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新疆农业院校动物科学专业复合应用型人才培养模式改革
近年来,新疆畜牧业快速发展,各地区对于地方畜牧人才的需求量也越来越大,尤其是对高层次人才的要求也越来越高;因此,新疆农业大学动物科学学科本着立足新疆,发挥新疆少数民族与地域优势,以校内外教学实习基地和。
建设科学专业链服务蔗糖产业链
摘 要主要围绕如何建设科学产业链展开论述,以期为蔗糖产业链提供更加有效的服务 关键词蔗糖产业链;科学专业链;职业教育AbstractThis paper mainly focused on how t。
云南农业大学动物科学专业人才培养的实践教学协同体系构建
程志斌, 邓卫东, 白华毅, 曹振辉, 邓君明, 陶琳丽,鲁绍雄,哈福, 李国春, 葛长荣(云南农业大学 动物科学技术学院,云南 昆明 650201)摘要从现代畜牧业的特征及对动物科学专业人才培养的需。
动物科学专业大学生科研能力培养方式
摘要本文主要分析了当前动物科学专业学生在科研和创新能力方面的现实状况,在动物科学专业的学生中,对其在科研和创新能力方面培养的必要性进行了充分的分析和论证,并对创新型人才在动物科学专业中的基本特征和对其。
慕课在海洋科学专业《保护生物学》教学中的应用
摘要在现代信息技术快速发展的背景下,“慕课”即大规模网络开放课程是高……院校教学改革的重要途径之一 我们根据保护生物学学科的特点,依托blackboard平台建立“。
信息和计算科学专业毕业生回访调查报告
摘要文章从近几年信息与计算科学专业毕业生就业情况入手,分析了毕业生回访制度对学校人才培养以及未来发展的益处 关键词毕业生回访;信息与计算科学;人才培养一、我校信息与计算科学专业现状普通二本院校教育要以。
对环境科学专业双语教学
王娟摘要本文总结了环境科学专业双语教学的开设情况、教学模式和教学研究情况,分析了环境科学专业双语教学的好处,提出了当前环境科学专业双语教学存在的问题以及对策 关键词环境科学 双语教学 教学模式 教学研。
环境科学专业水力学课程教学模式改革实践
摘要水力学是环境科学专业的基础学科,考虑到环境科学的专业特点以及与学生后续课程的衔接,水力学教学内容应该在传统水力学教学内容的基础上有所改革;为了提高学生的学习兴趣,增强学习效果,其教学模式也应与时俱。
我国地理信息科学专业实践教学进展
范孟会(首都经济贸易大学 信息学院,北京 100000) 摘要在现代科学技术的推动下,实践教学在教育领域的作用日益突出 文章以地理信息科学专业为例,通过运用文献资料、词频分析……研究方法,对国内。
食品科学和工程专业人才培养模式
王红梅(青岛市华测检测技术有限公司,山东 青岛 266101)摘 要随着科技水平的不断提升,我国检验检测机构的发展也进入了新阶段 当前,检验检测机构在运营过程中还存在着较为明显的人力资源管理问题 本文。
食品科学专业大学生专业认同感调查分析
摘 要以长江大学食品科学与工程、食品质量与安全两个专业283 名学生为调查对象开展了专业认同感调查 结果表明,食品科学专业大学生的专业认同感较高,其中89 1 的学生表示喜欢本专业,96 8 的学生表。
专业论文写作如何体现点以服装表演艺术为例
摘要写好专业论文,不管是内容上,还是方法上……,都有一定的规则,说明专业论文的写作如何体现创新点,并在分析和学习创新点的基础上,了解如何写出一篇专业的论文,并得出结论 关键词专业论文;文化;方法;创新。
动物科学专业校企合作人才培养模式以内蒙古农业大学为例
王锐,王乃凤,齐景伟,安晓萍(内蒙古农业大学动物科学学院,内蒙古呼和浩特010018)摘要动物科学专业是农业院校的传统专业,为动物科学相关领域和部门培养和输送从事技术与设计、推广与开发、经营与管理、教。
影响动物科学专业实践教学效果的原因分析与改革建议
