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《国标》背景下医学院校英语专业本科笔译教学改革
摘 要英语专业本科教学质量国家标准（以下简称国标）的制定为高校英语专业本科教学改革提供了新的契机,医学院校英语专业本科笔译教学如何适应国标的要求,为社会培养合格的应用型翻译人才成了一个值得关注的问题 。
会计学专业本科毕业论文写作存在问题与改进建议
一、问题的提出毕业论文写作是高……院校本科生培养的最后一个环节,也是培养环节中最重要的环节 但对毕业论文指导与毕业论文最终质量的调查过程中,发现本科毕业论文质量堪忧,论文质量还有待提高,否则通过毕业论。
对会计专业本科毕业论文教学改革的若干
摘要在评价会计专业本科毕业论文质量时,创新性可列为拔高性要求,学术性的尺度可以适当放宽 除了极少数学生外,大部分学生自主选的题目通常都不合适 本科毕业论文的写作时间安排在每年1 月份和2 月份比较合适。
提高财会专业本科毕业论文质量的
摘要本科毕业论文是培养本科人才的一个重要环节,不仅可以检验学生在大学期间基础知识和专业知识的积累情况,而且也可以培养学生独立发现问题、分析问题、解决问题的能力,为今后工作和继续深造奠定了坚实的基础,但。
贵州师范学院体育教育专业本科毕业论文现状与其分析
李柔（集美大学,福建厦门361000）1研究对象与方法1 1研究对象以贵州师范学院体育教育专业本科毕业论文现状及其对策为研究对象 1 2研究方法1 2 1文献资料法通过中国知网查阅相关研究文献,并且通。
利用毕业论文师生双选制加强生物专业本科毕业论文质量
郑玉忠,林雪林,张振霞【摘要】本科毕业论文作为高校教学过程中一个重要的综合性实践教学环节,在培养本科生科研和创新能力方面起着重要的作用 本文通过调查问卷和访谈,了解和分析当前毕业论文中存在的问题,提出。
体育教育专业本科毕业论文现状
摘要通过问卷法、访谈法对华南师范大学体育科学学院体育教育专业20102012年毕业论文进行研究,初步分析目前本科论文一些现状问题及其原因,对存在的主要问题、产生的原因及客观影响提出针对性的改革方法 关。
培养本科非英语专业学生英语口语能力的体会
摘 要学习语言的根本目的在于与人交际 在英语仍然是一门重要的商务语言的今天,社会或企业对于大学毕业生的英语能力要求不再仅仅局限于听读写的技能,更重要的是可以与人沟通,让这门语言变成一种真正说的文字 非。
新建本科院校食品类专业毕业论文改革
邹 建（河南牧业经济学院,河南 郑州 450044）摘 要本文对新建本科院校食品类专业毕业论文存在的问题,包括本科生自身原因,指导教师原因,毕业论文经费投入、实验设备、场地、实验人员不足,毕业论文时间。
多媒体辅助英语专业翻译教学实践
吴 艳（贵州财经大学外语学院 贵州 · 贵阳 550025）中图分类号 H315 9 文献标识码 A DOI 10 16871j cnki kjwhc 2018 12 076摘 要 在我。
一带一路背景下高校学生跨文化交流意识和文化自信的培养途径以英语和商务英语专业为例
【摘 要】“一带一路”战略的实施让中国与世界更加紧密地联系在一起,跨文化交流人才的需求日益增大,英语相关专业的人才培养就更加重要 本文对英语和商务英语专业学生的跨文化交流意识和。
以岗位胜任力为导向的高职商务英语专业实践教学和
【摘 要】本文以高职商务英语专业用人企业及毕业生调研为基础来了解企业对人才的需求,探索以实践教学来提高商务英语专业毕业生岗位胜任力 全文主要从课内实践和课外实践两个方向进行分析和阐述 【关键词】岗位胜。
空巾交通管理专业本科毕业论文选题和质量分析
李亚飞（中国民航大学 空中交通管理学院,天津 300300）摘要毕业论文选题是毕业论文顺利开展的重要保证,直接影响毕业论文的质量 以中国民航大学空中交通管理学院空中交通管理专业为研究对象,从空中交通管。
论厦门大学嘉庚学院英语专业毕业论文翻译实践方向
