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学生英语素养培养策略
成尚荣指出“只有将上位的核心素养与学科核心素养结合在一起,并真正贯穿在整个教学过程的时候,核心素养才能落到实处,才能走进学生的素养结构,成为学生的素养 ”基于这一宗旨,英语教师。
高职院校学生英语阅读理解难度预测能力培养
【摘要】本文论述培养高职院校学生英语阅读理解预测能力的重要性,认为在英语阅读理解中需要充分利用篇章的标题、体例、结构以及读者自身的知识储备……内容对篇章进行预测,提出提高课外阅读的量、多读国内国际形势。
高职高专学生英语阅读效能感
摘要阅读是第二语言学习者获得语言输入的重要方式,学习者英语阅读的能力和水平很大程度上影响了英语习得的最终状态 高职高专很多学生在阅读成绩方面表现并不理想 为了解学生的英语阅读效能感水平,从而针对性增强。
基于多媒体环境下高职学生英语自主学习能力的有效培养
摘要信息技术在各个领域当中得到了广泛应用,尤其是教育领域,高校英语教师开始力求应用信息技术来提升学生的英语自主学习能力,以此来适应新时代的发展需求 基于此,文中重点分析了基于多媒体环境下培养高职学生英。
高职院校学生英语学习策略的调查和
摘要本研究以328名高职院校学生为研究对象,调查分析学生使用英语学习策略的情况 研究发现,虽然高职院校学生英语学习策略的总体情况有待改善,但学生英语学习各策略之间相关性紧密；研究还发现,英语水平较高者。
利用课堂教学提升学生英语核心素养的方法
初知“核心素养”一词,是在2014年 这年3月,教育部发布了关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见,提出了“核心素养”这一重要概念 作为一线初中。
论汉语思维在学生英语写作中的体现
【摘 要】英语与汉语分别属于不同的语系,具有不同的特点 中国大学生的英语写作,由于受到汉语思维的影响,会产生“中式英语”的表达方式,本文以学生英语作文为例,对汉语思维在英语写作。
高年级学生英语写作的指导
江苏南通市通州区川港小学（226314）宋莉娟摘要新课程背景下,小学高年级英语教学中的写作指导尤为重要 因此,教师可通过词汇积累、句段训练、练笔提升……策略,循序渐进地训练学生的写作能力,激发学生的写。
提高学生英语口语交际能力的策略
江苏沭阳县东关实验小学（223600）孙媛摘要培养学生英语口语的交际能力与口语表达能力是英语教学的基本目标 在课堂教学中,教师应注重课堂对话教学,为学生营造轻松的英语对话氛围,增强学生敢于开口说的信心。
高职蒙古族学生英语自主学习能力调查以锡林郭勒职业学院为例
中图分类号H319 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhc 2018 07 078摘要本研究通过问卷调查方式对锡林郭勒职业学院高职蒙古族学生英语自主学习能力进行调研,用SPSS2。
如何提高初中学生英语口语能力
英语是一门实用性语言,纯理论式教学显然难以真正达到学科教学本质目标,注重提高学生的口语表达能力和应用能力 让学生对所学知识学以致用,这才是英语教学的真正目标 一、帮助学生克服心理障碍现阶段初中生学习英。
初中英语课堂小组合作促进学生英语能力
初中英语课堂上合作学习是一种非常常见的教学形式 有效组织学生进行小组合作,这不仅可以激发学生在学习中的主动性,这也给学生就很多问题的分析探究提供了充裕的自主完成的空间,这会有助于学生学习能力的不断提升。
构建高效英语课堂提高学生英语素养
基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合运用能力 因此,外语学习离不开语境与运用,然而对于很多地方来说难度会增大许多,除了课堂,几乎没有真实的外语环境 因此,如何抓住课堂,让课堂更高效,就显得尤。
