毕业论文网
此文是一篇案例分析论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
一专多能型人才培养案例分析以江苏省戏剧学校2019届丹剧表演班为例
江苏是戏曲大省,其戏曲艺术在全国艺术界中占有重要地位,拥有昆曲、京剧以外,还有20 多个戏曲地方剧种,它们历史悠久,有着丰富的戏曲流派与卓越独特的表演风格,曾涌现出许多著名演员和经典的剧目,在全国享有盛誉,是我国重要的文化资源,也是江苏建设文化强省的重要依托.
戏曲教育是特殊的艺术教育,作为江苏省传统戏剧非遗传承人培训基地,江苏省戏剧学校戏曲表演专业经过60 年的发展和积淀,在尊重戏曲人才培养特殊规律的前提下,形成了“围绕舞台培养人才”的专业特色.近年来戏曲专业在加强京昆剧种人才培养的同时,为契合区域经济发展和文化繁荣的需要,应省内各地方戏曲院团的要求,通过校团合作订单式委培模式,为沿江及苏南地区培养地方戏曲人才.
沿江及苏南地区剧种大都源于江南明清俗曲“滩簧”这一传统曲艺形式.“滩簧”又称“花鼓滩簧”,是一种流传于长江下游一带县镇乡村间的民俗文艺,曲调委婉、优雅动听,深受群众喜爱.其中锡剧、苏剧是它的直系后裔,而丹剧、山歌剧等其他的地方剧种则在很大程度接受了它的滋养.这种生长在苏南吴方本地的剧种在唱腔上总体表现出类似古代吴歌轻柔婉约的风格.由于各剧种当地的语言环境和经济文化不同,使得他们在总体上呈现出“同根而异”的色彩风格.这种“和而不同”的戏曲文化生态展现出了该区域不同于他处的文化特色,同时也成为了当地文化繁荣发展的一个重要平台.
丹剧是丹阳地方特色文化艺术的代表,多年前就被列入江苏省非物质文化遗产保护名录,近年来,丹阳市进行了文艺团体体制改革,原丹剧团和锡剧团合二为一.为了使丹剧这个省级非遗的传承后继有人,同时为开拓演出市场、服务社会的需要,2011 年初,丹阳市政府决定委托江苏省戏剧学校为剧团定向培养一批五年制高职戏曲表演专业学员,这批学员既要会唱丹剧、锡剧,还要掌握小品表演、舞蹈等多种舞台表演技能.面对剧团委培方的特殊要求,对于戏曲专业常规教学而言,这是一个全新的课题.
1.把好生源质量关
优质生源是专业教学的保证.学校为此事先与丹阳市文化局、教育局提前进行了多次沟通,招生考试启动当日,丹阳市政府专门召开了招生动员大会,丹阳市主要领导明确要求丹阳当地每一所学校要推送十位学生参加招生考试.在丹阳市委、市政府和相关部门的关心支持下,在校团双方共同努力下,本次招生报名人数大大超过计划数,生源质量较好,共计在全市应届初中生中招收了19 名有一定条件的新生,圆满完成了预定目标.
2.合理安排专业教学
为了使戏曲表演“一专多能”复合型人才培养模式既有专业系统性又有阶段侧重性,首先由校团双方经过多次研究商讨,确定基本培养模式,即前三年唱念剧目以锡剧打底,同步打好形毯把及身段基本功基础,第四学年剧团派丹剧老师来校教授丹剧剧目,同时逐步强化小品表演、舞蹈的技能训练.在课堂教学具体实施过程中,老师们碰到了各种各样的问题,如大龄青年腰腿软开度不佳,影响基础性训练,进而拖累教学进度；男生都在倒嗓末期,因课程多、任务重没有充足的休息时间,导致个别男生因经常性咽喉充血进而声带肥厚；或者因为没有充分休息使得毯子课上经常出现险情；以及锡剧的字腔是否会对丹剧演唱带来负面影响等等.
面对这些问题,校团双方精诚合作,共同想办法解决,并组织专门力量对实施性人才培养方案及时滚动修订,通过课堂上名师配备及趋利避害的阶段教学调整,妥善做好从基功到剧目、从锡剧到丹剧的教学衔接转换,做好“一专多能”各技能间的课程协调和有针对性的阶段侧重与调整.老师们把教学过程中一些结构性的问题和矛盾予以主动化解和规避,使整体教学达到了事半功倍的效果.学生们的专业能力稳步提高,各专业课程间的协调也更趋科学合理.
