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以智慧引领，促精彩生成
一、善待学生的想法,生成课堂的“亮点” 课堂上,不乏有学生会突然冒出一些课前预设之外的想法 如果老师能及时发现并巧妙引导,很可能这个想法会成为课堂中新的亮点 不但使学生受益匪浅。
高中物理教学中学生能力生成的复杂性探究
摘 要在高中物理教学中,教师应更加注重学生学习能力的生成,并采用科学合理的教学手段帮助学生逐渐形成学习能力,让学生能够在面对物理问题时更加从容 本文对此进行了分析研究 关键词高中；物理；教学；学生；。
终身学习语境下的经验生成式语文教学
摘 要“终身学习”概念的提出是20 世纪后期社会发展变化的反映,更是对个体存在的新挑战 表现在学校教育上就是在传授知识技能、涵养道德人格的同时,远比传统更要关注以阅读、分析和概。
首批国家传统工艺振兴目录公布
涉及14个门类、383个项目的首批国家传统工艺振兴目录（以下简称目录）于日前公布 据了解,文化和旅游部、是该目录的收录组织方和发布主体 文化和旅游部载明建立国家传统工艺振兴目录是中国传统工艺振兴计划提。
生成性阅读教学的有效路径探析
摘要生成性教学强调学生的自主建构和课堂的动态生成 在阅读教学中,教师应在充分预设的前提下,通过课堂留白、课堂追问和课堂点评……教学手段,灵活调控课堂的内容与节奏,演绎一种无法预约的精彩 这是生成性阅读。
《2019-2020年中国养老产业投资开发和运营模式大全》目录
一、大风口的前兆各路资本争相涌入养老产业（一）需求爆发叠加供给短缺1 需求端呈现刚性、多层次（1） “四有老人”最具消费潜力（2） 失能失智老人是刚需（3） 居家社区养老需求旺。
志怪小说政治逻辑的生成和演化以虎类小说为例
朱 军（北京师范大学 文学院,北京 100875）摘要早期儒家用其明显的话语方式,建立起政治逻辑,并延续成为文化传统 这种文化对后代的志怪小说产生深远的影响,“苛政猛于虎”是。
中韩情景喜剧的幽默生成机制以韩国《搞笑一家人》和中国《我爱我家》为例
摘要情景喜剧是会话式幽默语言的一种典型表达形式,但回顾以往对情景喜剧的研究会发现主要局限于语篇分析、语言翻译……领域,目前国内外对中韩文幽默的比较研究较少 本文从语用学的预设理论、合作原则、言语行为理。
一种诗学的生成汤伯利的神话
汤伯利（1928 04 25—2011 07 05）,美国画家、雕塑家和摄影师,被视作第二次世界大战后最有影响力的艺术家之一 他与艺术家罗伯特·劳森伯格（Robert Rau。
河水和两岸论约翰克利斯朵夫生命力在世俗情感影响下的生成滋长
“它是千万生灵的一面镜子,是古今英雄圣贤的一部历险记,是贝多芬式的一阙大交响乐 ,,【．傅雷于译者献辞>中给了约翰·克利斯朵夫这样的评价 的确如此,这部法国作家罗曼&midd。
利用小学语文课堂生成资源培养学生的语文核心素养
培养学生核心素养是时展的迫切要求,也是我国教育综合改革的重大课题 在新课改过程中,伴随着语文课程功能的转变,以及对语文课程性质新的认识,“语文核心素养”这个概念应运而生 语文课。
初中语文课堂动态生成方法
魏永娟课堂学习是千变万化的,具有不可预见性,是一个充满灵性的动态生成过程 在初中语文课堂学习中,同学们要主动学习,深入钻研文本,捕捉空白点,巧抓学习疑难、错误点,积极思考探索,多元解读文本,激发思维潜。
农村初中数学学困生成因与转化策略
【摘要】每一位学生成长的环境都存在着些许不同,学习环境也有所不同,这就导致了每位学生的学习水平也有着一定的差异,初中数学是小学数学的延伸,与小学数学有着千丝万缕的联系,打好小学阶段的数学基础也有利于初。
