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高中作文素材积累方法
【摘 要】
作文是高中语文教学中的人重要组成部分,也是高考语文试题中考察的重点内容.但是很多学生在写作时都会觉得无从下笔,难度太大,归根结底就是平时缺乏素材积累,再加上考试时的紧张感,就很容易出现写不完作文或者作文写跑题的现象.很多教师和学生也注意到了作文素材的作用,平时在生活和学习中会注意积累一些素材,但是因为没有找到正确的方法,所以取得的效果也并不明显,本文的写作目的就是分析总结一些高中作文素材积累的有效方法.
【关键词】
高中作文素材语文教学
作文对于很多高中生来说是最让他们头疼的一部分,很多学生语文成绩难以提升很大一部分原因就是因为虽然面对题目都能有一个大致的思路,但是提起笔来却很难想起一些可用的素材,最后可能应用了一些不太贴合文章题目的素材导致作文跑题.所以要想提升作文水平,就需要用正确有效的方法进行素材积累,这样才能使行文顺畅,写出优秀的作文.
一、博览群书,开卷有益
高中课标提出要尽可能地扩大学生的阅读范围,拓宽学生的视野,提高学生的阅读兴趣.书犹药也,善读之可以医愚.读书破万卷,才能下笔如有神.所以多读不同类型的书才能够在写作时更加如鱼得水,游刃有余.所以在教学中应该将作文与课外阅读连接起来,鼓励学生在读书时做一些读书笔记,以免匆匆略过白白浪费了时间精力.除了事例素材,很多学生写不好作文的原因还有就是不知道应用什么写作手法,其实在很多名家名篇中都有很多值得学生学习的地方,课本上已经选择了很多名篇,在课后教师应该多让学生接触这类作品.例如《史记》《骆驼祥子》《朝花夕拾》《红楼梦》等等.比如在一次新少年作文大赛中,获得高中组一等奖的作文就是一个学生根据红楼梦所改变的作文《马云,你听我说》,就是模仿红楼梦的人物在淘宝网购的一次经历.里面对于红楼梦里面的角色无论是贾宝玉林黛玉还是王熙凤在口气上都把握的合情合理,对于淘宝网的优缺点也都有所体现,让人拍案叫绝.这就说明学生平时要多花时间去欣赏这些大家之作,真正钻研进去,对写作必将有所助益.除了这些名家名篇,还有《读者》《萌芽》等许多杂志也都能积累很多有用的素材,应用到自己的作文中去.
二、归纳整理,学以致用
有些学生其实平时看的书也很多,但是一到写作文时就找不出合适的素材.这就说明在平时的积累过程中没有对作文素材进行分类整合,再加上考试的时候时间有限,很难迅速的调动出和作文题目匹配的素材,从而写不出优秀的作文.这就要求学生将平时积累的素材进行分类和整合,例如生命感悟、情感表达、努力奋斗、志向高洁、坚持不懈等等.根据不同的主题将素材进行归类,并经常回顾,加深印象.这样在遇到相似主题的时候就可以灵活运用、游刃有余了.例如,苏格拉底为学生布置每天甩手一百下的任务,一年之后只有柏拉图一个人坚持下来；爱迪生研制蓄电池整整花费了十年都没放弃,最后获得了成功；一位老婆婆用铁杵都能磨成针启发了李白坚持读书,最终成为伟大的诗人等等,这些素材都可以算作是坚持不懈才能获得成功这一类的素材里面,再出现相关类型的题目时学生就能迅速的把这些事例应用进去,想不出素材的情况就能得到明显的改善.
三、挖掘教材,回归生活
高中学生课业繁重,很多学生会抱怨根本没有时间进行课外阅读积累素材.其实就在语文课本中就有很多素材能应用在作文中,这就需要学生对教材进行深入的挖掘.例如阿房宫赋中就描写了阿旁宫的富丽辉煌以及它的毁灭过程杜牧总结了秦朝统治者骄奢亡国的历史经验,秦朝由盛转衰的故事就可以应用到很多作文中去.还有廉颇蔺相如传中就体现了蔺相如为了国家的兴旺对廉颇谦和礼让,以及跋扈的廉颇在了解蔺相如礼让自己的真相之后还能放下自尊亲自上门负荆请罪,甚至很多著名的作者和诗人,他们本身的人生经历就是很好的素材.比如苏轼虽然一生官途坎坷,但是却依然没有影响他的博大胸襟和豁达的情怀.除了教材中在平时生活中也有很多可以积累的素材.高中作文中话题作文也占据这很大的比例,这就需要培养学生对当前热门话题的敏感度,教师要培养学生对时事新闻的关注兴趣,让学生对热门话题进行讨论,让学生对一些问题加深理解,同时也能积累很多生活中的素材应用到作文之中.比如说老人摔倒应不应该扶？中国的很多传统节日都被其他国家抢险注册等等.让学生对这些话题展开讨论,或者平时根据热点让学生写一些比较简短的作文让学生加深印象,也锻炼了写作能力、
四、结束语
不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海.想要写出优秀的作文,就必须在平时的生活和学习中时时留意、处处留心,进行大量的素材积累,并对素材进行归纳和分类.将大量的故事、新闻、名家之作为己所用,深深地印刻在自己的脑海之中.素材积累多了,写出好的作文自然水到渠成,指日可待！
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