人物有关自考毕业论文范文 和观察人物特点,写出人物个性类毕业论文的格式范文

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观察人物特点,写出人物个性

【文题呈现】

   以“他是位性格?的人“为题,写一篇记叙文.

【写作指导】

   写人的记叙文,最为关键的,就是对自己所写的人物进行细致观察,充分把握人物的外貌、语言、动作等方面的特点.在此基础上,进而分析人物独特的性格特点.要想写好“他是位性格?的人”这个半命题作文,我们首先要抓住人物最为鲜明独特的个性特点,将其归纳为简洁的词语,填写在横线上.然后,再根据题目要求完成作文.那么,我们如何在写作时抓住人物的个性特点呢?

   1.巧妙描写人物的外貌.世界上没有完全相同的两个人,我们在细致观察的基础上,抓住人物与众不同的、最能反映人物个性和表现人物内心情感的外貌特征进行描摹.描写时,要合理安排描写的顺序,运用恰当的修辞手法.这样,就会使你笔下的人物活灵活现,呼之欲出.比如你写“他是位性格豪爽的人”,那你所描写的人物的外貌特征,一定要符合他豪爽的个性.

   2.巧妙描写人物的语言.俗话说,言为心声.人物的语言最能反映其内心世界,最能表现人物的性格特征.性格不同的人,其言语动作也和其他人大相径庭.如果以上述题目来写,那所写的人物的语言必须能够表现人物豪爽的性格特征.

   3.巧妙描写人物的动作神态.人物的一举一动,一颦一笑,往往都反映了人物的性格特点.具有不同性格的人物,其神态举止也是不一样的.刻画人物时,我们可根据人物的性格,来描写他的动作和神态.如写性格豪爽的人,写神态和动作行为一定要与其性格特点相吻合.

   总之,写作这篇文章,我们可通过人物的外貌.语言、动作、心理、神态、细节等描写方法来塑造人物形象,使之个性鲜明.

【佳作展示】

她是位性格慷慨的人

安徽省界首市顾集中心学校七(3)班应念念

   你是不知道我的邻居张奶奶是怎样一个人,别看她年近花甲,可说起话来嗓门高高的,几里路外都能听见她的说话声.这还在其次,最要命的是她那张嘴,总是快言快语,说话从不给人留情面.(“嗓门高高的”“快言快语”,极其简练地概括出张奶奶的性格特点.)人说“最难斗的是仰面老婆低头汉”,(引用俗语,通俗易懂.)即使“低头汉”也怕张奶奶三分.

   这不,老远就能听到她的骂声啦.

   “好啊!”只见张奶奶横眉立目,声如高音喇叭,“没教养的兔崽子,祸害我的葡萄,看我不打瘪你们!”说着便拿起一根绳子.(运用比喻的修辞手法,将张奶奶的声音比作“高音喇叭”,形象贴切.)

   一打听,才知道是这么一回事.原来,张奶奶的院子里种了几棵葡萄树,坠满了一嘟噜一嘟噜还未成熟的嫩葡萄.正好是星期天,几个小调皮翻过墙偷摘葡萄.恰巧张奶奶回家,把几个调皮鬼堵在了院子里.

   “国庆他妈,在家吗?出来!小勇他妈,你也出来!小刚他爸,你也出来!我问你们是怎样教育的孩子!快来看——”说着从小勇手里夺过一嘟噜碧绿晶莹的嫩葡萄.“看,这就是你们祸害的,你们是怎么管教孩子的?这叫‘上梁不正下梁歪’.告诉你们,再不好好管教别怪我打断他们的腿!小刚他爸,你也是村里的一个芝麻官儿,看你管教的这孩子,也叫他学学你!”说完,张奶奶扭头就往家走.(该处的语言描写,生动形象.尤其是“上梁不正下梁歪”的引用,符合人物的身份特征.)

   唉,没想到一个月后,张奶奶的“嘴脸”又有了天翻地覆的变化.

   一天傍晚,张奶奶高高的嗓门又喊了起来:“国庆他妈,小刚他爸,小勇他妈,燕林,方方,小雪,都出来!”哎哟,谁这么大胆又“捅马蜂窝”了?人们放下手里的活儿,都奔了出来.一看,张奶奶面前摆着两大篓子玛瑙似的葡萄.“小勇,国庆,小刚,方方,你们这些小馋鬼,快拿筐子来,一人只许装一筐,谁多装我就撅断谁的手指.”张奶奶一边说着,一边转向小勇,“你怎么还不动手?长人样了?”小勇亮亮的眼珠转了转,跑过去,“啪”一个立正,打个队礼,响响亮亮地喊了一声:“谢谢张奶奶!”“哈哈……有出息了,来!奶奶再给你添一嘟噜儿.”她又转身对正在嬉笑着朝嘴里塞葡萄的几个小调皮说:“今后都要学着懂——什么?噢,文明和礼貌,看,奶奶的枣也快熟了,谁最文明、最礼貌,到时我就多奖给谁.”“奶奶好!”“奶奶真好!”顿时,一群小调皮有打队礼的,有鞠躬的,把张奶奶乐得合不拢嘴.

   写到这儿,我也不知道该怎么评价这位邻居了.你说,她到底是个值得亲近的人,还是个惹人嫌的人呢?(结尾以疑问句的形式来写,能引起读者的思考,让人回味无穷.)

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