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学校后勤工作的科学化管理
【摘 要】学校的后勤管理,是学校开展有效教育工作的后盾.我们在学校的后勤管理工作中,应该以安全管理为基础,以资产管理为重点,在资源管理中体现出勤俭节约的精神.通过我们的科学化管理,使学校能够成为学生快乐学习、教师快乐工作的良好场所.
【关键词】后勤工作；科学化管理；安全管理；资产管理；资源管理
学校后勤管理是学校正常开展教学工作的基础,我们在学校的科学化管理工作中,通过有序的安全管理、资产管理、资源管理,为学校排除了安全隐患、提升了资产运用效率、降低了办学资源消耗.以下根据具体的后勤管理工作状况,分别进行分别介绍.
一、在学校的后勤管理工作中应首先注重安全管理
学校的办学基础即是保证学生的在校安全,我们在学校的安全管理过程中,通过火灾隐患的排查、系统化门卫制度、学生安全意识教育等科学化管理工作,使我们的校园安全质量得到了有效地提升.
在火灾隐患的排查过程中,我们重点进行全面的校园消防器材检修,在一个学期之内将学校所有的消防栓进行了无缝隙的检修与更换,更新了学校范围内全部的灭火器,还对学校中的易燃物进行了有序的整理,降低了火灾发生的隐患.
在系统化门卫制度的工作中,我们对校园门卫进行了严格的在岗培训．让他们能够正确地处理校园突发事件,能够有效组织与教学无关人员进入校园,避免了校园危害事件的发生.
在学生安全意识教育的工作中,我们配合任课教师,为学生编制印发了“学生安全手册”,让学生们能够通过对“学生安全手册”的学习,有效树立生命安全意识,防范可能发生的危险.
二、在学校的资产管理过程中实现数字化资源管理
在进行安全管理的基础上,我们立足于将学校的资产实现最大利用率的目标,对学校的资产进行了数字化资源的管理.在数字化资源管理的过程中,我们首先引进了二维码识别系统,将学校的固定资产都贴上二维码标志,进行资产的登记造册.我们利用二维码识别系统,只要扫描学校资产上面的二维码标志,该校资产的使用部门、购买日期、使用年限、分管责任人等信息就会自动的出现在屏幕之中,为我们快速掌握资源信息带来了便利.我们利用这些校园资产数字资源,能够在全面掌握资源信息的基础上,进行对这些资源的有效维护.例如在对学校电脑的数字化资源管理过程中,我们可以根据扫描电脑的购买与维护年限,获取在电脑CPU上涂抹散热硅胶的准确时间,从而更好地维护学校电脑资源,增加学校电脑的使用寿命.
三、在学校资源管理过程中要体现勤俭节约的精神
在选行学校数字化资源管理之后,学校的有效资源管理也是一项重要的管理问题.在学校的资源管理过程中,水、电、暖资源的高效利用,一次性资源的使用与回收等问题都需要我们细心管理,我们应本着勤俭节约的精神,将这些资源进行有效利用,力求实现这些资源的最大利用化效率.
在学校的水、电、暖资源管理中,我们首先要做好学校水、电、暖设施的维护工作,通过对学校水、电、暖设施的定期检修与维护,避免资源浪费；其次,我们要在学校后勤管理工作中,加深师生的节约水、电意识.通过在用水、用电处张贴节约水、电的标语引导师生养成节约水、电的意识.
我们还要对于校园活动中使用到的条幅、广告牌等一次性资源,应该根据具体使用情况考虑可循环的再利用,使这些一次性资源能够发挥最大利用价值,为我们的环保事业做出一份贡献.
总而言之,为了使学校进行更加有序的教学,学校的后勤工作需要实现科学化管理.科学化管理是包括安全管理、资产管理、资源管理等要素在内的综合性管理方法,科学化管理的目的是利用相同的教学资源是学校发挥更加的教学效率.我们在学校的科学化管理过程中,以学校的发展为己任,全面加强了管理工作,使学校的各项教学活动,都能够在科学化管理的基础上有序开展.
【参考文献】
[1]吴凤春．论析如何提升学校后勤管理效能的几点感悟Ⅱ]．教育,2015.44(12):101-101
[2]石俊波．浅谈学校后勤管理[J].教育,2015.44(12):238-238
后勤论文范文结:
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