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大数据时代物流专业人才调查
摘要随着大数据时代的到来,传统的物流管理专业人才培养受到了冲击,为了顺应时代的发展,改革物流专业人才的发展方向势在必行 文章围绕大数据时代下的特点对物流专业人才发展的方向进行调查研究,对目前物流专业教。
基于应用技术型人才培养的物流管理专业人才培养模式
项目来源1 吉林工商学院教育教学改革研究课题基于应用型人才培养的物流管理专业校企协同人才培养方案研究;2 吉林省教育科学规划课题基于应用技术型人才培养的物流管理专业“互动型”本。
物流管理专业实践教学以大学生创业能力培养为基础
摘要高校作为社会教育的前沿要承担起为社会、为国家培养创新创业人才的重任,不断探索创新创业能力培养的实践教学 基于创新创业能力培养的实践教学存在问题分析,结合辽宁理工学院物流管理专业的双创实践教学实际情。
高职物流管理专业大学生创业路
随着国家“大众创业,万众创新”的号召,越来越多的高职物流管理大学生选择在毕业后走上创业的路,但是他们真的准备好了吗实际数据是残酷的,以2017年大学毕业生的创业率和应届毕业生的。
校企共建物流管理专业双师型教学团队
随着物流行业的快速发展,对物流人才的需求不管是从量上还是质上的要求都越来越高,各类高校对物流专业人才的培养也越来越重视 培养能适应市场需求的人才是高校当前迫切的任务,这就要求在课程设置时与市场需求紧密。
铁路物流基地布局特征在专业实训室规划建设中的运用
摘 要本文通过对铁路物流基地布局特征分析,将物流功能与铁路运输功能有机结合,提出铁路物流专业实训室建设的方案建议 关键词铁路物流基地 铁路物流专业 实训室建设一、前言随着我国经济社会的高速发展和供给侧。
基于工作流程的中职物流专业实训教材开发探究以仓储配送、货代为例
【摘 要】本文以仓储配送与货代为例,从中职物流专业实训教材的总体设计、开发过程、内容模块、调查与意见反馈……方面入手,论述基于“工作流程”对中职物流实训教材的开发,以满足中职物。
高职物流专业物流费用结算实务课程开发以江西财经职业学院为例
物流教学物流教学任凤香高职物流专业“物流费用结算实务”课程开发研究高职物流专业“物流费用结算实务”课程开发研究——以江西财经职业。
基于现代学徒制的高职物流专业人才培养模式探究
广小利(内蒙古商贸职业学院,内蒙古呼和浩特010010)摘要针对高职物流教育与物流产业脱节的现状,围绕区域经济建设和物流产业发展需要,突破物流人才培养模式的现实困境,在国家相关政策引导下,借鉴和效仿国。
五环四步能力本位教学模式在高职物流专业英语衔接基础英语的教学中评价体系
张 丹(吉林电子信息职业技术学院 吉林 132000)摘 要高职物流专业英语在和基础英语教学衔接的过程中,学生对于基础英语与专业方向结合的无缝链接存在学习困难的情况,根据目前社会对于高职学生就业方向存。
面向冷链物流专业的建模和仿真课程教学设计和改革
摘要随着生活水平提高,冷链需求增加,经济合理的冷链设施建设可以促进企业降本增效 作为新兴的冷链物流管理人才,掌握并应用建模与仿真课程,有助于更好的建设冷链物流系统 为了丰富课堂教学,贴近实际,培养面向。
以就业为导向的中职物流专业教学分析
摘要随着我国物流行业的快速发展,在中职物流的教学过程中需要以学生的就业为主要导向,从而更好的提高学生就业能力 本文主要介绍一下以就业为导向的中职物流专业教学开展的方式方法 关键词学生就业;中职教学;物。
职业教育物流专业现代学徒制人才培养模式
马 瑞(新疆铁道职业技术学院,新疆 乌鲁木齐 830011) 摘 要现代学徒制教育方式为职业教育提供了新的人才培养模式,要求将职业教育的专业知识与相关企业的技能培训相结合,从而提高学生的专业能力 目。
微课背景下中职学校物流专业教学模式改革
