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二胎家庭，如何让爱更平衡
文/涂慈爱
场景呈现1
晚上入睡前,小宝一边吃奶一边睡觉.
大宝看见后嘟起嘴,“你看,小宝什么时候都可以吃奶,而我,只能一天吃三顿饭！哼哼哼……”画外音：
别以为孩子只是吃醋的问题哦.你听出来了没？是大宝觉得妹妹有特权,而自己没有,心里有些不平衡.
聪明家长巧应对
妈妈笑着问大宝：“你是感觉妹妹的权利比你多,是吗？”
大宝点头,感觉妈妈读懂了她的心思.
妈妈看着她问：“大宝,你早上一般吃什么呢？”
大宝开始回忆起来：“会吃包子、馒头,有时吃面条,有时喝粥,会吃青菜.”
妈妈让大宝数一数她提到的食物有多少样,她数了一下说：“可以有十几样吧.”
妈妈让她来做对比：“那妹妹早上吃什么呢？”
大宝说：“吃奶.”
妈妈继续让她做数字对比：“她吃几样呢？”
大宝不假思索地回答：“只有一样.”
接着用同样的方法引导,很快大宝就明白了,“妈妈,中午和晚上我也可以吃各种各样的,但妹妹依然只能吃一样！”
她自己说完就得意地笑,“嘿嘿,其实我比妹妹要幸福太多啦！”
心理师点评：孩子吃醋时,顺着他的醋意聊下去,比生硬地说服他要强得多.顺着他的醋意,花时间去和他谈论引发他“醋意”的事情,就是允许他吃醋的一种表现.当孩子得到允许,内心的需要又被父母感受到时,他就会觉得有力量了.
场景呈现2
小宝一咳嗽,父母赶紧看看是怎么回事.大宝说：“哼,妹妹一咳嗽,你们就那么关心她,我咳嗽也没见你们这么紧张.”
画外音：
在大宝的心里,她会猜想：为什么父母对妹妹更关心？是不是因为妹妹比我好？大宝说这句话的“潜台词”,是觉得自己不值得被父母那么关心,她开始对她的价值进行一个评估.
聪明家长巧应对
为了让大宝了解到,父母为什么对妹妹的咳嗽这么在意,和大宝有了这样一段对话：
父母问大宝：“3个月大的小草,有多高呢？”
大宝用手比画了一下.
父母继续问：“如果风一吹,这棵小草就会摇摇晃晃地,很容易死掉,它是不是很脆弱呢？”
大宝点头.
父母问：“那如果这棵小草已经长了6年,会有多高,根有多深呢？”
大宝夸张地用手比量,表示小草已经长得很高、很结实.
父母说：“现在妹妹就是那棵3个月的小草,而你是6岁的小草哦！现在妹妹非常脆弱,如果她一咳嗽,可能就是一种信号,告诉我们她哪里不舒服,比如嗓子里有东西啊什么的.妹妹不像你,你会说话,你难受了会告诉爸爸妈妈.她这么脆弱,连话也不会说,所以我们对她的咳嗽很在意,是因为她很脆弱啊.”
大宝释然：“原来妹妹这么脆弱啊！”
她明白了,不是父母不爱她,只是因为妹妹太脆弱,所以对妹妹关注就会更多.
心理师点评：“我们更关注妹妹,是因为妹妹更脆弱,而不是因为大宝你不够好……”这是两种完全不同的解释,可以引导孩子学会体察生命从一开始的脆弱,慢慢到逐渐强壮的感觉,一方面会让大宝保持“我是强壮的”的自信,另一方面还是一堂非常不错的“生命教育课堂”呢.
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