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小学高年级古诗词教学分析
【摘 要】古诗词教学是小学高年级语文的一个重要组成部分,是培养学生语文素养、提高语文学习兴趣的一个有效途径 但是,由于小学生的理解能力有限,生活经验不足,同时对古诗词的时代背景不了解,因此很难从根本上。
小学高年级英语教学中插图的应用策略探究
【摘要】插图是教材中使用的用来弱化学生理解难度的漫画,对插图内容进行合理解读也是教学内容之一 使用插图教学既能培养学生学习乐趣又能提高学生的学习质量,本文简要概述了使用插图教学的意义以及现状,并着重分。
在小学高年级语文教学中渗透心理健康教育
摘要本文在分析学生心理健康方面存在的主要问题的基础上,从课堂教学氛围营造、教材内容挖掘利用,以及教学评价……三个方面提出了小学高年级语文教学中有效渗透心理健康教育的对策 关键词高年级语文心理健康教育；。
小学高年级语文阅读写作一体化教学
阅读与写作作为语文教学中的重点所在,对培养学生语文素养有着极为重要的影响 所以在小学高年级语文教学中,要从阅读写作一体化上出发,以提升学生阅读与写作能力为目标,关注学生的发展,同时还要对教学中存在的问。
小学高年级语文阅读教学
江苏省盐城市实验小学 殷 皓【摘 要】小学语文阅读教学中,教师在阅读过程中一定要充分调动学生生活阅历,激发学生主动阅读兴趣,让学生有一个良好的阅读环境,加强阅读指导,提升阅读有效性 本文对此进行。
小学高年级语文作文教学方法探析
【摘要】小学高年级作文教学过程中,教师要加强引导作用,鼓励学生进行素材的积累,为学生素材积累提供多种方式,为学生素材量变引起质变打下坚实的基础,同时在写作技巧、写作情感表达方面做好具体的设计工作,提升。
新课改理念下小学高年级语文教学的探究
摘 要 教师应该全面改善学校的传统教学的模式,将新教育理念贯穿在日常的教学工作中 当前的语文教学任务是传授学生关于语文的基础知识和实际运用语文的基本技能 发展学生语文阅读的创造才能 最后注重对学生的个。
如何在小学高年级数学教学中培养学生的逻辑思维能力
摘 要 在小学教学的过程中,数学是非常重要的一门学科 在小学高年级阶段的数学课堂教学之中,对于学生逻辑思维能力的培养具有十分积极的意义 首先,数学是一门对于学生逻辑思维能力、抽象思维能力和复杂思维能力。
课外活动在小学高年级英语教学中的应用讨论
一、小学英语课外活动的作用（一）增加实践机会,激发和培养学生学习英语的兴趣事实表明,在小学英语基础教学中,单纯的讲课只会扼杀小学生对英语学习的兴趣 小学生的自身年龄特点,精力旺盛,活泼好动,对新奇及未。
英美文学选读在小学高年级课堂教学中的运用
摘 要英语作为世界性语言,被广泛应用,同时它也是我国现阶段基础教育重要组成科目,选读英美文学著作也成为了小学高年级阶段一项有意义且必不可少的工作 本文将分别从小学高年级阶段进行英美文学选读的意义、在英。
刍议如何在小学高年级音乐教学中培养学生审美能力
摘 要音乐是直接表达人内心情感的一种方式,而美妙的音乐对于提高学生审美能力则有着十分显著的作用 为此,作为一名小学高年级的音乐教师,如何有效地在教学过程中培养学生审美能力也就成为了较为重要的问题之。
小学高年级阅读教学中如何渗透写作技巧
小学高年级学生在写作要求方面已经由简单的看图写作文转变为命题、半命题作文,对学生写作水平和质量提出了更高的要求 因此,小学语文教学过程中对于高年级学生写作技巧的培养必须要渗透到日常的教学当中,提升学生。
小学低年级写字教学策略
西藏山南市扎囊县吉汝完小 达 瓦【摘 要】写字是小学生具备的一项基本功,写字教学是巩固汉字的手段,对提高学生文化素养起着重要作用,必须从小打好写字的基础 小学生写一手好字,是素质教育的基本要求 教会学。
