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初中语文课外阅读的现状和
内容摘要阅读既是一个人认识和品读世界的过程,又是一个人心灵自我成长的过程 语文课外阅读对初中生的学习和成长乃至今后的发展都具有十分重要的指导意义 在素质教育和语文核心素养发展的背景下,教师和学生对语文。
提高小学语文课外阅读有效性的教学途径
【摘要】对于一个学生来说,阅读对他们的学习和生活都会有一定的积极影响,尤其是在学习课本知识的同时,也要重视课外阅读的重要性 在课外阅读的书籍中,包含的内容非常广泛,可以有效地帮助学生全面发展,所以本文。
初中语文名著阅读教学中如何实现以导促读
【摘要】语文作为初中阶段最富教育性的学科,理应承担起提高体素质的艰巨任务 然而,目前初中语文教学存在一些问题,特别是学生在阅读名著方面,功利性强、不能深刻理解内容……,这些问题制约了学生语文水平的提升。
提高初中语文的阅读能力途径探究
【摘要】虽然说语文不是学生们第一次接触,而且也可以说,语文是学生所学学科里最熟悉的一门课目,因为学生从很小就开始接触与语文有关的知识,但这并不代表学生们的语文有多么好,反而使学生产生了一种自己的语文知。
自主阅读学习在小学语文课外阅读指导中的应用
陈梅（江苏省东台市新街镇小学,江苏 东台 224200）小学语文课外阅读教学的主要任务就是不断地培养小学生自主阅读的能力,使小学生能够掌握科学合理的阅读习惯和阅读方式 为此教师在开展日常的课外阅读课程。
初中语文创造性阅读和写作教学
【摘 要】教师在语文教学过程中的阅读与写作教学是其中必不可少的一个部分,就目前很多学校的初中老师来说,他们对于这方面的重视程度太过薄弱或者说他们对于学生教学模式的创新意识不足,教师不应该运用那些传统。
初中语文课外阅读教学之我见
【摘要】本文从“为什么读”“读什么”“怎么读”三个方面阐述初中语文教师如何渗透课外阅读,明确课外阅读的方向、方法和途径 【关键词。
小学语文课外阅读微型学习共同体的团队构建
新课程中规定了九年义务教育的课外阅读量需要达到400 万字以上,其中小学的课外阅读量需要达到150 万字以上,主要的目的是为了使学生能够应用多种阅读方式加强对文学作品的理解,不断的丰富自身的精神世界,。
初中语文合作阅读教学的实践
在初中语文教学中,阅读教学是一项不可或缺的教学内容 与传统阅读教学模式不同,合作阅读教学注重了学生教学主体性的发挥,通过合作学习,有利于提高学生的自主学习能力,组员之间取长补短、相互协作,能够更快更好。
以《边城》为例谈高中语文课外阅读
内容摘要边城一文在心浮气躁时,能让人从喧嚣的环境中得到静谧 作者沈从文用自己的文字为读者呈现出了一个美妙的世界,特别是在边城这部小说中,他形象的还原了湘西世界,以突出湘西亮点 通篇小说描绘了潺潺流水、。
基于悦读的初中英语课外阅读指导策略
悦读就是用快乐的心去阅读,从阅读中品味生活的情趣,让生命有更多的喜悦 加强学生的英语悦读教育,有助于提高学生的英语阅读能力和技巧 除了初中英语课堂中的阅读材料外,课外阅读也是培养学生阅读能力的重要方式。
小学语文课外阅读的有效指导策略
新课程标准中明确指出要重视培养学生广泛的阅读兴趣 苏姆霍林斯基曾经说过让学生变聪明的方法不是补课和增加作业,而是阅读、阅读、再阅读 阅读,不仅仅是一种获取知识的途径,更是一种能够开阔学生视野的渠道 有。
初中语文课外阅读的引导
玉林市兴业县第二初级中学梁成业【关键词】初中语文 课外阅读 引导对策【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】04509889（2016）01A004201课外阅读作为课内阅读的重要补充,有利于学。
论初中语文课外阅读
