类的残暴.人类的发展不应凌驾于自然之上,而是应该尊重动物,尊重自然,让人类与自然和谐发展.

（二）精神内蕴

西方著名思想家欧文·拉兹洛曾说：“人类的最大局限不在外部,而在内部.不是地球的有限,而是人类意志和悟性的局限,阻碍着我们向更好的未来进化.”在精神方面的生态意识不仅存在于人自己的大脑中,还在人与自然、甚至与宇宙的关系之中,并对生态系统产生干预.例如在小说《雪虎》中,残忍的斗狗场面让参与者与看客们都撕下了伪善的面具,把的厮杀与搏斗看作是日常的消遣,他们冷眼旁观,不停地笑着.这些人的价值观已然扭曲,也暗示当时美国社会的冷漠、暴力、残忍的画面.

（三）社会层面

社会生态学家默里·布克钦曾在《什么是社会生态学》一书中指出：“几乎所有的当代生态问题都有着更深层次的社会问题根源.如果不能彻底解决社会问题,生态问题就不能被正确认识,更不能被妥善解决.”这也体现了文学家们对于生态理想社会的希冀：拥抱自然,回归人类的自然本性.可是,人类文明已经走远,人类真的能放弃现代的生活回归自然么？社会文明程度越来越高,我们应该对一场地震、一场海啸表现出重视的态度,否则等到高楼大厦轰然倒塌,车辆无限制地排放尾气,地表温度逐渐升高,北极冰雪不断融化,海平面不断升高,可能大自然会让人类的一切归于平静了.

三、文学生态意识的发展方向

生态批评是一种全新的文学批评理论,随着人类社会面临的环境恶化、物种灭绝、全球变暖等问题的凸显,以研究自然关系与文学为己任的生态批评会更加瞩目和被大家接受,从而有更多话语权.在美国,已经有很多大学为学生开设有关于生态批评的课程,这将在更大程度上改变人们对于大自然的态度,及时为我们敲响警钟.生态批评是有可挖掘性的文学批评理论,从生态批评的角度下重新审读文学创作者的作品,在理论与实践中都有重要意义.

（作者简介：杜井娜,女,硕士研究生,内蒙古民族大学外语教学部,讲师,研究方向：英语教育、翻译、英美文学）

（责任编辑王玲）

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