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信息技术在小学语文识字写字教学中的运用
摘 要随着我国信息技术的迅速发展,国家对小学生信息技术的学习尤为重视,信息技术不仅可以增加学生的知识面,还可以培养学生认知新科技的能力,因此小学信息技术课程得到了普及 但是,目前部分小学在语文课程的教。
重视语文课上的写字教学
汉字是汉文化的基石,汉字在世界文字体系中独具特色,独具魅力,它对源远流长的汉文化影响深远,在世界文化中占有重要席位 因此,学写汉字不仅是教学的需要,更是传承优秀的民族文化的需要,站在这个高度,我来谈一。
对写字教学的再认识
写字能力是一项重要的语文基本功 书写能力的培养,是语文素质教育的一项重要内容 中小学书法教育指导纲要指出“识字写字,是学生系统接受文化的开端,是终生学习的基础 中小学书法教育以语文课程中识。
如何进行小学低年段写字教学
写字教学是语文教学的重要组成部分,规范性地写好汉字,是小学生应具备的语文基本功 低年级语文教学中,写字教学举足轻重 作为一名低年级语文教师,需要思考在教学过程中,如何让写字教学更有效 一、重视指导基本。
语文高年级阅读教学策略探究
高年级学生语文阅读能力的培养,往往会因升学压力而被忽视 然而,学生的发展潜能需要在阅读中挖掘,培养学生阅读能力的黄金期也在小学高年级 因此,教师应该重视对高年级学生语文阅读能力的培养,提升学生阅读能力。
在小学高年级语文教学中渗透心理健康教育
摘要本文在分析学生心理健康方面存在的主要问题的基础上,从课堂教学氛围营造、教材内容挖掘利用,以及教学评价……三个方面提出了小学高年级语文教学中有效渗透心理健康教育的对策 关键词高年级语文心理健康教育；。
关于高年级教学中识字写字教学以课文《桥》为例
纵观小学语文高年级公开课教学,重点落在阅读理解和语言文字的运用上,识字写字教学则简单带过,以致于识字写字渐渐淡出了语文课堂 而在低年级课堂教学上,识字写字则是重头戏,分析字音、区别字形、逐字指导书写,。
利用多种方法促进写字教学质量的提升
语文课程标准把“写字”的总目标定为“能正确工整地书写汉字,并有一定的速度 ”在“阶段目标”和“评价建议”。
高年级英语教学要注重阅读拓展设计
江苏徐州经济技术开发区李庄小学（221121）陈慧摘要小学高年级英语的学习和运用需要适时向课外拓展,在阅读的基础上积累更多的语汇便于语言交际 教师在设计阅读拓展时要选择恰当的阅读内容,适时点拨阅读技巧。
刍议如何在小学高年级音乐教学中培养学生审美能力
摘 要音乐是直接表达人内心情感的一种方式,而美妙的音乐对于提高学生审美能力则有着十分显著的作用 为此,作为一名小学高年级的音乐教师,如何有效地在教学过程中培养学生审美能力也就成为了较为重要的问题之。
小学高年级阅读教学中如何渗透写作技巧
小学高年级学生在写作要求方面已经由简单的看图写作文转变为命题、半命题作文,对学生写作水平和质量提出了更高的要求 因此,小学语文教学过程中对于高年级学生写作技巧的培养必须要渗透到日常的教学当中,提升学生。
小学语文识字写字教学方法探究
高小燕对于小学生而言,他们还处在一个好玩爱动的年龄,让他们一节课45分钟,坐在课堂上认真的听讲是完全不可能的一件事情 因此,教师在进行小学语文课程教学的时候,应当注重孩子们兴趣的培养 识字、写字是小学。
一意识下的写字教学
浙江衢州市衢江区教研室（324000） 吕 虹 摘 要目前,小学生的书写质量令人担忧 在语文课堂上,教师教学太过随意,并没有起到真正的“指导”作用 要想真正促进写字教学的高效。
对写字教学中不良现象