初中英语学困生成因与其转化策略
摘要英语学困生通常智力正常,但在英语学习上由于环境、条件、心理……方面的因素导致英语学习技能的获得或发展出现障碍 转化初中英语学困生的策略有增进师生间的情感,激发学生学习兴趣,分层教学,多元评价,合理。
自主合作巧引导 精彩生成共提高
语文课堂是一个挑战问题的赛场,生命飞扬的广场,生成智慧的牧场 叶澜教授曾经说过“课堂教学蕴含着巨大的生命活力 ”真正的教学过程是一个动态生成的过程,学生作为一个鲜活的生命个体,。
读写生成在阅读教学中的有效落实
彭泽运 所谓“读写生成”,就是阅读与写作的深度融合,是新课标所倡导的一种教学理念,是提高学生实践能力的一种基本手段 “读写生成”的阅读,不仅能提升学生的。
抓住课眼，促进教学对话生成精彩
摘要阅读教学的过程,也是多元对话的过程 目前的课堂对话,大多呈现一种碎片性特征,缺乏系统性 因此,教学中,教师要围绕课题、结构和细节巧设“课眼”,聚焦课堂对话,促进课堂教学的精。
我国政务信息资源目录体系述评*
张晓娟1,2 任文华1,2（1 武汉大学信息资源研究中心 湖北武汉 430072）（2 武汉大学信息管理学院 湖北武汉 430072）摘 要文章采用定量与定性分析相结合的方法,。
分析范式的知识生成逻辑与方法论局限
分析范式的知识生成逻辑及方法论局限文 潘天波摘 要在知识化视野下,分析范式是以范式为切入口的知识生产与理论批判工具,尽管表现出独有 的知识生产能力与方法论用途,但由于缺乏追问分析范式的母性特质、客观。
乐中阅读自然生成
叶圣陶曾经指出“文学语言训练,最要紧的是训练语感 这里所说的语感,就是指对语言文字的正确、敏锐、丰富的感受力 如何使学生具有较强的语感能力呢朱熹说过“凡读书,只要多诵数运,自然。
目录导读法在高中历史教学中的运用策略
目录导读法是指老师通过引导学生阅读教材目录帮助学生在较短地时间内、较快地掌握历史线索、构建知识框架、完成完整识记和理解史实的一种教学方法 笔者通过三轮（9年）高中历史教学的探索与实践,形成了这一比较成。
有心生成，智慧花开
【摘要】新课程背景下的课堂教学,活动千变万化,教师不可能预设所有可能出现的新问题和新情况 因此,教师需要以平和的心态面对课堂生成的各种问题,从容应对,善待生成,做学习型、反思型和尊重学生的教师,去收获。
高中化学生成性课堂教学策略分析
课堂是学生摸着石头过河进行知识学习的主阵地,这一逐步生成的过程也是学生能力生成的过程,本文结合化学课堂教学对知识有效生成的实现进行了简单的分析 一、在问题推进中生成知识与方法 新课程所提出的学生是主。
课堂生成需要适宜的土壤
摘要课堂教学是在预设的方案中进行的 然而,学生的思维是活跃的,当学生思维的火花与教学产生碰撞时,课堂就容易出现生成 精彩的生成源于教师自身素养的高低 在语文教学中,教师的呵护、宽容、鼓励、点拨是课堂生。
国外毒品预防教育经验与其对我国小学高年级毒品预防教育
摘 要 近年来,我国新发现吸毒人群呈现逐渐低龄化的趋势,面对青少年的毒品预防教育刻不容缓 国外开展毒品预防教育较早,经验丰富,主要特点是教育时间早、重视生命教育、组织机构协同合作 我国应充分吸取国。
因为拍照，人生乐趣比以前多了100倍都不止
【观点速递·积极心态】面对喜欢的事物觉得为时已晚、不敢尝试请看看年过八旬的喜美子吧——蹒跚的老者面对自己喜欢的摄影,积极行动,不断尝试,终运用自如！即便过程中充满。
林肯公园主唱查斯特辞世，曾用音乐标记了一代人的青春
2017 年7 月20 日,美国摇滚天团“林肯公园”主唱查斯特·贝宁顿被发现在洛杉矶的住宅内身亡,年仅41 岁 消息传出,网友心痛不已“我心碎了,因为。