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（七年级）难忘那些美好的时光
我们在写作记叙文时,思路清晰是至关重要的.一、合理安排写作顺序.根据文章内容和表达的需要,按照一定的顺序合理安排和组织写作材料,这样写出来的文章才会有条不紊.二、根据需要设置线索.线索是贯穿记叙文的主线和脉络,它就像一条彩线把材料有机地组织起来,能使文章结构严谨,层次清晰.一般情况下,可以时间、地点为线索,也可以人、物为线索,还可以中心意向、情感变化为线索.三、注意行文过渡照应.过渡,就是把文中处于相邻位置但意思不同的段落组合在一起,使之成为一个整体,从而表现文章的主题.照应,就是把文中不处于相邻位置但意思相关的段落前后沟通起来,使相关的内容也能集中到一块,以突出文章的中心.写作时,唯有过渡自然,照应紧密,才能使文章环环相扣,浑然一体.
难忘那些美好的时光
◎李笑燕
我们每个人在成长的历程中,总有一些美好片段,让我们难忘,回味无穷.
收割
火热的太阳悬挂在空中,无情地炙烤着大地.我、爸爸、妈妈和奶奶顶着烈日,在田间收麦子.我累得腰酸背痛,瘦小的奶奶一定更累吧,但是她不言辛苦,坚持劳作,看着她努力弯腰收麦子的身影,我也咬牙坚持着.麦场上飞扬的尘土、细碎的麦屑和干燥的热风,弄得我灰头土脸.这一天是劳累充实的.傍晚,结束了劳作,我们回到奶奶家,奶奶蹒跚地抱来柴火,在大锅里煮了一锅喷香的大米粥.我们一家人围坐在饭桌旁,喝着大米粥,拉着家常.
那大米粥中,既有阳光的味道,也有我们一家人同甘共苦的味道.这一幕,充满温馨.
比赛
足球场上,满是黑压压的人群.“加油！加油！加油……”呐喊声此起彼伏,一浪高过一浪.穿着红色球衣的队员在赛场上奋力地奔跑着,那是我们班的足球队员！即使没有上场机会,但作为啦啦队的我们,脸上写满了紧张.有的同学不停地搓手跺脚,有的同学在站台上又蹦又跳,为场上的队员们加油.中场休息,我们纷纷跑到运动员身边,有送水的,有帮擦汗的,还有出谋划策的,大家的心紧紧贴在一起……
下半场比赛开始了,我们的队员像红色的旋风,在绿茵场上飞来飞去.球进了！球进了！我们班的李伟一脚直射,率先破门,获得一分.顿时,球场上掌声雷动,震耳欲聋.
考试
那是一个午后,空中雷声隆隆,闪电刺目,肆虐的狂风狠狠地摇动着窗子,一场暴风雨就要到来了！但考场内,却安静得出奇.同学们或冥思苦想,或奋笔疾书,恶劣的天气怎能阻止我们前进的脚步？看,那一双双专注的眼睛；听,那一声声细微的沙沙声.三年的拼搏终于要开花结果了,大家的脸上写满了兴奋,写满了期待.
岁月是一部纪录片,在脑海中回放着这部片子,相信你也能寻找到许多曾经的美好时光.
◆安徽界首市顾集中心学校
（指导老师刘腾辉）
点评
这篇佳作以三个分镜头的形式,记录了“收割…比赛”“考试”这三个美好又难忘的片段.全文洋溢着浓郁的生活气息,充满纯真的情感.行文过程中,作者开门见山,先点出文章中心,然后依次将自己生活中美好的三个片段呈现出来,最后点题收尾,使得整篇文章思路清晰,结构紧凑,浑然一体.
七年级论文范文结:
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