体育教学有关自考毕业论文范文 跟体育游戏在中职体育教学中的运用体会相关自考毕业论文范文

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体育游戏在中职体育教学中的运用体会

[摘 要] 我国体育教学更多的是侧重于竞技体育的教学,因此,教学内容比较统一,教学手段比较单调,学生对教学内容兴趣不高,较难达到教学效果.而体育游戏则是一种组织灵活、形式多样、寓教于乐的创造性活动.将体育游戏融入中职体育教学的各个环节中,更容易激发学生的学习兴趣,提高教学质量,达到教学效果.

[关键 词] 体育游戏;中职;体育教学

[中图分类号] G712[文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2017)17-0149-01

当今的中职学生身体素质普遍偏弱,单调死板的体育教学模式难以真正提高学生的学习兴趣.将体育游戏引入体育教学中,是一种创造性的活动,恰当的运用该方式能够提高学生的健康指数和身体素质,并对学生的智力起到开发的作用,能够帮助体育教师更好地开展教学,更容易达到教学目的.

一、准备活动的开展

良好的开端是成功的一半.准备活动便是一堂体育课开始的标志.如果这个阶段能够吸引学生的兴趣,对教学内容的开展起到事半功倍的效果.传统的准备活动是慢跑或活动操.一提起跑步,学生立刻眉头一皱.如果在保证学生安全的前提下,将传统的慢跑准备活动改成体育游戏,如蛇形跑、追逐跑等,能吸引学生的学习兴趣,提高他们参与的积极性.对不同的教学内容选择恰当的体育游戏,不仅能够达到预热的目的,减少学生的意外伤害,而且为接下来的教学做好了铺垫.

二、技能技巧的学习

任何的体育活动,都要讲究技术技巧.传统的教学中,当体育教师示范完技术动作后,便开始指导学生练习,随后开始考核.如中长跑的教学内容,可以很好地提高学生的身体、心理素质,对于心肺功能的锻炼以及意志品质的培养具有显著的作用.但是如果单调地按照跑步竞技比赛的要求,让学生围绕跑道一圈接一圈的跑下来,容易引起学生的厌倦心理,教学目的难以实现.如果将体育游戏引入中长跑中,跑步训练变成追逐跑,将匀速跑变成变速跑,甚至在跑步环节中增设一些情境,如“奔向未来”“××学校超短型马拉松比赛”等,能有效改善教学氛围,完成教师制订的教学内容.再如,在篮球投篮的教学中,将学生分为若干小组,每组一个篮筐,排成“一”字形,队伍第一个开始投篮,若投进则排到队伍最后,从队伍的胯下,将球滚到队伍的第一个队员,投不进则继续.先完成一轮投篮动作的获胜,输的小组做俯卧撑.适当游戏的引入使课堂氛围既紧张又活泼.

三、身体素质的锻炼

体育教学的重要使命之一便是要提高学生的身体素质.因此体育教学必须达到一定的运动量.传统的身体素质练习由于单调、死板,很难吸引学生的兴趣.因此,针对身体不同的部位,选用适当的体育游戏进行锻炼,如腿部力量的锻炼,采用蛙跳游戏.上肢的力量可以用拔河游戏等.将意志品质精神渗透到体育游戏中,融入身体素质锻炼中,在游戏中完成身体素质的锻炼.

四、整理活动的收尾

经过高强度的学习,学生的身体、心理处于疲惫、紧张状态.较轻松的整理活动,能有效缓解体育课上紧张的生理心理作用.运用一些轻松的小游戏,既能恢复学生的体能,缓解紧张的情绪,有利于学生的自我恢复.

五、应注意的问题

(一)游戏要有创新性

体育游戏最终的目的是要辅助体育教学.因此,体育教师应当根据教学内容,围绕教学目标,选择适当的体育游戏类型,根据具体情况创造性地更改游戏规则,提高游戏的目的性、合理

性,使之为体育教学服务.在游戏中传授教学内容,在规则允许的范围内,学生可以自由发挥,激发学生的创新能力.

(二)游戏要有科学性

体育游戏是一种辅助教学的手段,因此,针对不同的学情,采用不同的体育游戏.如,低年级的学生游戏的难度应较小,强度应较低.高年级的学生反之难度更大,强度更高.男生、女生也区别对待;技术技巧熟练程度、身体心理变化等情况也应考虑在内.根据学情及时调整游戏难度和强度,这样既锻炼了每个学生,又避免了意外伤害.

(三)游戏要有纪律性

体育游戏毕竟也是教学环节之一,如果没有纪律保障,学生纪律涣散,没有掌握该掌握的教学内容.虽然是体育游戏,但仍然要强调纪律性.而且体育游戏一般都有竞赛属性,避免学生因争强好胜随意破坏游戏规则,引发伤害事故.因此,体育教师要加强引导,强调纪律性.

(四)应注意游戏的结束与评判

体育游戏虽然是预设的教学环节之一,但并不是课堂的主要教学内容.因此授课教师要合理分配游戏的时间,避免延误真正授课内容的时间.其次,高强度的游戏容易消耗学生的体力、精力,时间长了容易引发意外伤害.因此教师要有效控制游戏时间,适当叫停游戏.对游戏结果给予适当的评价,肯定获胜者的成绩,分析失败者的原因,鼓励其克服困难,争取胜利.

总之,体育游戏对提高中职体育教学具有较大的促进作用,必将在今后的教学中得到越来越广泛的应用.

参考文献:

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[3]王敬茹.体育游戏在体育教学中的运用[J].体育科技文献通报,2016(10):106-108.

[4]吴晔.体育游戏在体育教学中的作用研究[J].搏击(体育论坛),2014(5):29-37.

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体育教学论文范文结:

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