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微时代背景下高校微信公众号的思想政治教育路径探析
摘 要：随着"微时代"的到来,微信公众号逐渐成为高校加强思想政治教育的新途径和主阵地.本文分析了微信公众号在加强思想政治教育的可行性与必要性,阐释了其在思想政治教育中的作用,并提出了微信公众号对于加强思想政治教育服务的独特新路径.
关键词：微信公众号；思想政治教育；高校
自2011年1月21日腾讯公司推出微信以来,微信经过将近七年的发展,成为大学生主要的社交工具,也成为了大学生传递信息,接收信息的重要渠道.据微信发布的《2017年微信数据报告》显示,微信日活跃用户达到9亿,较2016年增长17%,微信用户平均年龄是26岁.随着微信的快速发展,微信公众号的数量也是爆发式的增长.2017年微信公众号的数量突破了2100万,是我国目前最活跃的新媒体,微信公众号在各高校学生之间也得到广泛的流行.2016年12月,习总书记在全国高校思想政治教育工作会议上指出："要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治教育工作贯穿教育教学全过程."[1]习总书记的经典论断强调的高校的思想政治教育的重要性,因此把思想政治教育与新媒体联系起来,如何创新高校思想政治教育的新途径和新理念是当代一个重要课题.
一、微信公众号加强高校思想政治教育的必要性和可行性
高校思想政治教育是大学生素质教育的重要内容,是培养高素质人才必不可少的环节.但是当代在校大学生主要为"90后",其视野更加开阔,自我意识更强,对网络更加依赖,所以当前传统的思想道德素质提升的途径远远不符合大学生的时代特征,使得当前高校思想政治教育的实践性不强.加之高校的思想政治教育提升工程内部也存在一定结构性矛盾,如提升目标偏差、内容单薄、方式方法单一、人文关怀不足等.
另一方面,随着信息技术的发展,网络越来越成为大学生获取知识的重要渠道.从某种意义上来讲,网络信息化时代的高校思想政治教育就是用丰富、正确、生动的信息去影响、熏陶大学生的思想和价值观念.网络化的方式既灵活又能让学生感到亲切,而且由于网络的匿名性可以让学生有一种安全感,说出他们的真正想法,不受课堂环境的制约,因而思想政治教育不会形式化.[2]微信公众号平台具有精准传播内容、互动性强、传播形式多样化等特点,能够突破陈规的思想政治教育模式.
二、高校微信公众号对于思想政治教育的作用
(一)加强辅导员与学生的沟通
按《普通高等学校辅导员队伍建设规定》的要求,高校辅导员的配备比例是200:1.然而,地方高校大多超过这个比例.因此辅导员承担了大量的工作,在辅导员极缺的情况下,辅导员对学生的教育和培养很难到位.在微信公众号平台上,辅导员和学生能够在留言板、表白墙上互动,从而把辅导员从"固定的工作岗位"中脱离出来.这种"微上"和"微下"的"掌上辅导员"的形式使双方能够24小时双向交流,感情能够互动,打破了导员和学生之间的藩篱,增强了彼此的信任,减少了对彼此的抵触和猜疑.使得辅导员与学生逐步达成思想共识,逐步帮助学生把思想政治教育内化为良好的品质,保持健康的心理状态.
(二)增强思想政治教育服务的效果
微信公众号有丰富的共享信息,能为开展思想政治教育服务提供了充足的资源.微信终端与客户端的连接方式能保证主体的平等性和交往的互动性,有助于受教育者主动参与交流,提升教育的时效性.辅导员与学生可以在微信公众号平台上随时随地的进行交流,学校可以及时准确的把握大学生的思想状态和生活状况,可以更加全面、更深入的了解每一位学生的情况,进而能采取不同的教育方式,更有针对性的开展思想政治教育的教育工作与服务工作,大大增强了学生工作的针对性和时效性.
(三)扩宽传播思想政治教育服务的渠道
微信是大学生和外界沟通的重要方式,微信公众号平台通过推送一些关于学习、考研、就业或者是辅导员对学生的一些期盼,能够正确塑造大学生的世界观、人生观、价值观.[3]微信公众号平台吸引力更大并且能将文本、图画、声音集为一体,再加上微信公众号形象、生动、直观性的特征,微信公众号平台与大学生的交流能够有效提高思想政治教育服务的针对性,也能够增强服务的感染力和吸引力,使得大学生的个人道德修养的能够得到提升.
（四）创新大学生的思维模式和高校的思想政治教育的工作理念
在"大众创业,万众创新"的背景下,利用微信公众号共享、平等、效率、开放的特点,微信公众号运营团队模式的建设是打破传统的思想教育的模式,其扩展了大学生广阔的思维空间,使学生可以近距离接触思想政治教育,充分发挥学生的主观能动性,号召学生自我成长、自我提高.