河南省许昌市将官池镇一中 王锐利 冶军营在新时代的今天中学语文新课标分两部分,课内和课外阅读,课内阅读和课外阅读是彼此联系的,相辅相成的有机结合,课堂内有教师的指导、启发和讲解,那么,如何有效的进行课。
初中语文课外阅读策略探析
任会平（河北省保定市定兴二中第二分校,河北 保定 072656）【摘要】初中阶段课外阅读的教学,是我一直以来关注的一块领地 择取有效读物,老师的建构意识在择取中起到举足轻重的作用,应该建立在教材的基础。
初中语文课外阅读指导
【摘要】开展课外阅读是新课程理念下开放式大语文教育不可或缺的组成部分,是切实提高学生语文能力的重要途径 通过课外阅读,学生还可以间接地向社会、向自然、向生活、向实践学习,对他人的经验教训进行反复体味、。
阅读点亮人生谈初中语文课外阅读策略
【摘要】课外阅读是初中生语文学习的一个重要方法,也是增强学生课外阅读能力,发展学生语文综合素质的有效方式 因此,在初中语文教学当中教师要从根本上意识到课外阅读的重要性,指导学生掌握课外阅读的方法和技巧。
探究初中语文课外阅读教学策略
刘（秦安县陇城初级中学,甘肃 秦安 741600）【摘要】人类的发展进步离不开蒸蒸日上的教育事业的发展,只有不断加强教育事业的发展才能促进人类突飞猛进的巨变 在初中阶段的课外阅读习惯的培养对于该学段的。
深化初中语文课外阅读的三个维度
陈素芳（宁德市霞浦第六中学,福建 宁德 355100）摘要 碎片化的阅读成为现在学生阅读的主流,中学生课外阅读功利性强,阅读范围窄,阅读对象杂,阅读时间少,课外阅读引导弱 教师要心怀温度,唤醒学生阅读。
简谈初中英语课外阅读对教学的帮助与引导学生阅读的方法
【摘要】随着新课程改革的不断深入,素质教育的全面推进,科学技术的日新月异,基础教育在由应试教育向素质教育转轨的过程中,初中英语如何适应转轨要求,更好地促进学生的全面发展,成为摆在教育工作者面前急需解决。
初中语文群文阅读的教学操作模式探究
摘要本文从群文阅读教学操作模式必要性研究切入,在此基础上提出了一系列操作步骤,从探寻主题入手,从单片走向多篇,最后进行集体建构 在实践过程中采取丰富教学模式,培养合理阅读习惯,积极开展家校联合,实现群。
小学语文课外阅读指导的策略
探索小学语文课外阅读指导的策略□ 吉慧颖（河北省保定市徐水区教师发展中心,河北 保定 072550） 【摘要】丰富的课外阅读能够为学生提供广阔的发展空间,让学生有更加开阔的视野来发现世界上美妙的。
谈小学生语文课外阅读的阅读氛围的营造
小学阶段是学生学习生涯、健康成长的最初阶段 我们在这一阶段的语文教学中,要重视学生语文知识的习得,基本语文能力的培养,更要重视他们语文学习习惯、方法和自主提升能力的培养 而阅读是语文学习的最重要的手段。
小学语文课外阅读的有效教学方法
【摘要】在小学语文教学中,教师要重视课外阅读,引导学生们对课外阅读的兴趣,增加学生们课外阅读书籍量,同时,还要优化教学方式,激活学生课外阅读的学习氛围 本文对此进行了分析研究 【关键词】小学语文课外阅。
二胡的演奏培训如何走进社区
【摘 要】随着人们生活水平的提升,人们对于文化生活的追求越来越高,在许多城市中我们都能见到建设的文化所,来满足人们的文化生活 在我们的周围也经常能见到这种文化娱乐活动,而二胡作为我国的传统音乐形式,在。
台湾原住民文化在纪录片中的不同呈现以纪录片《巴拉冠誓约》为例
【摘 要】台湾原住民在经历了不同历史时期的衍变,如今仍然延续着他们自己的传统,保护和传承自己祖先留下来的传统文化,让后世人不要忘记并且以他们的原住民文化为傲,那么在影视中是如何展现他们的生活的呢,不同。
数码照片的后期制作在摄影作品中的影响
【摘要】随着现代科技的发展,手机数码相机……智能高科技产品得到广泛应用,美图秀秀、PHOTOSHOP……修图软件的功能日益完善,这些都对摄影作品的质量带来深刻影响 本文从阐述后期制作方式类型入手,随后。