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审题有学问立意显风采
2017年湖北卷作文题既具有开放性,又有利于考生自主发挥,审题难度不大,考生应该容易写出佳作.而全省高考作文人均不及44分的事实让阅卷组深感意外.原来,审题的全面性与精准度欠缺是造成低分的症结所在,而立意的肤浅与庸常则是大多数文章难以出彩的根本原因.现以今年高考作文为例,谈谈这种半开放半自主型作文的审题学问,以及如何在人人会写、题材趋同的作文中靠立意来展示自己独特的观点和理解风采.
关注材料针对性,切入写作对象
审题时,绝大多数考生都关注到了“选择中国关键词”这个显性要求,却没有留心“写一篇文章帮助外国青年读懂中国”这句话里的隐性要求.它隐含着一种关注本国成就与特点,彰显外交自豪与担当的导向性.所以写作时我们必须有这种对象意识,有针对性地向外国青年讲好中国故事、展示中国特色或进行国际互动比较等.如满分作文《中国愿与你相拥》的开头就针对性地预设了这一读者对象：千百年前,汉武帝开通陆上丝绸之路,一队队摇着叮当驼铃的商人,远赴千山万水,只为一场商品的盛宴.千百年后的今天,在经济全球化的大背景下,一带一路建设举世瞩目,不同的是,“盛宴”更“盛”了,我们仍然愿意,跋涉红尘,翻山越岭,将更多中国优秀传统文化带到你身旁,山一程水一程也好,磕长头拥抱尘埃也罢,穿越一带一路,与你相拥.
有一篇三类作文虽然扣住了关键词来写,但整体立意没有从写作对象上切入,考生大谈特谈共享单车使用过程中的乱停乱放问题、移动支付中的网络安全与诈骗现象等,写成了一篇洋洋洒洒的针砭时弊的檄文.文字表达其实是非常出色的,但内容项被判为“基本符合题意”.还有考生围绕关键词从“呼唤社会诚信”“提升国民素质”“倡导环境保护”等角度立意,没有关照到“帮助外国青年读懂中国”,导致了审题偏差,这类作文都只能判为二类以下.当然,这并不是说文章只能写正面内容,负面的也可以写,但要给外国青年呈现一个真实且有诚意、敢于担当的中国,总体上应该是积极向上的.
因此,我们在审题时一定要全面解读材料与题干,除了认真研读文字显性要求外,对所有内容一定要全面细致地解读,并认真琢磨,推敲其蕴含的隐性要求,谨防审题陷阱,避免“一着不慎,满盘皆输”的重大失误.
选择所给关键词,确定写作内容
选择关键词其实蕴含着诸多学问,它是对考生理解力、执行力的考查.有考生想当然地用“创新”“高速发展”代替“高铁”,把“环境污染”“保护环境”当成“空气污染”,以为“传统文化”可以代指“京剧”,全篇只字不提这十二个关键词,以自己提炼的“关键词”为核心内容作文,这属于离题.当然,也不是说只要出现关键词就算符合题意.评分标准对“选择两三个关键词”解释界定为：“要具体展开阐释关键词的内涵、特点、功能、发展前景等；只写一个关键词,内容项评分不超过三等上（10分）,表达项评分不超过二等中（13分）,发展项评分不超过二等中（13分）；选多个关键词,一句带过,没有展开几个重点谈,与只有一个关键词等同评分；用到多个关键词,但重点论述两到三个,符合题意.”令人感到痛心的是,阅卷过程中遇到不少书写漂亮、行文流畅、文采与意蕴兼具的作文,只是在开头一段里点到两三个关键词作引子,主体部分并没有围绕关键词展开论述.按照评分标准,这类文章只能算是与材料内容及含意沾边的套作,内容表达均在三等及以下给分,发展等级不给分,总分是不能超过20分的.可以说,审题的精准与否,直接决定了作文的成败.
建立有机联系,合理自然立意
题目明确要求“选好关键词,使之形成有机的关联”.所谓“有机”,就是说“关联”既要合理又必须自然融为一体.大部分考生能围绕自己熟悉的关键词来写,但各部分之间缺乏有机联系,有些考生即使有“关联意识”,但建立关联时生硬牵强、含糊不清或一笔点过,缺少充分合理的逻辑分析.这类“拼盘”之作,在今年的高考作文中最为普遍,也是今年高考作文人均分不高的重要原因.如有一篇《国粹》作文,阅卷组一致认为文章只是简单论述“中华美食”是国粹,“京剧、长城”是国粹,对美食之美、京剧之粹、长城之义揭示不够,三个关键词之间的有机联系呈现不够,只能评为二等,得42分.
