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任力宁：给自己试错的机会
学生、创客、辅导员、志愿者、职业规划师……北京化工大学研一学生任力宁习惯了在多重身份间来回转换,待人接物也游刃有余.
就是这个自称“曾经腼腆”的小伙子,走出了一条不甘平凡的青春之路.“从封闭到折腾,我给了自己试错的机会.”他说出转变背后的“秘密”.
1995年,任力宁出生在河北一个知识分子家庭.从幼儿园起,家人就喜欢让他自己“作决定”.比如,爷爷奶奶去旅游,会问他想去哪里,途中也会让他做一些没有尝试过的事情.
“课没上多少,眼界却不窄.”任力宁感激这段经历.可自从上了小学,学业压力骤增,他也不得不和其他孩子一样埋头苦读,慢慢地,“人也变得不爱说话了”.
高中一次偶然的尝试,打破了这种“沉默”.当时,数学老师想在班里选拔几个“小助教”,在自习课上,为其他同学讲解错题.学习不错的任力宁位列其中.
老师的信任,让任力宁有些发怯.母亲给了他建议,“你先去试试,就算做不好也没关系.”果不其然,第一堂课,他就出了糗,不仅讲话磕磕巴巴,就连平日熟悉的解题步骤,也因紧张忘了个一干二净.
一周下来,情况似乎没有好转,任力宁有了放弃的念头.母亲却说,无论讲题的逻辑,还是流利程度,都有提升.但到底要不要继续,由他自己决定.听到这样的评价,任力宁坚持了下来,此后的“辅导事业”也越来越顺.
记忆里,这样的例子还有很多,任力宁掰起了手指头,“小到参选班干部,大到高考报学校,家人都会鼓励我听从自己的内心.”渐渐地,这让他有了尝试的勇气,梦想的种子随之发芽.
2014年,任力宁考上大学,成为北化英语专业的大学生.为了提升口语水平,平日里,他喜欢去英语角锻炼口语.可没多久,那种学习的乐趣就因“瓶颈”的出现,走向消失.
爱琢磨的任力宁很快发现了问题所在——大家的口语水平普遍不高,一起练习,提高速度和空间十分有限.“为什么不办一个英语口语陪练公司,通过高水平的陪练为更多人提供服务？”一个创业想法逐渐成形.
“万一失败了怎么办？”任力宁也曾打过退堂鼓.可一转念,又想起自己成长中的诸多“尝试”,错了,似乎也没什么大不了的.
有了答案,紧接着就是紧锣密鼓的实践.任力宁将英语教学相对薄弱的西北地区定为首选市场.为了更好了解当地情况,大一暑假,他和4位小伙伴,奔赴玉树第一民族中学,开展了为期14天的英语教学.大三,又抵达囊谦县扎西格参孤贫学校支教.
5个人,5202公里的调研里程,1.5万多字的市场报告,总结出适合西部学子的特色英语教学方法.任力宁也在学校老师以及业内人士的帮助下,提出“众传模式+免费模式+众销模式”的商业模式.与此同时,一个名为“新铸力量,生动未来——‘新声’英语口语陪练公司”走向市场,在短短几个月内,推出11节线上口语培训课程.
眼前的收获,让这个95后更加明确“尝试”的意义.接下来的大学时光,他也将这种“尝试”精神带到学习生活的方方面面：健身,从197斤瘦到150斤,捎带着完成了健康管理师课程；科研,不仅完成高质量论文,还有科技发明屡屡获奖.实践,校内是学生干部,校外是创业先锋.兴趣爱好也没落下,既在英语戏剧节担纲导演,又化身校园微电影的最佳男主角.此外,他还多次参加志愿活动,在中非合作论坛北京峰会等活动中留下自己的身影.前不久,他又以专业第一的成绩获得保研资格.
“多维”尝试,让任力宁的生活多姿多彩,也让其他同学心生疑惑：“这么多事情,你忙得过来吗？”爱上“折腾”的小伙子总结出适合自己的“六件事”原则：按重要顺序,列下第二天要做的六件事；完成一件,划掉一件.
“有时候全部做完或许要持续到凌晨,但我还是会保质保量完成当天的安排.”任力宁告诉记者,之所以这样“拼”,是不想浪费大学里众多的“试错”机会,“哪怕白费力气,也不要留下后悔”.
（千百度摘自《中国青年报》2018年9月10日）
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