三分医疗，七分护理小学一年级写字教学评价作用
一、启发——语文课堂中的“医护效应”当生病住院时,我们不仅能得到医生的耐心治疗,更会得到护士的悉心护理 如果二者缺一（或者全缺）,情况将会怎样&ldqu。
小学高年级语文教学中的情感教育
情感教育是指为更好地实现教学目标,帮助学生增强对知识的理解,同时建立丰富的情感基础,促进他们健康成长,教师调动各种有利因素,充分发挥情感的效应,在教学过程实施的一种特殊的教学模式 一、情感教育的目。
苏教版小学语文高年级习作教学
习作教学是小学语文教学特别是写作能力培养的重要组成部分,学生们通过多次习作练习能够巩固自己已经掌握的语文知识,初步接触语文写作联系,进而提升写作能力和语文综合素养 然而在实际教学过程中笔者发现,小学学。
学习新基础促进小学高年级语文课堂教学转型变革
【摘要】“新基础教育”的核心理念是转变课堂教学价值观,将基础教育中单一传授书本上的现成知识,变为培养能在当代社会中实现主动、健康发展的一代新人 在小学语文的课堂教学过程中,要积。
谈小学高年级数学教学中转化思想的渗透和运用
【摘要】转化思想是小学数学教学中常用的数学思想之一,是一种化繁为简的思想方法 而数学本身是一门逻辑性很强、枯燥且抽象的学科,在小学数学教学中运用转化思想可将抽象、复杂的问题转化为简单问题 在数学教学中。
小学高年级数学教学中渗透德育教育的点滴体会
广西贺州市平桂管理区公会镇新农小学（５４２８１１） 谢红章摘 要小学数学教育与德育教育二者是紧密联系的,在小学高年级数学教学中必须对学生开展辩证唯物主义、爱国主义……方面的德育教育 关键词小学高年级数。
谈如何提高小学识字写字教学的实效性
【摘 要】识字写字是阅读、作文和综合性学习的基础,是学习思维、发展智力和非智力的基础,是中华民族的基本素养之一 因此,要想提高小学低段语文的教学质量,提高小学语文识字、写字课堂教学实效性是我们一线教师。
信息技术在小学语文写字教学中的运用
【摘 要】 当下,新课改不断深入,对教学提出了更高的要求 小学在开展语文写字教学中,传统的教学方法已经无法满足学生的发展需求,更无法适应社会的发展 近几年,网络信息技术被广泛应用各个领域,并且都取得了。
小学高年级语文教学中语文素养的培养
陈国军（湖南省澧县码头铺镇杨家坊小学 415500）摘要语文作为小学高年级教学中重要组成部分,同时语文素养又是语文教学中的重要培养方向,进行语文素养的培养具有非常重要的意义 在培养过程中要注重培养的。
提高小学高年级阅读教学水平的有效性
【摘 要】当前国家对于教育事业越来越重视,小学教育作为教育的基础阶段,尤其是小学高年级教学,与中学教育有着十分紧密的联系,其课堂教学的有效性值得重视 阅读是小学语文教学中的重要组成部分,借助阅读丰富。
小学高年级作文高效教学
【摘 要】写作不仅可以检验学生语文综合知识运用,也提高他们的表达能力,写作教学一直是小学语文教学的重要教学内容之一 高年级的小学生已经具有了一定写作的基础,因此对开展作文高效创新教学具备了较为充足有。
闲话会说
铁坑蜀汉时,何随著谭言十篇,专论道德仁义 尝有屠者牵猪从何随家门口经过,猪索断,失之 屠者强认何随家养的猪,何随便牵来送给他 何随家有片竹园,有人潜入盗笋,惟恐惊了偷盗者,他避身竹林 不料,竟伤了脚,。
矜持的代价
欧正中和可欣恋爱两年多了,两人的恋爱关系已经公开化 欧正中是农村长大的,大学毕业后在这座城市当了一名中学老师 可欣是这座城市长大的,大学毕业后又回到这座城市进了一家事业单位工作 欧正中农村的家离这座城。
宽窄人生
到成都旅行,若是未曾到过宽窄巷子,不算真正来过 作为景点,宽窄巷只是一个怀藏古意和情调的巷子,沿街分布着许多的风景和美食,但作为精神层面的形象,宽窄巷无疑也是大千世界百变人生的一个缩影 巷子宽宽窄窄,。