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跳脱应试

很多家长为了让孩子提高成绩,着实花费了不少力气.当前,心理学定律“想要获得一项技能的最快速方法就是大量重复”已经深入人心,于是“题海战术”就成了主流.本来这没有什么大问题,但总有人觉得,看课外书的时间也应该用来做题,所以中学生不应该看课外书.在我看来,因“刷题”而牺牲看课外书的时间是一种十分短视且荒谬的做法.

首先,看书有助于我们认识世界.这种认识既包括人文方面的,也包括自然方面的,它们是形成我们宽广知识面的坚实基础.它既能让你领略吉普赛人的神秘和西欧人的果敢,也能让你仔细观察那些作家描绘的世间万物的细节,从而使你更加清晰地感知世界.一个从不看书、成天闷在自己世界中的人,永远都无法理解当年洛克“人的心灵如同一张白板,一切知识和道理皆从经验中来”的经典论断.

其次,看书能够帮助我们构建世界观、价值观和人生观.这是比考试分数更加重要的东西.从长远来看,考试所体现的,只是较短时间内行为达标与否,而三观决定的却是我们一生的眼界和行为方式.未来当我们步入高等学府继续深造之时,对庞大资源的利用程度就取决于我们的三观.

最重要的一点,看书能够锻炼我们的思维,这也是我坚定支持看课外书的最主要理由.纵观历史,没有哪个时期比现在更需要理性思维.而对理性思维的培养,阅读是最有成效的一种方法.当你读完之后,认真思考,吸收了作者想要传达的意念,自然就会使你的思维能力得到提升.当然,一目十行,看完就忘的阅读不在讨论范畴之内.

说到这里,反对者就要对我嗤之以鼻了:我承认读书确实有很多好处,但是这对提高成绩有用吗?没错,虽然上述三点在人生的度尺上比考试成绩重要得多,但是现在这个选拔性的考试可能会决定我们未来几年的舞台和眼界,它能够让你获得大量的资源.得不到这些资源,个体再优秀也无法发挥自己的能力.

我认为这是反对者所犯下的一个错误,即读书对高考成绩没有用.真的吗?我们先宕开笔墨,谈谈高考.

这里很多人对高考有误解,即“这是可以应付的考试”,从而企图通过“刷题”来快速提高成绩.实际上,高考考查的不仅有能力,还有思维.妄想通过“刷题”来提高成绩因此忽视了阅读的人,就是太过偏重了能力,而忽视了思维.思维能力不是靠“刷题”培养的(如果非要说题目可以提升思维的话,就应该是“炼题”,而非“刷题”),它需要长时间一点一滴地积累.很明显,阅读可以提升我们的思维能力,因此在长时间枯燥的“刷题”之中挤出时间来阅读,绝对比单纯“刷题”有效得多.很可惜这种藏在深处的提升很难和明面上分数的快速增加相抗衡,所以才有人贪图近利而抛却长计,所以才出现了某些学者“做题很厉害,分析很垃圾”的现象.究其根本,就是忽视了思维力量这个关键因素.

当然还有一部分反对者会这样想,学生似乎没有辨别好书坏书的能力,而看一些很糟粕的文章对我们的思想反而有极大的害处.所以在这里我要谈谈我们该看什么书.

我觉得一本好书最关键的就是能够引起你的共鸣和思考,差书则不会,这是我甄别好坏的一个标准.而一些报刊上的时事评论则能锻炼我们的思维能力.对于小说等文学作品,我的标准则是文章是否对人性和时代有深入细致的考量.好的小说家不是用空中楼阁般的幻象迷醉群众,而是撕开现实的真相并鼓励人们奋起抵抗.如果真的放心不下考试,看一些古代的文言著作也是不错的选择.当然如果自己懒得挑书,就相信时间吧.在历史长河无情地冲刷之下,能够依然并守望在人性边缘的作品,必将指引我们前行.

(指导老师:庄照岗)

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1、应试教育论文