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如何提高高中生的英语听力
广西南宁市第五十六中学（530001）陆金美摘要听力是高中英语教学的重要环节,是高考的必考题型,在高考英语整张试卷中占有很大的分值（占30分） 在教学中对学生进行听力训练时发现的所存的问题进行了较全面。
农村高中生英语写作能力培养策略
广西蒙山县第一中学（546700）李忠炜摘要当前农村高中的学生英语写作能力普遍偏低,缺乏写作热情 教师应从词汇、朗读、背诵、仿写……方面对学生进行由易到难的教学,从而逐渐培养学生的英语写作能力 关键词。
基于报刊阅读提升高中生英语写作能力探研
随着教育改革的不断推进和教学理念的不断更新,高中生的英语水平在整体上已经有了很大的提升,但是英语写作这一模块学生们的能力还相对薄弱 经过多年的教学探索,本文作者发现阅读英文报刊对于提升学生的英语写作能。
成败归因理论对高中生英语学习的影响
程淑曼 贵州师范大学外国语学院摘 要现如今,高中生面临越来越严峻的压力和挑战,在英语学习过程中常会有习得性无助感,学生倾向于把失败归为能力不足,导致学习积极性下降,对英语的兴趣日益变淡 我国在高中生英。
每日阅读提高高中生英语写作能力
【摘 要】本文以高中生存在写作能力普遍低下的问题为出发点,开展了“每日阅读五分钟,以读促写”的活动,结合每周一次小组交流、独立写作及教师点评课,有效地提高了学生的写作能力 。
如何有效克服高中生在英语学习中阅读理解的障碍
【摘要】阅读理解在高中英语学习中的重要性一直受到教师和学生的高度重视,2014年新课标考试大纲要求考生能读懂文章并能从中获取相关信息解决问题 近几年的高考试卷一直稳中有变,但阅读理解的分值一直很高 很。
如何提升高中生的英语应用能力
王琼(贵州省晴隆县第三中学561400)【摘要】随着社会发展越来越“国际化”,我们可以发现,英语的应用范围也越来越广 作为教育者的我们也好,作为学习者的学生也好,作为学生发展最。
谈提高农村高中生高考英语阅读理解题的正答率基于语篇分析和思维导图相结合的策略
【摘要】本文根据笔者所任的农村学校在2018年高三增城调研考中阅读理解题,学生的答题正确率进行分析,得出学生英语阅读思维缺失的现状,分析该现状产生的主要原因,立足课堂,以高考英语阅读理解的命题方向和类。
关于指导高中生进行英语课外阅读
高中阶段,教师需要不断地深化学生的课外阅读能力,需要让学生在阅读中更好地了解相关知识内容,进而能学生养成良好的阅读习惯,能在无教师指导的情况主动地进行课外阅读 一、选择优质的课外阅读材料教师在为学生选。
农村高中生英语口语交际能力现状与解决办法
陈凤凤（陇西县第三中学 甘肃 定西 748100）摘 要当前,农村高中生英语口语交际能力普遍落后 文章将从教师和学生两个方面进行分析,提出了中学生口语落后的原因 随着新一轮课改的实施,英语教师在不断提。
高中生英语泛读能力的培养
摘 要高中英语教学重视学生们的听说读写的能力,其中英语阅读能力尤为重要 然而,大部分的学生经过多年的英语学习后还是不能顺利的阅读英语材料,导致英语阅读部分失分颇多,英语分数变低,甚至影响升学,因此我们。
高中生学好英语语法的方法分析
宋海辰（河北省衡水第一中学 河北 衡水 053000）摘 要在高中阶段,英语学习是一项基础性课程,而英语语法是学好英语的关键,却也是多数高中生头疼的事情,在英语的发法学习中,高中生应该了解语法学习的重。
高中生英语听力障碍与改善策略探析
周瑛（陕西理工大学外国语学院,陕西 汉中 723000）摘 要 听作为语言的有声系统,在人类交际活动中起着十分重要的作用 在英语学习中,听也是获得语言信息及语言情感的主要途径,是提高其他技能的。
如何提升高中生学习英语的兴趣
