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新形势下做好高职院校招生工作策略

　　［摘要］为应对日益严峻的招生形势,总结多年的招生经验,提出了加强内涵建设,通过“出口”畅带动“入口”旺；拓宽招生途径,培育新的生源增长点；加强与生源校合作,营造良好的招生宣传外部环境；增加媒介载体,方便学生及时有效了解招生宣传信息等策略,取得了较好的效果.

　　［关键词］高职；招生；策略

　　［中图分类号］G717［文献标志码］A［文章编号］2096-0603（2018）23-0006-01

　　江苏省高中毕业生近年来持续下降,从2010年的52.7万持续下降到2017年的33.01万,2018年略有回升,为33.09万,今后将长期在谷低徘徊.高职院校招生工作长期处于“吃不饱”的状态,给高职院校带来了极大的生存压力.新形势下,如何做好招生工作成为高职院校教师面临的头等大事,笔者长期从事一线招生工作,就多年来的招生策略谈几点粗浅的看法,抛砖引玉,仅供参考.

　　一、加强内涵建设,通过“出口”畅带动“入口”旺

　　招生、教育、就业是高校人才培养环节三个相互衔接的有机链条[1],教育在其中起着承上启下的作用.“出口”畅必然“入口”旺.要想“出口”畅且“入口”旺,加强学校内涵建设,提升人才培养质量是关键.人才培养质量高了,毕业生必然受到社会的欢迎,赢得良好的口碑,进而获得学生和考生家长的认可,招生必然旺.为此,高职院校应该埋下头来,集中主要精力进行内涵建设,积极探索产教深度融合、现代学徒制、工学研结合等现代人才培养机制；积极加强校企合作、校地融合、行校联动；积极推行学分制、职业资格证书制等激发学生学习活力的制度；积极进行专业教学资源建设,引进推广理实一体化、工学交替、案例启发、项目情境教学等现代教学手段；积极探索蓝墨云班课APP、得实易学APP、课程公众号等现代信息工具对传统课程的改造；积极基于职业岗位能力需求评价课程教学效果.只要全院上下一条心,领导师生齐努力,紧盯培养质量不放松,以老黄牛的精神持续进行内涵建设,一定可以使就业这个“出口”畅起来,招生这个“入口”旺起来.

　　二、拓宽招生途径,培育新的生源增长点

　　“树挪死,人挪活.”江苏省内高中生源短缺必须拓宽招生思路,培育新的生源增长点.目前,江苏省正在试点打通中职、高职和应用型本科之间的壁垒,高职院校可以充分利用这一机遇,与省内中职开展“3+3”联合培养计划,与应用型本科开展“3+2”“4+0”联合培养计划.这些新的招生途径非常受考生欢迎,招生情况良好,成为试点高职院校生源的一个增长点.国家一直非常重视三农工作和扶贫工作,农村扶贫先扶智,近来来江苏省政府分别出台政策,通过定向培养的方式进行精准扶贫,出钱出政策向农业类高职院校大学生村官和农村基层技术人员,农业类高职院校可以向政府争取名额,这是拓展生源的又一增长点.

　　三、加强校校合作,营造良好的招生宣传外部环境

　　高职院校和高中校、中职校的利益诉求各异.如何找到双方利益的交叉点,是每个高职院校需要认真思考的问题.笔者认为,可以与高中校和中职校建立合作型的友好学校.在此框架下,校与校之间开展内容丰富、形式多样的活动.比如,和中职校联合开展教科研项目研究；把高职院校优秀的人力、智力资源向中职校输送,在中职校开设专业讲座,举办职业技能比赛,进行师资培训、学生集训等活动.邀请高中和中职校师生进行交流访问学习；向高中和中职校捐赠图书、试验器材；把富有学院特色的文体项目送入高中校和中职校；在高中校和中职校设立学院冠名的奖学金和奖教金等.通过这种互惠互利的合作,校校双方捆绑在一起形成利益共同体,既传播了学院文化,又为进一步招生宣传营造了一个良好的外部环境.

　　四、增加媒介载体,方便学生及时有效了解招生宣传信息

　　信息要想得到有效的传递,必须有合适的载体.传统的招生宣传载体主要是招生简章、横幅、海报、当地报刊和电视广告等.这些传统的宣传材料实用性差,学生和家长获得后一段时间就有可能丢弃,信息传递容易中断.可以在传统宣传媒介的基础上适当增加诸如带学院LOGO和宣传信息的广告笔、笔记本、手机支架、明信片、书签、扇子、手提袋等新的媒介载体,这些载体的实用性强,学生和家长获得后一般会长时间保存,高频率使用,进而使招生信息反复刺激学生大脑皮层,强化记忆,起到很好的招生宣传效果.新媒体的出现和发展,在丰富传播载体的同时,对信息的传播方式也产生了重要的影响[2].现阶段手机已经成为了人们获取信息最重要的载体,招生教师可以充分利用这一渠道,建立微信或群,推介学院微信公众号和,推送学院招生宣传信息,集体解答学生共性问题,有针对性的一对一咨询交流.

　　五、结语

　　招生工作是学院的生死线,不能坐以待毙.要坚信,方法永比困难多,只有多思考、多交流、多坚持,才能在日益残酷的生源大战中生存下来,取得更好的发展.

　　参考文献：

　　［1］丁立群,姜丰凯,贾琢.涉农高职教育招生的现实困境及对策思考［J］.辽宁高职学报,2018,20（2）：107-109,112.

　　［2］伍思斯.新媒体时代下信息传播方式的思考［J］.西部广播电视,2015（18）：91.

招生工作论文范文结:

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5、工作论文