（五）加强校园文化的有效传播
微信公众号平台能够对校园活动进行传播和宣传,使大学生能够直观、生动的了解活动内容和更多活动细节,调动大学生校园文化活动的参与度,增强活动影响力.另外由于微信公众号平台的互动性,能使大学生更好的参与到校园文化建设中,使大学生成为校园文化建设的一员.目前,大部分高校微信公众号都已对校园开展的活动进行实时报道和宣传,推进了校园文化向更好的方向发展.
三、高校微信公众号加强思想政治教育独特路径分析
(一)加强微信公众号平台的团队建设
为了保证微信公众号平台的可持续发展,必须加强团队建设.在团队成员中,既要有坚定思想政治信念的高校思想政治教育工作者,又要有优秀的学生干部；在教师方面,既要有科研技术性教师,又要有学生研究性教师；在学生方面,既要有先进思想理念的优秀学生,又要有一定的新媒体技术人才和微信公众号平台的管理和运营人才.还要注重团队成员的发展理念,要经常对团队成员进行培训和思想引导,不断学习新媒体技术和创新思想政治教育理念.形成一个多层次、多方位、专业技术性强的微信公众号平台运营团队.
（二）"微上""微下"互动发展
高校微信公众号宣传思想政治教育的常规途径就是直接在微信公众号上推送一些内容,由于缺乏针对性和导向性,难以达到良好的效果.现在,微信公众平台可以开通留言板、表白墙、文章评论功能.运营人员可以收集学生的实际困难和困惑作为素材,"微上"可以针对学生的困难、困惑,推送相关的文章.另外可以结合"微上"获取的信息,"微下"可以通过干部例会、专题讲座、主题班会、体验式交流等形式开展,以此来解决学生生活上、学习上、思想上的疑惑与问题.在一些特殊意义的节日,如五四青年节、中秋节等,不仅要在“微下”开展相应的活动,“微上”也可以推送相应的文章宣扬中国优秀的传统文化和传统精神,促进思想政治教育的广泛参与.
（三）以学生为主体,发挥学生的主动性和创造性
在大多数情况下,高校的微信公众号都是学校经营管理,在传播信息的时候往往会流于政治化和文件化,这与“90 后”大学生接受信息的习惯是不相容的.高校思想政治教育的对象主要是学生,因此在微信公众号的经营管理方面应该以学生为主体,以学生带动学生具有更好的效果.学生更了解学生的性格、心理和困难,更了解学生的实效需求,可以深入大学生当中深度挖掘素材,能够做到精准推送文章和内容,更具有针对性.
(四)推送优质内容,强调服务意识
要打造一个大学生喜闻乐见的高校微信公众号,不能一味简单的推送管理型、政治型的内容,而应该创新推送内容,增强内容的新颖性和趣味性.例如可以推送一些大学生感兴趣的时事政治、社会热点话题、校园文化生活等等,但是不能过于的娱乐化.同时还应注重服务意识,高校微信公众号可以根据学生的学习、生活提供和完善相应的功能.例如可以提供成绩、天气等查询功能,可以开通投诉、宿舍保修功能,“微上”咨询、求助、互动功能,或者推送大学生密切关注的奖学金、助学金、就业等政策的文章等等.推送时间也要精准把握,根据我们的调查发现,睡前是学生阅读微信公众号平台的黄金时间,因此微信公众号平台可以选择在学生睡前推送文章.
四、结束语
随着“微时代”的到来,微信公众号成为高校加强思想政治教育的载体是必然的趋势,对于高校而言,必须紧跟时代步伐.微信公众号平台能够扩宽思想政治教育的渠道,增强思想政治教育服务的效果,创新思想政治教育的新理念.微信公众号平特的思想政治教育路径,丰富了“微时代”下加强思想政治教育的途径和方法,真正做到思想政治教育的细致入“微”.
参考文献：
[1] 新华网. 在全国高校思想政治工作会议上强调：把思想政治工作贯穿教育教学全过程,开创我国高等教育事业发展新局面[EB/OL]. 新华社.2016—12—08.
[2] 宋彤宇、胡春梅. 网络化前提下学生教育新模式的构建[J]. 广西青年干部学院学报.2005.
[3] 刘芳. 高校辅导员工作与积极关注大学生弱势群体的几点思考[J]. 考试周刊.2009.
作者简介：郑磊,（1995—）,男,汉族,江西萍乡人,本科在读,主要研究方向：法学；欧阳素勤（1984—）,女,瑶族,湖南永州人,讲师,主要研究方向：网络思想政治教育研究.
课题名称：
湖南省大学生德育实践项目课题:“导员辅德,心语以育”——“导员心语”微信公众号学生团队建设, 编号：17DYSJ03；
湖南省辅导员专项课题：“掌上辅导员”——基于移动互联网时代的高校网络思想政治教育新模式探究,编号：16F13；
湖南科技学学院大学生思想政治道德素质提升工程建设项目：“导员心语”微工作室的建设与实践,编号：16FDYMS02.
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