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阅读专业书籍：助推农村中小学体育教师专业成长
摘要通过农村体育教师阅读专业书籍的必要性、阅读专业书籍的种类选择以及在工作中进行阅读专业书籍的方法和策略,发挥阅读专业书籍在教学和科研的作用,笔者从“为什么阅读”、&ldquo。
集体备课对高职英语教师专业能力和职业的影响广东某高职院校四位教师的个案
曹卉（广东工程职业技术学院,广东广州510520）摘要本研究采用历时个例的研究方法,分析了广东某高职院校公共英语教研开展有组织、有计划、有目标的集体备课活动后对四位参与教师的影响,研究发现集体备课活动。
高职英语教师专业需求调查和分析以北京地区为例
袁俊娥 张洪颖（北京联合大学 北京 100101）中图分类号 G451 文献标识码 A DOI 10 16871j cnki kjwha 2018 09 011摘 要 对北京市 10 所高职院校英语教。
二语习得理论视域下中学英语教师专业自主实证
摘要本研究结合英语学习和英语教学的特殊性,以二语习得的社会认知主义视角和二语习得的动态模式为理论基础,以中学英语教师专业知识与专业自主发展的相互关系为视角,综合二语习得、语言教育学、语言统计学、认知心。
多管齐下为新教师专业成长铺路
文浙江省缙云县水南小学 张美群【摘要】随着科技的发展,时代的变化,进教师队伍的人员越来越宽泛 我们学校新调入的老师师范专业毕业的仅为40 6 ,而非师范类毕业的新老师达到59 3 这批老师的专业。
如何有效促进高职英语教师专业
张彦鹏（江西省江西科技师范大学,江西 南昌 330000）【摘要】新时期对高职教育提出了新要求,高职英语教师要适应社会发展,不断更新理念,完善自身发展,丰富教学手段,理念与实践相结合,在教学当中调动转。
数字化学习下的英语教师专业成长共同体建设
摘要 当下英语教师专业成长存在个人主动成长的意识薄弱、个体专业成长彼此“链接”不够、传统培训模式的不适应……问题 数字化学习由数字化学习环境、数字化学习资源和数字化学习方式组。
在六变中助推新教师专业成长
伴随着江苏省课程游戏化的不断深入,幼儿园认真开展课程游戏化实践探索活动,努力提升教师专业能力,特别是新教师的专业成长 幼儿园在实践中,以“课程游戏化”为抓手,从视角、课程、环境。
国际化背景下大学英语教师专业绩效评价体系和模型构建
杨姗姗（桂林理工大学外国语学院,广西桂林５４１００４）摘要高……教育国际化是新时代背景下我国教育发展的必然趋势,对大学英语教师专业发展提出了新的要求 文章在坚持综合性、系统性、层次性、针对性……基本原。
农村英语教师专业素质现状调查和分析
摘要 随着社会经济和文化事业的发展,英语在各个领域的使用频率在不断提高 英语教育在我国各个学校的教育教学中占有重要的地位,英语教师作为英语教学的主导者起着重要的作用 在农村学校的英语教学中,教师对自身。
加强校本课程开发培训 促进教师专业成长
摘 要职业教育的区域经济服务属性决定了地方课程和校本课程的重要性,职业院校的教师通过校本课程开发培训,不仅能够引发专业成长模式的改变,还能推动专业成长方式的改变,也能促进专业成长评价方式的改变 关键词。
促进大庆市农村中小学英语教师专业
我国目前拥有世界上最庞大的中小学教师队伍,农村中小学教师的专业发展情况直接关系到我国教师专业化发展的进程,英语作为一门重要的学科,一直以来都受到教育界的高度重视 本文的研究立足于大庆市农村中小学,不仅。
教研员助推青年教师专业成长之管见
河南驻马店市基础教研室（463000）柴祥德摘要教研员助推青年教师成长应有策略性,可从“习惯”“工夫”“机会”这三个层面着手,采。
高职院校英语教师专业素质
摘要随着社会的蓬勃发展,国家大力提倡发展职业教育,高职院校学生的成材,离不开学校与教师的教育与培养 十年树木,百年育人 在英语教学活动中,英语教师的个人素质是教育质量最直接的因素, 是教学活动的成败关。