摘 要 随着国家经济的高速发展及网络时代的到来,快递物流行业顺应时代而生,且呈现出强劲的增长势头 随着网络的兴起,课堂教学模式也越来越多样化,微课这一模式越来越深入日常教学中,为传统的课堂讲授方。
通识和专业教育融合模式在物流专业
一、我国高校通识教育与专业教育实施现状长期以来,由于学科知识体系的分化以及社会分工的细化,现代高……教育坚持实施专业教育,要求学生掌握所学专业的基本知识和技能,成为该专业领域的高级专门人才 近年来为了。
思维导图在现代物流专业一体化教学中的应用
摘 要随着一体化教学改革的推进,工学结合一体化课程已经成为技工院校现代物流专业教学的主体内容,一体化课程在学生专业能力的培养目标之外,重视学生社会能力、方法能力的养成 教学模式的变化催生了新的课堂组织。
基于南宁空港经济区的物流管理专业改革探究以广西职业技术学院为例
摘 要本文基于南宁空港经济区论述物流管理专业建设如何为地方经济发展服务,针对南宁空港经济区物流业态呈多元化、空港的产业布局与物流业发展没有形成良性互动、航空物流复合型专业人才缺乏……问题,提出调整物。
基于综合能力培养的高职物流专业信息化教学设计探究以配送管理实务课程为例
摘要由于传统教学对于综合职业能力的培养较为薄弱,容易导致学生形成对教师及现有材料的依赖性,使学生缺乏自主学习、把握全局和应变的能力 随着信息技术的不断发展,信息化教学能有效改善这种现状 为此,本文对基。
基于校企合作的物流专业教学改革模式
徐岚清 施新平 常州轻工职业技术学院摘要物流管理专业的外部教学环境正随着物流行业的发展而不断变化着,高校对物流专业学生的培养方式也需要变革 文章以作者所任职的学校为例,结合教改的重要性,对学校物流专业。
基于双创的高校物流专业实践教学和质量保障系统构建
1 引言我国高校的创新创业教育与发达国家相比,起步较晚,开始于上个世纪九十年代初期 伴随着国家加快创新驱动发展战略,双创教育越来越受到国内大部分高校重视 由于物流专业实践性强,那么,如何将&ldquo。
现代学徒制和物流专业双导师制
一、现代学徒制的内涵2014年8月,教育部印发了关于开展现代学徒制试点工作的意见并制订了工作方案, “现代学徒制”在我国成为一种通过学校、企业深度合作,教师、师傅联合传授,对。
如何从内容和形式两方面提升专业期刊质量
文祁娜专业期刊是指针对某一专业领域、相关专业领域、某一行业或者某一学科进行专业论文发表、专业报道、专业评论、专业研究报告发布以及专业知识研讨……的连续出版物,读者主要为该专业领域以及相关专业领域的工作。
中职物流专业双师型教师评价考核
【摘 要】中……职业院校在加快教师实践能力的培养的同时,也开始注重建立相关考核评价机制,以此提高“双师型”教师队伍的整体素质 本文通过分析“双师型”教。
高校物流专业教学的就业导向改革探析
摘要由于高校物流专业发展较快,在人才培养方案制定以及和教学实践过程中引发了诸多问题,特别是缺乏对实践操作能力的培养,致使毕业生在就业中缺乏竞争优势 高校物流专业教学改革要积极转变观念,以就业导向为切入。
五大连池致富金种子植根沃土(等)
五大连池致富“金种子”植根沃土近年来,五大连池市坚持以“发展壮大种子企业,推广优良品种,为农业生产服务”为工作目标,引领企业快速发展,种子产业成为带动区。
玉米螟防治试验
丰内琴(东辽县安恕镇农业技术推广站,吉林辽源)摘要东辽县位于吉林省的中东南部,是以种植业为主的半山区农业县,玉米螟是危害东辽县玉米生产的最主要害虫,严重发生年份产量损失达2530,由于近几年玉米秸秆处。
首都经济贸易大学教授牛东来:我国鸡蛋生产加工和流通的现状和未来方向
我国是全球最大的禽蛋生产国,产量占全世界约42 据2015 年中国统计年鉴,我国2014 年度禽蛋总产量2893 9 万吨 由于我国生活消费的蛋禽主要以鸡蛋为主,近10 年来我国鸡蛋生产状况呈稳步增长。