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高职院校体育协会现状和--以柳州铁道职业学院为例
■陈锦锐／柳州铁道职业技术学院
摘 要:体育这一文化是高等教育中必不可少的一部分,高职院校中的体育教育要能够做到提高学生身体机能,使学生德、智、体全面发展.要通过各种活动、社团为媒介将高等体育文化扩散到学生之中,陶冶身心、升华精神.
关键词:高职院校体育协会发展对策
一、体育社团的形成背景
首先说学生社团,在柳州铁道职业技术学院这一组织或是这一系列组织都是以学生们共同的兴趣爱好为基础,由这样的一批人自愿或是志愿组织的群体,社团之中由学生们自主管理、教育以及自我服务,而体育社团就是一群以体育为共同爱好的人共同组织起来的队伍或是组织.近年来,体育社团愈发活跃,它的活跃起到了培养学生体育兴趣,掌握运动技术,丰富校园文化等等的作用.而体育社团这一组织也得到了国家的高度重视,在2007年《、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》指出：“高等学校要加强体育课程管理,把课外体育活动纳入学校日常教学计划,使每个学生每周至少参加三次课外体育锻炼”.这一举措更是加快体育社团的发展,成为一项新的高校特色,成为学子们的第二课堂的组成之一,在丰富校园生活的同时,也提高学子们的身体素质满足体育上的需求.
二、体育社团发展的意义
体育社团拥有者竞技、运动、比拼的性质,作为一个团队在每一次的竞技比拼中都回磨砺每一个人的团队意识和责任意识,社团由学生自主管理,这样可以充分的发挥学生们的创新性,适合大学生们思维活跃、接受新东西快、可塑性强的特点,众人拾柴火焰高,共同建设一个优秀的社团更容易形成向心力和凝聚力,让社团内部形成团结、平等、友爱、共同进步的良好的氛围、潜移默化的使社团内部的集体主义观念得到增强.让学生管理,就可以让大家明白,社团的兴衰跟每一个成员都息息相关,大家无一例外都希望自己的社团越来越好,所以都会积极的去关心社团的各种事情,让责任意识,让这种责任感扎根在每一个人心里.作为体育社团,有着很多的优点,它可以培养学生的思想觉悟和艺术修养,还可以提高人们的身体素质.成员们去参加各种体育活动的过程中可以学到知识,可以锻炼才能,可以掌握本领,还会潜移默化的提高学生的素质.
三、体育社团的管理现状
一个体育社团能发展怎样的成绩不仅要看这个社团的组织者有多么强的能力,社团成员有多么优秀的才华和素质,与学院职能部门的重视也是分不开的.“管理出效益”.意图想要提升一个体育团体的质量和规模,不仅仅需要团委、学生会或是个别社团的积极努力,它还非常的需要学院领导的支持,在团委、学生会的协同之下,共同努力才能达到目标.但是现如今的大学,学院领导对社团的重视程度不够,仍旧有人对组织管理及培训等因素评价不高.
四、体育社团的发展中存在的问题
一是社团活动过于单一,稳定性差.
在柳州铁道职业技术学院中各种各样的社团在一年之中都会举行2-5次活动来维持社团活跃度.而作为体育社团,社团的活动较为单一,大部分情况是以竞技比赛为主.一个社团的其他活动,比如晚会等等的活动开展少之又少.从而导致的在原本就比较少的社团活动中,更加难的理解社团的内在.另一方面就是资金问题,高校兴趣社团除个别出校参加大型比赛的社团由学校出资之外,其他大部分社团的活动只能依靠会费维持,以学生为主体的社团自然不能过高的要求会费,难就可能使真正热爱社团的人被门槛绊倒,所以低价的会费以及这单一的资金来源导致的资金匮乏,没有多余的精力去举办其他活动.长久以来,活动次数减少,社团积极性低下,人员就会越来越少.
二是社团发展不平衡.
大部分社团过于偏向男性向,设置之中没有考虑到女性爱好者的发展,男女比例失调成为诟病,还有一些技术难度较高,或者活动太短或者过于复杂都会使成员难以学会一些东西,这样的因素都会影响社团发展.
五、针对体育协会的发展建议
（一）驻派优秀的技术指导教师
一个社团如果拥有了优秀的指导教师,那边是如虎添翼、画龙点睛.除去我校部分社团足、篮、排、羽、乒、舞龙舞狮等社团有指导教师外,对于其他社团来说,教师可以指导让社团变得有序与规范,对一些技术性的工作进行有效的教育,还可以亲身示范让成员们更加高效的理解,一个社团有了这样一个核心也可以让成员更加安心的去训练、去比赛,技术教师的存在也让一个社团从一个娱乐社团变成一个更加硬核的技术性社团,也加大了让社团代表学校出战的机会.
（二）提高活动层次,加强创新意识
体育竞技类比赛,在学校这个“小”环境中举行起来,大多数人都会首先想到,就是一群人上去玩玩,一点都不正规这样子的话.既然我们明知道这样的比赛走不上台面,被称为“不正规”,那我们何不与世界接轨,让比赛变得正规起来,比如成立裁判团让一些喜爱运动但是体质差的孩子去专门学习理论知识参与到竞技之中,这样更能煽动同学的热情同时还提高了比赛的层次.
六、结语
在柳州铁道职业技术学院,作为第二学业的一部分的体育素质教育,对人们的身心依旧起到不小的影响,希望各个高校能够更加重视学校之中的体育类社团,让他们能够发挥出更高的作用,以提高全体学子的身体素质以及集体意识为目标去进行建设.
参考文献：
［1］杜鼎沸.高校体育社团发展概述［J］.课程教育研究:新教师教学,2015(2).
［2］倪铭.大学生体育社团建设现状及发展对策［J］.南京体育学院学报,2009,8(3).
基金项目：本文系课题题目：高职院校体育协会现状发展路径研究——以柳州铁道职业学院为例（项目编号：2017-3）.
作者简介：陈锦锐（1984－）,男,汉族,广西南宁人,柳州铁道职业技术学院,体育教师,讲师,研究方向：体育教育与训练工作.
高职院校论文范文结:
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