3.重视舞台艺术实践
由于遵循了戏曲人才培养的特殊规律,更由于校团双方的密切合作以及对学生有针对性地因材施教,这批学员从三年级起就经常参加团里演出.在家乡的舞台上,经常献演的是他们在戏校所学的锡剧折子戏《秋香送茶》《写状》《庵堂相会》等剧目.暑期寒假期间,团里则安排部分学员参与丹剧折子戏的排练,分别排演了《江姐》“绣红旗”、《李三娘》“磨坊相会”、《叔嫂冤枉》“起解”等经典片段,加上老演员原有的戏曲片段,组合成一台折子戏专场,巡回演出于丹阳各地.同时,《送吉祥》《花开别样红》《美丽中国》等舞蹈节目排演,也为剧团的综艺节目增色不少,特别是男生在学校所学的舞蹈《鸿雁》一直是作为剧团综艺演出的保留节目.学生们的实习演出虽还略显稚嫩,却依然受到观众的喜爱,特别是通过学校的专业训练和剧团舞台的实践锻炼,使这批孩子在艺术上日趋成熟.
4.教学成效明显
2015 年6 月26 日,丹剧班实习前的汇报演出在学校实验剧场如期进行,《狮子楼》《庵堂认母》《私吊》《秋香送茶》《打金枝》《嫁媳》《平贵别窑》《摘石榴》《绣红旗》,小品《全都忙》,舞蹈《美人吟》、舞蹈《筷子舞》等精彩上演,整台节目文武兼备、行当俱全,既有锡剧、丹剧,又有舞蹈、戏剧小品等,戏曲表演的专业性和舞台艺术的综艺性都得到了充分发挥,前来观看汇报的丹阳市政府和剧团领导对这台节目非常满意,戏剧总团的金团长说：“这批学员戏曲基功扎实,是丹剧艺术优秀的接班人,而且他们丹剧、锡剧都能唱,话剧小品、舞蹈也有不俗表现,现在有了这支优秀的年轻队伍,市里交给我再多的任务,我也不怕了.”回团实习期间学员们刻苦认真,先后又排练了《娘啊娘》《当兵的人》《美丽的谎言》《老赖现行记》等十几本小品,同时,以青年演员为主要阵容的舞蹈队,舞蹈形象靓丽内容新颖,这些节目先后参加了丹阳市宣传部主办的大型中秋晚会、民政局双拥“军民鱼水情”综艺系列演出活动、交巡警大队主办的交通法规城乡巡演等系列活动,得到了社会的一致好评.2016 年7 月毕业后,蒋帅、倪开朗、马玉、胡晨等几位青年演员,在丹剧古装戏《叔嫂冤》《五女拜寿》《李三娘》几本大戏的排练中,都顺利地完成其中主要角色的扮演.2017 年初,为培养丹剧后续接班人,以青年演员为主要阵容的《五女拜寿》在文化城百姓剧场进行首演,得到了前来考察的项兆伦副部长的赞赏和鼓励.
从丹阳市戏剧总团案例可以看出,“一专多能”复合型戏曲人才培养模式是县市级戏曲表演团体为了适应激烈的演出市场竞争,为服务社会需要而作的必然选择.在整个人才培养过程动态把控中,我们一直把非遗传承中戏曲艺术的审美规范和地方戏曲的地域个性特点来作为“一专”教学的任务贯穿,通过学校与委培院团紧密配合,双方共同协商相关专业的课程设置,从宏观规划到阶段性修订,以及培养方案过程中的滚动修订,并通过把好生源质量关、加大经费投入、配齐配好老师、增强实践演出,有效提高了课堂效率,取得了较好的教学成效.当然,地方戏曲小剧种人才培养独特的育人模式,是一项复杂的系统工程,必然带来投入大、管理难、教学成本高等问题,如何能更好的提前规划,制定科学、有效的戏曲人才培养方案,为基层院团培养更多戏曲非遗后备人才,还有待我们在今后的实践中去继续探索.
（作者单位：江苏省戏剧学校）
案例分析论文范文结:
关于对写作案例分析论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文案例分析论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
1、案例分析论文
2、论文案例怎么找
4、案例论文