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浙江省普通高中学业水平考试语文模拟试题（十一）参
一、选择题
1. C.A项,颈ɡěnɡ.B项,黠xiá.D项,蒙mēng.
2. D.A项,水龙头.B项,凑合,抱怨.C项,重峦叠嶂.
3. B.A项“念念有词”旧指和尚念经,现指低声自语或含糊不清地说个不停,与“大声诵读”矛盾.C项“故步自封”比喻安于现状、不求进步,不合语境.D项“美轮美奂”原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇,现在也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果,不用于形容“青春”.
4. D.A项句式杂糅,“根据……显示”杂糅.B项暗换主语,应在“是中华民族文化认同的重要载体”前加主语“二十四节气”.C项搭配不当,“解决……情况”不可搭配.
5. A.
6. C.描写的对象为菊.
7. A.
8. B.前一个为形容词作名词,后一个为名词作动词.
9. C.“这才是真正的疑难问题啊”应为“真是糊涂啊”.
10. D.“乐景”错,是“哀景”.
11. C.怀：心中的情思.
12. A.例句与A项都为助词,“的”.B项为定语后置的标志,C项是助词,无义,D项是代词.
13. B.“美人”不是指妻子.
14. D.“给人苍凉悲戚的感觉”错.
15. D.“服务于人生的‘充实’”错,应为“服务于艺术的‘充实’”.
16. B.
二、填空题
17. （1） 君子博学而日参省乎己 （2） 无边落木萧萧下 （3） 蜀道之难 难于上青天
（4） 虽九死其犹未悔
三、简答题
18. 甲文中的母爱是毫不张扬的爱,可以从来地坛寻找作者的情景看出.
乙文中的母爱是温暖、宽容的慈爱,可以从母亲的话里看出.
19. 甲文：①第一段用景物描写记录时间,按照时间顺序,用行动描写,记录了母亲离去后,我摇着轮椅在园中度过的一天；②用反复的手法,既有内容上的反复,又有句式上的反复,不断诉说母亲已不在的现实,表达了对母亲逝去的强烈伤痛和对母亲无尽的思念之情.
乙文：①抓住母亲的语言来表现母亲的特点；②抓住母亲对“我”的影响,侧面展现母亲的慈爱.
四、写作题
20. （略）
浙江省论文范文结:
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