【摘要】高中是学生学习知识的关键时期,然而想要提高学生学习英语的效率成了老师们的难题,因为高中英语教材较多,学生要学习的知识非常繁杂,容易对英语学习产生厌烦心理,一些基础较差的同学一旦跟不上,便一环扣。
多角度调动高中生对英语学习的兴趣
■宋晓红／辽宁省大连市中山高级中学摘要随着课程改革的不断深入,高中英语课堂的教学模式发生了巨大变化,由传统的教师单一讲授,转变成教师作为引导者、组织者,学生为主体的现代化教学模式 英语学习由最初的重视。
办适合学生成长的高质量教育江苏华杰教育集团课堂教学改革的实践和
【编者按】江苏华杰教育集团坚决贯彻国家的教育方针,积极响应江苏省教育厅的号召,坚持特色与质量并行发展,办适合学生个性发展需求,满足不同层次家庭需求,完善区域教育布局需求的教育 集团立足学生的核心素养,。
为什么驴子最适合蒙眼推磨
相传很久以前,牛、马和驴子是从小一起长大的兄弟 后来,它们一道投奔人类,被同一个主人收留 主人将牛、马、驴子召集拢来,询问它们分别擅长什么活计 牛一向憨厚,老实巴交地说,它不善奔跑,除了有一身力气,没。
《书志学》杂志和长泽规矩也的汉籍整理
孙笛庐摘 要 日本书志学会会刊书志学创刊于1933年,1985年停刊,横跨整个昭和时代,记录了日本的汉籍整理探索轨迹 书志学杂志的主编与供稿者为长泽规矩也,该杂志与长泽可谓互相影响、互相成就 通过勾勒。
引导高中生课外英语阅读
江苏东海县第二中学（222300）石彩红摘要大部分高中生害怕做阅读理解,针对这一现象,作为一名英语教师有必要引导学生提高阅读能力,而提高英语阅读能力关键在于要让学生理解课外阅读的必要性和重要性 关键词。
高中生英语学习风格之
引言不同学生具有不同特点,采用相同教学方式,往往不能满足大部分学生的学习需求 而在当前教育系统中,英语教学依然使用传统的单向灌输法,体现出来了一定的滞后性,不利于高中生接受英语知识及文化 因此,加强对。
如何提高高中生的英语写作能力
【摘要】英语写作教学是高中英语教学中的重要一环,学生的英语写作能力是学生英语综合能力的真实写照 目前,就高中英语写作教学而言,由于教学中学生能力水平的问题,因此教学的效果并不是很理想 本文就针对如何进。
高中生英语听力胆怯障碍的克服
随着科技的不断进步,我国也正在走向国际化,学生也会更多地接触英语,学生一定要尽自己所能去加强英语的学习,努力克服英语听力障碍,通过各种有效的方法去提升自己的英语水平 一、高中生英语听力胆怯障碍的成因高。
高中生英语诗歌创作的尝试记厦门市松柏中学高二年段学生英语诗歌习作集的诞生
摘要学生的英语诗歌创作要注重实践性、创新性、趣味性 厦门市松柏中学高二年段学生诗歌创作活动过程为欣赏—模仿—创作—朗诵—评价—出版 关键词英。
高中生英语书面表达常见词汇错误分析与
摘要高中生的英语书面表达中总会出现各种各样的错误,而在词汇上所犯的错误是最为常见的 高中生英语书面表达中常见的词汇错误有拼写错误、词性误用、词汇搭配错误…… 教师必须根据学生的学习兴趣、教学内容……因。
花鸟画《黄沙百战穿金甲》
在中国西北地区广泛分布着一种耐寒耐旱、生命力极强的植物——锦鸡儿（也称树柠条）,人们用它来抵御流沙的侵袭 无论绵延起伏的群山沟壑,还是莽莽苍苍的黄土旱塬,崖畔沟垴边、阴洼圪崂里。
忆往昔建设岁月稠
历史从不眷顾因循守旧、满足现状者,机遇属于勇于创新、永不自满者 一切伟大成就都是接续奋斗的结果,一切伟大事业都需要在继往开来中推进 历代经济特区建设者以他们的智慧、勇气、汗水书写了辉煌篇章 今天,海南。
中美贸易战停战符合两国人民利益
中美两国经贸磋商代表团5 月19 日发表联合声明称,中美两国政府终于达成共识,不打贸易战,并停止互相加征关税 在这份联合声明中,中美两国同意,将采取有效措施实质性减少美对华货物贸易逆差 声明还说,为满。