关于化学教学类毕业论文怎么写 跟在高中化学教学中如何培养学生的实践能力方面自考毕业论文范文

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在高中化学教学中如何培养学生的实践能力

在高中化学教学中如何培养学生的实践能力

□ 樊俊燕

(山西省临汾市古县职业技术教育中心,山西 古县 042400)

  

  【摘 要】高中化学课堂的教学重点在于培养学生的实践能力,使学生学到的化学知识可以运用到实际生活中.教师要努力提高自己的教学能力,加强学生的化学实际操作能力,营造一个充满乐趣的化学教学课堂.教师要组织各种化学课外拓展活动,提高学生实践化学知识的能力.教师要把化学知识与实际生活中的化学现象结合起来讲述,多面开拓学生的思维、视野.

  【关键词】高中;化学教育;应用意识

  学校要培养学生步入社会后的社会生存能力,教给学生把所学知识运用到生活中的能力.教师要多为学生的未来规划,用心认真研究自己的化学教学方法,努力使学生的化学知识结合生活实践.把化学知识结合生活中的具体现象来与学生共同探索学习,使学生学到的知识能在生活中实践和动手练习.把学生学习生活化的化学的兴趣激发出来,让学生在快乐的课堂气氛中积极探索,使思维活动更敏捷.

  一、教师利用多种教学手段来提高学生的化学学习兴趣

  学生对化学知识产生兴趣之后,才能更投入地展开学习,学习才能更有效率和成果.在化学教学课堂上,教师要为学生创设良好的学习环境,营造健康乐观、积极向上、踊跃参与的化学课堂氛围,使学生主动投入化学的学习和探索中.教师要把课堂内容用一种有趣的语言形式表达出来,使学生的注意力高度集中,从而达到化学课堂的高效率教学.

  教师要结合生活中的化学运用来提高学生的学习兴趣,把知识融会贯通结合起来为学生讲述,而不是按照教材来讲述化学实验.教师要把生活中的化学现象结合教材让学生吸收生活化的知识,丰富学生化学生活操作能力和动手动脑的水平.教师要根据学生的性格、年龄特点,采取更符合实际需要的内容来与学生探讨.教师要多换位思考,从学生的实际需要出发,最大限度地与学生的思想产生共鸣,激发学生对化学的学习兴趣和创造能力.

  教师要在化学课堂上对学生进行积极引导,多为学生创造实践操作的机会,让学生通过自己动手操作来得出化学结论.学生对这样的学习模式参与的积极性很高,能把知识内容更多地学以致用.通过实际动手操作对实验的整个过程牢牢记住,学生进入社会后的实际思维、操作、执行力才会得到提高.教师要增强学生的化学交流和动手操作化学实验的能力,使学生的潜能得到激发,更好地通过交流把化学基础知识学扎实.

  二、教师组织学生课外多实践,多接触生活中的化学

  我们学习的目的就是要灵活运用知识,所以,教师要多组织学生到生活中去发现化学现象,这样将会达到课堂不能及的教学效果.在课外学生的心情会更加愉快,在愉快的环境里学习的效率会大大提高,学生心情放松对知识会更有探索的.教师把化学知识带到课外与学生共同分享,使学生在生活中发现化学知识的实用性,增加学生学好化学的动力.让学生到生活中实际操作来得出化学理论知识,学生动手操作之后创新创造的能力才会被激发出来.学生在课外可以全面了解化学知识的涉及面,对化学有一个全新的认识.教师的课外化学活动,可以以比赛的形式来展开,增加学生积极的探索兴趣,在比赛中学生会更团结、思维会更活跃.高中校园可以开展化学科技专业的讲座,来为学生展示化学知识的科学应用,以及技术创造出来的化学最新研究成果,给人们生活带来的便利.让学生更多地了解化学与生活的密切关联,从而激励学生更好地自学进步.通过课外的延伸学习,学生更具备了探索自我、观察发现的能力,让学生更能意识到化学学习的重要性.

  三、教学多锻炼学生的化学实践能力,有助于培养创造力强的学生

  高中院校教学的重点是培养实践能力超强的创造性学生,为国家提供更优秀的化学技术人才.学校要多为学生创造实地参观、实践学习的机会,加强与社会有关企业部门的沟通,让学生去有关化学物品生产的工厂去实地学习,增加学生对化学生产直观的了解,让学生感受到学习可以改变很多事情,技术的进步可以给人类带来很多便利.比如,学校可以组织学生去参观肥料的生产、配比过程等,让学生更多地了解生产的过程,学习知识与生产生活的关系.这样,学生更能意识到化学与我们的生活、生产密不可分,使学生以后在学习中大胆动手操作,敢于实践学到的化学知识,更主动积极地展开化学实验学习,努力提高自己的化学生活应用能力.

  总之,高中化学课堂的教学重点在于培养学生的实践能力,使学生学到的化学知识可以运用到实际生活中.教师要努力提高自己的教学能力,加强学生的化学实际操作能力,营造一个充满乐趣的化学教学课堂.教师要组织各种化学课外拓展活动,提高学生实践化学知识的能力.科技的进步要求更高水平的技术人才来为国家发展作贡献,高中化学教学要加强学生的化学应用实践能力,培养符合现代化发展的新一代人才,为科技的突破进步做更多的努力.学校要为社会多培养优秀的化学运用实践力强的人才,进一步提高学生的综合能力.培养学生多元化的思维方式,以及利用化学知识进行操作实践的创造性.

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