其实关键词之间可以用求同法来关联.可以是形式求同,如优秀作文《舞出中国范》紧扣京剧与广场舞的“舞蹈”形式,写出了传统与潮流兼具的活力中国；有考生抓住一带一路、京剧走出国门、高铁跨越欧亚、熊猫外交等对外方式写成优秀作文《走出来的中国》.可以是内容求同,如《创新科技腾飞中国》《数字改变中国》（关联“高铁”“移动支付”与“共享单车”三个关键词）.也可以是功能求同,如《便捷中国》紧扣共享单车给出行带来便捷,移动支付给消费带来便捷,展示出一个经济飞跃、生活便捷、社会秩序稳定、正在走向强大的中国.考生还可以充分调动联想与想象创设角度合理关联.如视觉关联的佳作《中华文化的色彩》写道：文化是红色,广场舞点燃中华；文化是绿色,共享理念（移动支付、共享单车）摇荡生机中华；文化是橙色,中华美食温暖世人情怀.《聆听中国好声音》则利用听觉关联将铿锵的广场舞、飞驰呼啸的高铁、叮当自在的共享单车巧妙串成整体.还有考生从时间维度或空间角度进行合理关联……各显神通的创造性关联展现出考生丰富的知识面与突出的思维拓展能力,这正是全国卷一作文题的最大亮点.
深掘词语内涵,提升文章意蕴
人人有话可说的作文好下笔,却也容易落入人云亦云的俗套.规定只能写十二个关键词,要想出彩,除了匠心选择、组合外,更重要的是要透过关键词揭示出其本质内涵与特点,追溯其产生的背景、原因,分析其给社会带来的影响与价值,探索其在未来的前景与意义.文章挖掘出了内涵与意蕴,才能上一类“深刻”的等级.
59分的《千里莼羹,未下盐豉》是这样剖析中华美食里折射出的百姓心理与国民文化的：老北京的豆汁儿、核桃酪、核桃腰、窝窝头……这些寻常百姓家所食之物彰显着生活的疾苦与“苦中作乐”,品尝美味的安宁幸福……俗话说“饮食男女”,一个“俗”字左边为人,右边为谷,人食五谷,自然无法免俗.而吃也是一门文化,它反映了人们最深刻的感受.国学大师钱穆说：人各有欲,而得其所欲则必在道.中华美食作为一种承载物,亦充满了优秀的中华文化和人文情怀,怎容他人因利益蒙蔽而予以玷污？
握住时代脉搏,彰显睿智新意
接时代之气,抒家国天下情怀,才能写出反映时代主题、展示理想信念的大气而新颖的佳作.
例如《中国是共享互惠型国家》开篇就直入时代主题：自改革开放以来,中国经济迅速发展,近年来,其“共享互惠”的特征愈发明显.论述分论点,时而引证主席的慷慨外交辞,时而谈及胡玮炜创始摩拜单车的初心,文中对“移动支付”更是有着敏锐的时代嗅觉：“移动支付”的风行,正体现了我国多年来“经济成果由人民共享”的期望,体现了中国的经济发展不只是国家综合国力的提升,更是切实地惠及社会民生,反映出中国“共享互惠型”的国家特征.
《大国展胸怀,尽款天下人》开头以开阔的视野,磅礴的气势展示出大国胸怀：曾经风沙漠漠,驼铃木铎,如今“新丝路”迤逦绵延,高铁飞翔；曾经城市破敝,出行不便,如今各色单车手机一刷、轻松共享.结尾放眼世界,且豪迈：“厉害了,我的国”,开而不闭,共而不私,中国怀藏智慧与发展的美酒,“尽倾江海里,赠饮天下人”.以共享展中国气派,以开放塑中国形象,读懂中国,只在共享开放的豪情与胸怀间.
这两篇文章均以“紧扣时代脉搏,立意高远”被阅卷组一致推举为满分标杆作文.
立意论文范文结:
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