人机对话对农村初中学生英语听说能力的促进作用
王 颖 娄永强★／青岛大学摘 要本文立足于新课标理念,结合农村英语教学实际,分析农村初中学生英语听说实践能力偏弱的具体表现及产生原因,探究“人机对话”对改善农村初中学生英语听说。
高职学生英语学习动机缺失的原因分析和
摘要笔者从教学内容、教学模式、评估方式和高职学生的自我效能感入手对高职英语教学进行改革,从而弥补高职学生英语学习动机的缺失,激发高职学生英语学习的,促进高职学生的发展 关键词高职学生；英语学习；动机缺。
探究阅读教学策略，提升学生英语水平
在初中英语教学中,培养学生的阅读能力是重要目标之一 阅读教学一直以来都是中学英语教学的主体 本文结合作者自身教学实践谈谈初中英语阅读教学策略,与同行商榷 一尧创新阅读教学的方法在新课改理念下,对初中英。
在情境探究中培养学生英语思维
在情境探究中培养学生英语创新思维林晓兰（南平市高级中学,福建 南平 353000） 【摘 要】本文认为培养学生大胆主动探究是学生成功的重要途径之一,学生形成乐于并善于分析解决问题的能力,从而能够做。
绘本教学：为学生英语语感服务
江苏扬州市江都区大桥镇昌松小学（225200）卞娇摘要小学阶段是培养学生英语语感的关键时期,英语绘本的阅读则是培养学生英语语感的重要材料之一 在进行绘本教学时,教师可以借助绘本的动画培养学生语音的感觉。
中职学生英语口语教学的心得体会
■陆晨晨／安徽省淮北卫生学校摘要随着我国加入WTO的不断深化,和国际间的交流日益增多,对英语口语的要求也不断提高 中职学生英语口语教学效果一般,学生英语口语水平比较低,提高中职学生英语口语水平已经受到。
提高民办普通高校学生英语听说能力的
长春财经学院吉林·长春130122）中图分类号H319 9 文献标识码A DOI 10 16871j cnki kjwhc 2018 04 081摘要随着中国日益开放,对外国际交流的机会。
高职学生英语毕业论文选题中意识的培养
摘〓要〖HTK〗现阶段,高职生在英语毕业论文撰写方面,在确立论文题目过程中往往缺乏新意,不具备创新意识 面对这种情况,高职教师应从实际出发,探索培养高职生英语毕业论文选题方面的创新意识,以不同的引导方。
茶文化对高职学生英语口语交际意愿的影响探析
摘要在英语口语学习的过程中,学生的交际意愿直接影响英语口语应用能力的提高 本文以交际意愿理论为基础,从实验的角度探讨茶文化对激发和提高高职学生英语口语交际意愿的影响 实验研究表明,运用茶文化来提高高职。
肯定学生英语学习，激励兴趣和自信
张 莉（江苏省宝应县泾河镇黄浦小学,江苏 宝应 225800）作为教学多年一贯地进行这样的评价,一张试卷进行评价,一个教师进行评价,一个教师评价一个教学班级的所有学生 进入新课程标准实施阶段,人们。
高中生英语诗歌创作的尝试记厦门市松柏中学高二年段学生英语诗歌习作集的诞生
摘要学生的英语诗歌创作要注重实践性、创新性、趣味性 厦门市松柏中学高二年段学生诗歌创作活动过程为欣赏—模仿—创作—朗诵—评价—出版 关键词英。
看清感冒药盒上的6种字
文／贾建军春季感冒的人不少,很多人都会自己购买一些感冒药物服用 但是,你在买药时注意到药盒上的这些字眼了吗大多数感冒药虽为非处方药物,但是其中的一些成分却不是每个人都适合吃,而这些字可以给你一些提醒 。
北京地区葡萄避雨栽培技术规程
摘 要本文按产地环境条件、避雨设施类型和结构、配套生产技术……分述了北京地区葡萄避雨栽培技术规程,重点介绍了更适于葡萄树势调控和果实品质提升的‘顺行水平龙干形’整形方式下的配套。
神奇的生理期减肥法，你心动吗
文／本刊编辑部天渐渐暖和起来,春光明媚,风和日丽,春意已将急切需要阳光拥抱的人们包围 马上又到了要裙摆飘飘,樱花、冰淇淋、栀子花和西瓜蒲扇的时节了 然而,囤积了一个冬天的肉肉却阻挠了姑娘们花枝招展的 。