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《中华好故事》如何传播中华文化的独到魅力

当前,如何从传统文化中提炼出中国精神,以最佳的表达方式传播主流价值观,创作出具有思想性、娱乐性和艺术性的优秀作品,已经成为电视从业者需要深入思考的问题.《中华好故事》是由浙江卫视打造的一档原创人文综艺节目,自2014年8月1日开播至今,已经成功播出三季,取得了良好的收视率和口碑,是同类节目中的佼佼者.节目深入挖掘传统故事的文化底蕴,寻求人文与娱乐之间的平衡点,赋予传统文化以青春气息,将人文综艺节目推向了“人文+”的新时代.节目在传播中华文化方面的创新,无疑让我们看到了电视媒体与传统文化深入融合的可能性.

彰显青春气息

在全媒体时代,文化解读需要全新的方式,《中华好故事》就对此作出了尝试,尽管节目依然采用竞赛的模式,但其更加强调过程而非结果,这也与当前提倡的素质教育有共通之处.节目选手几乎都是清一色的“小鲜肉”,“95后”“00后”是真正主角.节目组将书本上抽象枯燥的知识点以新颖独特的方式进行提炼,对选手产生了深远影响.可以说,节目正是利用现代传播方式解读传统文化的经典文本,同时立足于选手成长的过程,增强了节目的青春气息.

目前,节目已成功推出了三季,来自国内各大中学名校的“学霸”们,在青春气息浓厚、人文色彩鲜明的国学擂台上,通过故事演绎、校友助阵、知识竞赛等环节,展开激烈角逐,让观众获得精神愉悦的同时,感受到了国学的魅力,激发了全民的人文意识,吹响了人文综艺复兴的号角.

凸显娱乐气质

人文与综艺的完美融合,形式与内容的巧妙互动,是节目最根本的优势.在泛娱乐时代下,《中华好故事》依然坚持内容为王,在创作出有内涵、有格调、有品位的内容的基础上,融入了娱乐化元素和互动性话题,让观众在轻松愉悦的环境中获取知识,强化了观众的人文意识,弘扬了传统文化.在第二季中,节目不仅对赛制、舞美、选手进行了全方位优化升级,还增设了“微信摇一摇”互动答题游戏环节,在提高观众节目参与性的同时,强化了节目的趣味性.

同时,节目还创造性地增加了动态海报、主题春联、答题游戏等内容.将娱乐元素巧妙地融入到传统文化的传播中,让观众充分感受到了“文化底蕴丰厚、青春气息浓厚、娱乐但不媚俗、人文但不呆板”的节目气质和独特魅力.节目第三季对赛制进行了再次调整,增加了“通关令”环节,选手只有在完成相关任务后才能使用“通关令”,这使节目变得更加扣人心弦.这种娱乐互动、悬念迭起的内容设置,深受观众认可与喜爱.

多维联动传播

回顾近年来娱乐节目的发展,互联网已经成为不可或缺的生命线,所有“现象级”节目的产生都离不开互联网.《中华好故事》之所以能够成功,除了“文娱共舞”模式的成功,也离不开互联网的支持.运用技术手段将历史悠久、底蕴绵长的中华传统文化进行综艺化包装,然后展开多元化、情节化、联动化传播,赢得了受众的广泛认可与喜爱.

在全媒体时代语境,互联网的交互方式已经成为传统媒体转型发展的有力手段.从第二季开始,节目就通过微博、微信等社交媒体展开与观众的互动,实现了多屏联动传播.第三季则利用互联网技术吸引了电视媒体与网络新媒体两大受众群体的参与,互动游戏、精美奖品、动态海报、主题活动都成为节目台网互动的显著特色,进一步体现了节目的青春气息.

真正寓教于乐

作为原创人文综艺节目的典范,《中华好故事》在呈现方式上非常“接地气”.嘉宾和选手的交流是平等展开的,并非是评委与对象的不对等关系.无论是钱文忠、蒋方舟,还是千惠、沈涛,都以“良师益友”的形象存在.“良师益友”式的互动,充分体现了“有教无类”的教育理念,正因如此,节目被观众冠以“流动的孔子学院”之美称.

节目还打破了以往传统文化类节目嘉宾清一色国学界老者的现状,让当代青年领袖蒋方舟以评委身份出现,有效消除了嘉宾与选手之间的年龄隔阂,拉近了节目参与者与观众之间的距离,让选手们充分感受到了同龄人身上所具备的国学魅力和人格光芒.

此外, 游戏化的环节设计,如汉字墙、九宫格抽题、限时抢答、投箭游戏等,有效确保了选手和受众能够以高昂的热情投入到节目中.每一道题在方式和题型上都不尽相同,既有国学、历史、文化的考证,也有“妖精如何吃唐僧”的奇幻解读,真正实现了寓教于乐.

赋予时代内涵

《中华好故事》紧紧围绕“少年”“国学”两大热点,立足于现实诉求展开传统文化传播,为节目注入青春气息和时代气息.节目在选题上打破了国学高高在上的局面,开始由“阳春白雪”转向“下里巴人”,重点关注日常生活中的民俗风情.特别是到了第三季,节目以时代文化热点为切入口,如联系“一带一路”社会热点话题,在青少年中间讲述有关丝绸之路的历史故事,帮助他们加深对“一带一路”战略的理解.可以说,节目以电视媒体为载体, 将少年与国学、传统与时代进行了巧妙衔接.从第一季到第三季,节目的关注点逐渐从“家国天下”转向“个体价值”,在更接地气的“少年国学”中彰显人文的时代之美.

结语

节目始终坚持以中华传统故事为媒介,通过娱乐化、互动化、竞赛化的节目形式赋予其强烈的青春精神,进而实现弘扬中华优秀传统文化的传播目标.节目在坚持传统文化价值的基础上,不断革新理念、不断创新形式,赢得了观众的强烈反响和高度认可.人文综艺类节目要充分学习和借鉴《中华好故事》的魅力之道:“人文+”彰显青春气息、“文娱共舞”凸显娱乐气质、“台网互动”助推传统文化多维传播、“良师益友”实现真正寓教于乐、“少年国学”彰显人文时代之美,进一步推动人文综艺节目的可持续发展.

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