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文化修养在声乐学习中的重要性

【摘　要】在声乐的学习和演唱中,发声技巧是必不可少的基础,但是不能忽略文化修养对歌唱者如何深刻理解作品的重要性.歌唱者想要完整地演唱一首声乐作品,在声音技巧、音乐知识的基础上,文化修养同样有着重要作用,只有两者结合,才能将作品的内容完整地表现出来,才能真正打动听众.

【关键词】文化修养；声乐学习

中图分类号：J616　　　　　　文献标志码：A　　　　　　　文章编号：1007-0125(2017)21-0072-01

人们一般认为声乐是一门简单的艺术学科,仅仅是通过人声表达情绪一种方式,甚至经常听到有人说,声乐就是唱歌,唱歌不用教,会说话的人就会唱歌.声乐是一门表达内心情绪的、比较常见的音乐艺术形式,俗话说“说不尽则咏,咏不尽则歌.”因为这种形式的常见,所以不被人们重视,甚至是大家平时为了消遣去唱歌、听歌,而不会对这门学科有过多见解.但是一旦接触声乐,或者说作为一名声乐学生的时候,才感觉到这门学科的难处.在教学过程当中,我曾多次听学生说过,一直以为声乐就是简简单单唱歌,没有什么难度,但是真正地对着谱子,跟着钢琴伴奏,一字一句规范地去唱,用上发声方法,才知道唱好一首歌曲是多么难,而且经常听到一些歌唱家唱歌多么好听,但是自己来唱,就感觉怪怪的,唱不出味道,仅仅是不跑调.

声乐是一种通过人声来塑造形象的音乐艺术形式.可分为通过人声表达作品中人物情感,人物关系,有诉说、歌颂、批判等等形式.不同的人物内心,不同的时代背景,不同的故事情节不同的作品形式等等都需要歌唱者用不同的情感、角度去表达.歌唱者的歌唱能力和歌唱技巧以及歌唱天赋是不可或缺的,但是更重要的是歌唱的文化修养.歌唱者文化水平的高低,会直接影响到他对作品的理解能力,更不要谈作品风格和表演了.这就是大家常说的“艺人拼到最后拼的就是文化.”因此,在声乐学习的过程中,提高学生的文化修养尤为重要.

修养我认为并不仅仅是有一定的知识储备,相关知识仅仅是对这门学科的了解,只是一个过程,当知识积累到一定程度,就会出现问题,解决问题的过程可以说是学问,那么将这些知识和解决的问题融会在一起,并真正对其思维方式、意识、习惯等产生了一定的影响,才能上升为修养.

文化修养我认为是人们在文学作品方面理解的能力,包括阅读能力、理解能力、写作能力、查阅能力等方面的水平.

声乐是以人声为乐器的一种音乐形式,与器乐不同的是,声乐将语言音乐化,而不仅仅是唱音符,所以想要唱好一首声乐作品,除了音乐技能方面的练习以外,更应该提高自己的文化修养,这样才能充分理解歌词的内容、歌曲表达的内容.尤其在演唱一些古诗词的时候,对作品的理解,直接影响到歌唱者的表现.只有充分理解作品的演唱,才能将作品的内涵呈现给听众,让听众从内心得到感动,也是音乐艺术的魅力.

在过去声乐教学中,文化修养并没有得到重视,大多只注重曲调的传承,对歌唱者的文化程度要求不高.这在中国地方民歌中尤为明显,尤其是一些少数民族歌曲,大部分都是代代传唱得以流传,还有一些沿海地区人们在劳动生产中演唱的劳动号子等等,这些歌曲都没有统一的教材.对于这些作品,由于各地方人们所处的社会环境、生活环境、教育水平、方言等等方面的不同,使得作品的风格有着很大的区别,不同的民族、不同的环境、语言、文化造就了各自不同的音乐风格特点.演唱这些作品,要求歌唱者必须具备较高的文化水平和知识储备,并且对歌曲所在地有一定的了解,才能在演唱时,抓住歌曲的音乐风格,把作品完整演绎.现在国内音乐学院、艺术学院、普通大学音乐系声乐学科的成立和普及,弥补了声乐文化方面的缺失,逐步重视歌唱者全面培养,提高演唱者音乐技能和音乐文化修养的水平,这为中国地域音乐文化的传承和发扬提供了有利的条件.

近些年来,很多歌唱节目层出不穷,最为大家所知的,由央视主办的青年歌手大奖赛中,选手不单单靠歌唱得分,还要进行基础问答环节的考察.足见现在人们对音乐工作者文化修养方面的重视.可见想要成为一名优秀的歌唱者,不但要有较强演唱功底和专业方面的知识,还要拥有较高的文化水准和文化修养.只有将这两样完美融合,才能将音乐表现更加完美,才能让一些优秀的地方民族歌曲被大众熟知,得以流传.美声歌唱者需要演唱国外的作品,想要演唱好国外作品,那么和了解对其国家的历史、其音乐文化的发展史分不开的.还有作者个人的情感,此首作品创作时的社会背景等等.只有掌握这些,再结合自己身的理解和演唱技巧加以演唱,才能体现出作品的内涵.

如果一个歌唱者在演唱的过程中,只是一味表现歌唱技巧,没有理解作品的深意,没有情感的表达,那么这样的歌唱毫无意义,也不会感染听众.一名优秀的歌唱演员不但要有高超的歌唱技艺,还要通过自己的音乐知识、文化修养,充分理解作品,将作品的内容完整地、有艺术性地表现给听众,通过自己内心的情感感动听众,让听众得到美的享受.让不同风格声乐作品都得以传唱发扬.

参考文献：

[1]王稼祥.大学音乐基础与欣赏[M].上海：上海教育出版社,2004.

[2]傅敏.傅雷谈音乐[M].北京：当代世界出版社.2005.

[3]卜键.艺术教育[M].北京：中国文化报社,2009.

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