摘要实践教学是动物科学专业人才培养的重要环节,对学生积累生产实践经验,培养学生实践动手能力和创新能力,提高学生专业综合素质具有重要作用 然而,对于实践技能要求较高的动物科学专业,实践教学效果并不理想 。
地方高校师范生教师职业认同现状与分析以临沂大学地理科学专业为例
摘要地方高校师范生是地方中小学校师资队伍的主要来源,对于地方教育的发展具有重要作用 文章以临沂大学地理科学专业学生为研究对象,在对 20122015年四届毕业生从事教师职业状况和在校生教师职业认同调查。
海洋科学专业学生自主能动性的调动以大气海洋相互作用学课程为例
摘要本文着重针对本科生在学习过程中存在的应试性问题,尝试通过分层次教学、实际应用、多样化、丰富实验与野外实习、科研与教学结合……调动学生的主观能动性,并通过加强专业英语的学习,促进学生能动性的发挥 这。
微信公众号在环境科学专业分析化学教学中的应用
摘要针对环境科学专业分析化学课程和微信特点,建立微信公众号作为辅助教学手段,推送教学课件、图片、语音、视频和图文并茂的微素材 该公众号充分调动了学生的自主学习性,加深了与学生的情感交流,提高了教学质量。
高校师范生TPACK水平特点与归因探析以广东高校地理科学专业为例
摘要以整合技术的学科教学知识(TPACK)作为切入点,将其与地理教学领域相联系 通过对广东省八所高校的地理师范生进行问卷调查,分析其TPACK水平特点及其原因 基于调查发现,随师范生的年级增加与TPA。
现代仪器分析实验教学改革在食品科学专业中的重要性
(北京农学院食品科学与工程学院,北京102206)摘要为进一步提高学生的实践应用能力和创新意识,培养高素质食品专业人才,我们为食品相关专业的学生开设了现代仪器分析实验教学,根据仪器分析实验的特点,针对。
中职生物科学专业实践教学体系优化
摘要中职生物科学专业具有实践性、应用性的特点,为了培养出更多优秀的人才,在教学中要改变传统的教学模式,以开展实践教学为主,促使学生有机会锻炼动手操作能力,在实践中学会运用理论知识解决遇到的问题,并发挥。
基于成果导向的动物医学专业《动物药物应用》课程设计
摘要基于成果导向的动物医学专业动物药物应用课程,设计与开发内容主要有课程设计的理念与思路、课程描述、教学目标、教学内容、教学过程、教学方法与手段、教学评量…… 关键词成果导向;课程描述;教学目标;教学。
地理科学专业应用型人才培养
摘要分析了地理科学专业应用型人才的内涵及培养意义,提出了地理科学专业应用型人才培养策略 关键词地理科学;专业型;人才培养策略 中图分类号F24文献标识码Adoi10 19311j cnki 16。
基于产教融合的高职动物药学专业群建设实践
摘要深化产教融合、校企合作,是当前高职院校加强内涵建设所面临的核心任务 本文以江苏农牧科技职业学院动物药学专业群建设实践为例,从专业建设思路、现代学徒制人才培养、实训平台建设、育人体系构建、服务能力提。
学生和能力养成:新闻传播类专业论文写作阶梯化培养体系
学生研究与创新能力养成新闻传播类专业论文写作阶梯化培养体系研究孟文彬(山东政法学院 传媒学院,山东 济南 250014)摘 要创新能力是当今社会的核心竞争力 在竞争激烈的时代背景下,良好的创新能力既是。
情理交融教学核心价值观
【关键词】思想政治课;社会主义核心价值观;教学方法【中图分类号】G633 2 【文献标志码】A 【文章编号】10056009(2017)35006103【作者简介】卢惠斌,江苏省东台市教育局(江苏东台。
基于儿童视角 引导音乐欣赏
【摘 要】 音乐欣赏是提升学生音乐审美能力的重要途径,在小学音乐教学中,音乐欣赏教学是重点内容之一 小学音乐欣赏教学最难之处就是引导学生对音乐的形式以及所蕴含的情感进行有效体会 在“学为中。
创设学习情境的三个策略
【关键词】高中化学;情境教学;化学学习情境;有效策略现代教学理论认为“教”是由学生的“学”而定,为“学”而服务,“教。