高中阶段中外合作办学英语教师专业素质探究
魏志萍1,王景林2（1 北京科技大学外国语学院,北京100083；2 北京师大二附中国际部,北京100088）摘要近年来高中阶段中外合作办学项目在中国兴起并蓬勃发展,然而中外合作办学项目的高中英语教师。
新课改理念下的高中英语教师专业的路径
摘 要中国教育改革和发展纲要指出振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师 提高教师的业务素质是搞好教学工作、提高教学质量的前提和关键所在 党的十九大提出要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任。
园长领读促进教师专业成长的有效尝试
摘要为了使教师专业能力跟上课程改革的需要、园本教研跟上教师专业发展的需要,利用甘蔗有多高一书带领园内骨干教师班成员开展系统的学习、解读活动 通过精细读,读出师幼言行背后的；通过分层读,读懂课程的生长脉。
基于EOP教学模式的高职英语教师专业能力提升策略
摘要本文根据高职院校英语教师的岗位现状,在对EOP（职业用途英语）教学模式进行相关研究的基础上,探讨了高职英语教师的专业能力提升途径,为高职英语教师的个人发展提供建设性意见 关键词EOP教学模式；高职。
以学校文化滋养中学青年教师专业成长
摘 要教育是国家振兴的基石,教师是兴教之源,未来教育面临的最大挑战是教师的专业素质,因此教师专业素质的提高是研究领域永恒的话题之一 因此,教师队伍专业化建设是新课程改革给教育界提出的新要求,也是给教育。
ESP背景下大学英语教师专业的问题和以兰州财经大学为例
摘 要在ESP背景下,基于当今社会发展对能用英语进行专业交流的复合型人才的迫切需求,促进大学英语教师可持续的专业发展已是势在必行 本文以兰州财经大学外语学院的大学英语教师为对象,就大学英语教师专业发展。
关键事件何以助力实习教师专业成长
陈飞,李广（东北师范大学,吉林长春130024）摘要教育实习关键事件是实习教师在实习期间经历的对自身专业认知水平和专业素质结构产生重要影响的功能性事件 运用质化研究的方式探究关键事件对实习教师专业成长。
以小课题促教师专业成长
教师专业化发展是我国教师教育改革的趋势,受到教育部的高度重视 作为教研员,如何履行自己的职责,带领区域内教师“走上从事教育研究的这条幸福之路”,实现专业成长呢2014 年至今,。
非师范类教师专业成长
摘要教师个体的专业成长决定了教师职业的专业化水平,当下我国的教师群体中非师范类教师占据了一定的比例,此类教师在教育理念、教学方法、职业认同感……方面与师范类教师存在很大差距,主要由于其未接触过专业的理。
在多元培训中助推新教师专业成长
唐艳娟（新跃双语幼稚园 上海 200090）中图分类号 G451 文献标识码 A DOI 10 16871j cnki kjwha 2018 09 012摘 要 新教师作为幼儿园教师队伍中的新生力量,。
初中数学高效课堂的有效方法
吴秀祥课堂教学作为师生活动的中心环节和基本的组织形式,是学生获取知识、锻炼能力和提高各种技能的主要途径 那么,如何构建优质高效课堂是每位数学教师理应思考、探索的主要课题 学生不再是消极、被动的知识的接。
男性将进入提前衰老期？你都做了什么
男人便秘是衰老的征兆你们认为一个人衰老会有怎样的症状呢是腿脚开始变得不灵活,还是脸上布满了皱纹,抑或是出现了白头发呢其实不然,这些固然是衰老的症状,但是当我们发现的时候实际上衰老已经进行了很长时间,而。
霍城县农产品质量安全存在的问题与
摘要在霍城县政府的大力支持下,霍城县农产品质量安全工作开展顺利,并取得了成效,但也存在一些问题,本文针对当地实际,对霍城县农产品质量安全存在的问题进行剖析并提出对策,为霍城县进一步推进农产品质量安全工。