【摘要】写字是一项重要的语文基本功,是巩固汉字的手段,写好字是每个学生必备的基本素养 新课标要求中小学生每天练字10分钟,省书法考级举行得如火如荼,中小学练字现象蔚然成风,学生的练字兴趣也越来越浓,但。
三分医疗，七分护理小学一年级写字教学评价作用
一、启发——语文课堂中的“医护效应”当生病住院时,我们不仅能得到医生的耐心治疗,更会得到护士的悉心护理 如果二者缺一（或者全缺）,情况将会怎样&ldqu。
小学高年级语文教学中的情感教育
情感教育是指为更好地实现教学目标,帮助学生增强对知识的理解,同时建立丰富的情感基础,促进他们健康成长,教师调动各种有利因素,充分发挥情感的效应,在教学过程实施的一种特殊的教学模式 一、情感教育的目。
苏教版小学语文高年级习作教学
习作教学是小学语文教学特别是写作能力培养的重要组成部分,学生们通过多次习作练习能够巩固自己已经掌握的语文知识,初步接触语文写作联系,进而提升写作能力和语文综合素养 然而在实际教学过程中笔者发现,小学学。
谈小学高年级数学教学中转化思想的渗透和运用
【摘要】转化思想是小学数学教学中常用的数学思想之一,是一种化繁为简的思想方法 而数学本身是一门逻辑性很强、枯燥且抽象的学科,在小学数学教学中运用转化思想可将抽象、复杂的问题转化为简单问题 在数学教学中。
小学高年级语文教学中语文素养的培养
陈国军（湖南省澧县码头铺镇杨家坊小学 415500）摘要语文作为小学高年级教学中重要组成部分,同时语文素养又是语文教学中的重要培养方向,进行语文素养的培养具有非常重要的意义 在培养过程中要注重培养的。
我国英语写作教学论文综述
中图分类号H315文献标识码ADOI1 0 1 6871j cn ki kjwhc 201 8 03 079摘要近年来,国内学者对大学英语写作教学做了相关研究并提出了许多具体意见和可行建议,本文对2 。
如何撰写教育教学论文以撰写数学教育教学论文为例
摘要撰写教育教学论文有利于教师教育教学水平和综合能力的提升；撰写教育教学论文做到“立意新、叙述清、篇幅精、文采妙”；发表教育教学论文既要了解刊物特色,还要把握投稿时机 另外,教。
写字教学因你而精彩
写字教学是语文教学的重要组成部分,语文课程标准赋予了它新的含义 中国自古有“字如其人”的说法,可是写字教学历来是枯燥无味的,如何让学生爱上写字,激起学生的写字兴趣为了有效达成写。
提高小学高年级阅读教学水平的有效性
【摘 要】当前国家对于教育事业越来越重视,小学教育作为教育的基础阶段,尤其是小学高年级教学,与中学教育有着十分紧密的联系,其课堂教学的有效性值得重视 阅读是小学语文教学中的重要组成部分,借助阅读丰富。
为有源头活水来谈谈语文教学论文的创作源泉
正如作家创作要有生活源泉,要体验现实生活,论文写作也需要源泉,否则就成了无源之水,无本之木 这里借用朱熹的诗句表达这个意思问渠那得清如许,为有源头活水来 语文教学论文应该从语文教学实践的反思中来,我的。
谈大棚土豆管理
苏敏（黑龙江省巴彦县农业科学技术推广中心, 黑龙江巴彦151800）中图分类号 S532 文献标识码 A 文章编号 10031650 (2016)03008001为了发展季节马铃薯生产,把露地常规。
关于理疗联合药物治疗非细菌感染性腹泻患儿的临床观察
吴振国吉林省靖宇县那尔轰镇生院 吉林省靖宇县 135208【摘 要】目的对在临床上出现非细菌感染性的腹泻的儿童进行理疗同药物联合展开治疗的效果进行观察分析 方法随机择取我院在2014 年5 月到201。
论胃不和卧不安之失眠
李昆阳天津中医药大学 天津市 300000【摘 要】内经原指胃气上逆喘不得卧之“胃不和则卧不安”,经后世医家引申为从脾胃病入手论治失眠的指导思想 本文从“胃&rdq。