摘 要 文章就厦门大学嘉庚学院英语专业设立的毕业论文翻译实践方向探讨此方向的合理性,分析得出结论,即翻译实践既有利于总结和考查学生本科阶段所学习的英语各项综合技能,又符合就业市场急需大量翻译人才的现状。
应用型本科院校旅游英语专业实习实践改革
李海燕（海南热带海洋学院,海南三亚572022）摘要针对旅游英语专业实践型较强的特点,应用型本科院校旅游英语专业实习实践环节尤其重要 依据对本院近三届旅游英语专业的实习环节的调查研究,发现在专业实习实。
教育硕士专业学位论文选题的真实之维与其实现
摘要研究问题对学位论文至关重要 能否提出一个真实的研究问题,更是学位论文的基本前提和关键所在 然而,当前一些教育硕士专业学位论文在选题方面却有违真实性原则 文章在人与研究问题的关系这一基本框架之下,从。
新《英语类专业本科教学质量国家标准》下英语专业阅读能力培养模式
摘要我国现阶段英语专业课程设置过多地注重学生英语专业技能和实践能力的训练,从而使学生普遍缺乏人文素质以及批判性思维的养成 鉴于此,教育部将于近年颁布实施新英语类专业本科教学质量国家标准,重新明确英语专。
非英语专业本科学生学术英语写作能力培养策略
摘 要国际学术交流的活动的频繁要求本科学生的学术英语写作能力相应提高,本文以非英语专业本科学生为研究对象,阐述了学术英语写作的重要性及非英语专业学生学术英语写作能力现状,分析影响因素,从学术环境,思维。
项目教学法在独立学院商务英语专业本科的应用
吉 慧【摘 要】项目教学法是以任务为驱动、以学生为主体、以教师为引导,通过师生共同实施项目完成教学任务的方法 本文以独立学院商务英语专业为研究对象,系统地介绍了项目教学法在该专业创新创业课程中的实施过。
地方本科院校转型背景中英语专业双师型教师培养路径以白城师范学院为例
一、“双师型”教师的内涵“双师型”教师这一概念在1990 年开始提出,广泛应用于高……职业专科院校,教育部提出地方本科院校转型的问题后,“双。
学生满意度对应用型本科院校英语专业课程设置
任桂婷（商洛学院 语言文化传播学院,陕西商洛 726000）摘 要 押学生对课程设置是否满意是检验课程设置是否合理的基本标准,也为课程设置及调整提供参考价值 研究通过调查问卷的方式,从课程与就业关系。
应用型本科院校英语专业KAQ人才培养模式
摘要应用型本科院校英语专业要明确办学定位,紧紧抓住地方性、应用型办学这条主线,坚持英语人文性与工具性的统一,牢固树立“知识为基、能力本位、素质优先”的教育理念,构建KAQ人才培。
高职学生英语毕业论文选题中意识的培养
摘〓要〖HTK〗现阶段,高职生在英语毕业论文撰写方面,在确立论文题目过程中往往缺乏新意,不具备创新意识 面对这种情况,高职教师应从实际出发,探索培养高职生英语毕业论文选题方面的创新意识,以不同的引导方。
应用型本科院校英语专业人才需求分析以黑龙江工程学院为例
【摘要】本文以黑龙江工程学院为例,通过对英语专业毕业生的调查,分析英语专业人才培养面向的行业及英语专业毕业生的就业现状,指出毕业生就业优势及就业过程中存在的问题,并就问题提出了解决途径 【关键词】英语。
如何引导学生参和微课视频的制作
【摘要】本文从教师精选微课制作内容、加强微课视频制作宣传、创新运用微课视频、延伸训练制作微课……方面讨论如何吸引学生参与到思想品德课堂的微课制作中来,以期为思想品德课堂教学带来一些启迪 【关键词】初中。
精心设导，提升课堂教学效果
江苏省南京市长城小学严海滨【摘要】导入是课堂的重要环节,对教学的影响甚大,好的导入不仅能激发学生好奇心,让其在兴趣的引领下积极探索,还能架起知识的桥梁,启发学生联想、创新,充分感知语言魅力 由此,便能。
小学作文创造性教学策略
【摘要】创造性教学策略的采用需要教师首先在作文教学中善于融入创新思维,教师要更新自己的教学观点和策略,要改变那些低效传统的作文教学模式,将更多能够激发学生主动性、活跃学生思维,促进学生语言应用得到有效。