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通过有效家校合作促进高中学生语文学习
［摘 要］高中语文学习中,不仅需要教师与学生共同努力,而且还需要学生家长的大力配合.为了促进学生的高中语文学习,利用有效的家校合作,让家长在学生的学习过程中充分发挥家庭教育作用,使学生的语文学习水平得到有效的提升.根据威海市第四中学家校合作状况,简析如何通过有效家校合作促进高中学生的语文学习,希望能够为高中语文教学工作提供一条创新的思路.
［关键词］高中语文；家校合作；语文学习
［中图分类号］G40［文献标志码］A［文章编号］2095-8854（2018）02-0105-01
在高中语文学习过程中,如何发挥家长的家庭教育作用,让学生的学习质量得到有效提升,是一项值得我们每一名高中语文教育工作者都认真思考的问题.我们在高中语文家校合作的探索过程中,通过组织家长与学生的亲子阅读,使学生有效提升了课外阅读效率；通过利用网络媒体渠道,让家长与学校及时共享了学生的学习状况；利用家长监督,有效提升了学生的作业质量.以下根据具体的家校合作状况,分别进行介绍.
一、与家长密切联系,开展家庭亲子阅读
亲子阅读常见于幼儿园教育阶段和小学教育阶段,是一种家长与学生共同阅读的学习方法.通过亲子阅读,能够使学生在家长的帮助下收获更多知识,增进学生与家长之间的感情.我们在高中语文的家校合作中,通过开展亲子阅读,让家长与学生共同阅读具有一定思想性与艺术性的文学名著,使家长和学生在阅读过程中同时提升了自我,增进了家庭成员间的感情.
例如,我们在高中语文的课外阅读篇目中,一项课外阅读的重点就是德国古典名著《浮士德》.《浮士德》是歌德利用一生的精力写成的伟大文学作品,由于高中学生的人生阅历有限,单独由高中学生进行课外阅读,往往不能深入体会《浮士德》中所蕴含的深刻人生哲理.我们利用家长人生阅历丰富的资源优势,让学生与家长利用亲子阅读的方式共同阅读欧洲古典文学名著《浮士德》.家长在亲子阅读的过程中,利用自己的人生体悟对学生进行阅读指导,使学生能够更好地理解《浮士德》中的人生智慧,既提升了家长与学生的文化素养,同时又增进了家长与学生之间的家庭感情.
二、拓宽家校沟通渠道,利用网络媒介共享学生的学习状况
传统的家校沟通渠道有家长与教师当面沟通、电话沟通、书信沟通几种方式,这些沟通方式由于沟通过程的限制,往往不能使家长在第一时间内获取学生的在校学习状况,也不能使教师及时地了解学生在家的学习状况.随着“互联网+”时代的来临和移动互联网技术的发展,我们可以充分利用网络媒介,与家长实现学生学习状况的实时共享,让家校沟通渠道更为通畅.
例如,我们利用新媒体技术,为班级创建了班级微信公众账号.利用班级公众账号,我们将全班学生每天的最新学习情况整合为一篇报表进行发布,让家长们通过“关注”班级公众账号,及时地获取学生的在校学习信息.家长还可以通过“留言”的方式在班级公众账号中进行学生家庭学习状况的反馈,让教师及时了解学生的家庭学习信息.班级公众账号的媒介,为家长和教师开辟了一条新的沟通渠道,让学生的学习状况通过网络媒介实现了家校共享,增进了家长与学校之间的联系.
三、利用家校沟通增强对学生语文作业的监督力度
高中语文作业是学生家庭学习的主要内容,很多学生在做作业的过程中,遇到较难的问题无法及时向老师求教,以至于影响了做作业的效率；还有一些学生由于自我约束力不足,在做作业的时候敷衍了事,导致了他们的作业质量低下,没有起到应有的学习促进作用.而我们利用有效的家校合作,让家长在学生做作业的过程中发挥监督作用,既可以使学生在作业过程中得到更好的指导,又可以使学生提升做作业的效率,让家长能够真正发挥对学生的学习促进作用.
例如,我们根据家校合作的特点,为学生布置了写一篇1000字的回忆性散文,回忆自己在童年时光中与家长的一件往事,要求学生在家长的指导下完成.学生拿到作业纷纷与家长展开合作学习,共同回忆自己在童年的往事.学生将自己与家长的共同回忆,在家长的指导下抒写成回忆性散文,他们的文章作品中表现出了家长对学生的浓浓爱意,体现出了学生对家长的亲情和对往事的眷恋.这样的家校合作作业,使家长直接参与到了学生的语文学习过程中,发挥了家庭教育优势,有效促进了学生的语文学习发展.
总之,家长对于学生的学习,具有重要的家庭引导责任.我们为了促进高中学生的语文学习提升,利用密切的家校合作,使家长在学生的学习过程中发挥了重要的促进作用.由于家长的参与,学生一方面提升了对高中语文课程的学习效率,一方面增进了与家长的感情,能够在收获知识的同时,获得更多家庭的关爱.因此,家校合作促进高中学生语文学习是一项良好的教学举措,应该在更广泛的范围内得到更为普遍的应用.
参考文献：
［1］刘洋.高中家校合作教育存在的问题与对策分析［J］.教育科学（全文版）,2017,5（3）：35.
［2］包遵臣.对家校合作若干理论和实践问题的思考［J］.中学语文：大语文论坛（下旬）,2015（6）：6-7.
家校合作论文范文结:
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1、百家讲坛杂志
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3、家校合作教育论文
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