关于职业能力方面论文怎么写 与乡村旅游从业人员职业能力培养类专科开题报告范文

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乡村旅游从业人员职业能力培养

摘 要:为了更好地带动乡村发展,需要对乡村旅游业发展产生足够重视.但是目前乡村旅游市场中,经营者多为当地农民,未受过系统的职业技能培训,对旅游市场、旅游者心理等了解较少,无法为旅游者提供更好的服务,不能满足旅游者的更多需求.乡村旅游业对从业人员素质、职业能力等方面提出了一定要求,下面对这些要求及从业人员职业能力培养工作中的问题、解决措施等进行具体分析,以期为培训工作的开展提供一定启发和参考.

关键词:乡村旅游 从业人员 职业能力 培养

为了对乡村旅游业优势进行充分发挥,对旅游资源进行充分利用,提高乡村旅游竞争力,需要对乡村旅游从业人员职业能力培养工作产生足够重视,通过丰富培训模式、优化培训内容、对不同对象进行因材施教和分层培训等措施对乡村旅游从业人员职业技能、素质等进行提升,使乡村旅游从业人员能够更好的完成自己的工作,为旅游者提供更加优质的服务,促进当地旅游产业发展和进步.

一、对乡村旅游从业人员素质方面的要求

首先,对从业人员旅游专业知识、专业素质等方面提出了一定要求,乡村旅游从业人员需要对现代旅游业有所认识和了解,以发展性的眼光及意识看待问题,才能更好的应对乡村旅游服务管理等方面工作.其次,对乡村旅游从业人员职业道德素养方面具有一定要求.最后,对从业人员专业服务能力、管理能力方面具有一定要求.总之,乡村旅游从业人员基本素质、业务素质等对乡村旅游业发展具有重要影响,为了对开发的乡村旅游资源、旅游基础设施等方面进行充分利用,促进乡村旅游业发展,需要对乡村旅游从业人员职业技能培训方面的工作提高重视,对乡村旅游经营管理及从业服务团队进行建设完善,进而为当地旅游业发展奠定坚实基础.下面对乡村旅游从业人员职业培训工作中的问题及相应的解决措施进行具体分析.

二、乡村旅游从业人员职业能力培训工作中的问题

乡村旅游从业人员职业能力培训工作开展过程中暴露了一些问题,例如乡村旅游从业人员素质参差不齐、管理不规范、培训不到位等问题,从业人员参与培训态度不积极的问题,培训时间和农业生产经营及旅游业旺季时间冲突的问题等,对培训工作的开展产生一定阻碍和限制,下面结合上述培训工作中的问题对解决措施进行具体分析.

三、解决措施

(一)对丰富多样的培训模式进行应用

乡村旅游从业人员职业技能培训工作可以以短期、针对性培训为主,就业服务局等单位需要对当地农业、旅游业特点进行掌握,对从业人员工学矛盾的问题进行有效处理,对农闲时间、旅游业淡季时间等进行了解,进而为培训工作的开展奠定坚实基础.此外,夜校培训,组织培训人员到点、到村、到乡进行集中式培训,为从业人员提供参与外地专项培训的机会,鼓励从业人员自学,为从业人员提供参观考察机会等方式同样能够产生较好的培训效果,从业人员能够对休闲娱乐、经营管理等方面知识进行更好的了解,对乡村旅游示范点的优秀经验进行学习借鉴,最终为自身职业技能、素质等方面的提升奠定坚实基础.最后,对从业人员进行培训时,可以对案例教学法、成功经营者现身说法、现场参观调研等方式方法进行充分利用,为从业人员提供更多边培训、边实践、边经营的机会,促进从业人员职业技能、素质等方面的提升及当地旅游业发展.

(二)优化培训内容,对不同对象进行因材施教和分层培训

乡村旅游从业人员可被分成两类,即经营管理者和服务人员.基于此需要对不同的对象进行针对性培训,为前者提供更多外出考察、参与集中培训的机会,使其对先进的经营管理理念、方法等进行学习;就后者而言,需要将培训工作重点放在岗位技能培训方面,使从业人员对本地传统技艺、乡土文化传承、交通餐饮住宿、民宿服务心理、导游服务、接待礼仪、旅游纪念品销售及娱乐活动设计等相关知识及职业技能进行掌握,为从业人员工作的开展奠定基础.此外,需要对培训内容的优化提高重视,融合本地旅游文化资源特色对乡村旅游职业教育教材进行编制,使从业人员掌握更多实用性、操作性较强的职业技能.

(三)做好培训资源整合方面的工作

就业服务单位可以与当地旅游局、职业学校等加强合作,对培训资源进行优化整合.职业学校方面对乡村风土人情等较为了解,对旅游者心理需求等掌握较好,因此可以对职业学校方面的优势作用进行充分发挥,使其辅助乡村旅游从业人员培训方面的工作,同时组织动员多方力量共同完成从业人员培训方面的工作,实现优势互补和提升乡村旅游从业人员职业技能及素质的目的.

结束语:

总结全文,乡村旅游从业人员培训工作对从业人员职业技能、素质等方面具有较多影响,为了促进当地旅游经济的发展,树立良好的旅游形象,需要对乡村旅游从业人员职业技能培训方面的工作产生更多重视,对培训方法模式、内容等进行不断的调整和优化,提高培训工作实效性,最终为从业人员职业技能水平、旅游服务质量的提升等奠定坚实基础.

参考文献

[1] 张哲乐, 许霞. 成都市乡村旅游从业人员职业培训研究[J]. 教育教学论坛,2014(50):216-217.

[2] 任艳霞, 王洋洋. 江苏省淮安市

职业能力论文范文结:

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