关于文字学类学术论文怎么写 与一部实用文字学教材方面硕士学位毕业论文范文

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一部实用文字学教材

文/ 王一涵

文字学作为中国传统语言学的三大分支学科之一,是我们了解文字,特别是汉字的一门重要学科,也是学习和研究语言学必须要掌握的内容.学习文字学最基础的是掌握这门学科的知识体系,以及掌握汉字发展、演变的若干规律,达到培养汉字研究和教学的能力.

《文字学概要》是裘锡圭1963 年以来在北京大学中文系所讲的汉字课的讲稿的基础上写成的,这部著作总结了前人文字学研究重要成果并涵盖了裘先生几十年来汉字学研究的体会,是一部关于汉字的通论性著作,也是一部非常适用和实用的文字学教材.全书共分为十三章,第一章总领全书,讲述文字形成的过程;第二、三章主要探讨了汉字的性质及其形成和发展;第四、五章从历时的角度讲解汉字形体的演变;第六到九章先从前人的六书说、三书说基础上提出新三书说,在七、八、九章分别展开论述;第十到十三章涉及异体字、同形字、文字的分化和合并、字形跟音义的关系、汉字的整理和简化等问题.

(一)关于汉字的性质,裘先生把重点放在分析汉字所使用的符号的性质上,认为一种文字的性质就是由这种文字所使用的符号性质决定的.通过分析指出汉字不应该简单地称为语素文字,而应该称为语素—音节文字,较之意符音符文字或意符音符记号文字,是从不同的角度给汉字起的两种名称.

(二)关于汉字基本类型的划分,自许慎《说文·叙》给六书分别下了定义以来,六书研究一直是文字学中最热的话题,由于许慎对六书的界说并不很明确,诸如“转注”等,历来成为讨论的热点.在汉字结构类型这个问题上,裘先生分析了传统“六书说”的缺陷,在唐兰“三书说”的基础上,吸收陈梦家把“假借”纳入三书体系的方法,构建出新的三书体系(表意、假借、形声).

(三)关于汉字的形体演变,《文字学概要》继承自唐兰以来按时代和地域划分阶段的方法,分为商代文字、西周春秋文字、六国文字、秦系文字.这样的划分方法具有科学性,既能反映时代的差异,又能反映空间的差异,从而构成一个比较接近实际状况的立体系统.裘先生在书中第一次论证了俗体字对汉字演变的关键推动作用,揭示出汉字演变的内在动力,这也从侧面反映了我们应该重视俗体字的研究,笔者下面将重点谈一谈对俗体字的理解.

《敦煌俗字典》对俗字的定义是:汉字史上各个时期流行于社会阶层的不规范的异体字.裘先生在书中强调:“在文字形体演变的过程里,俗体所起的作用十分重要.有时候,一种新的正体就是由前一阶段的俗体发展而成的.比较常见的情况,是俗体的某些写法后来为正体所吸收,或者明显地促进了正体的演变.”

(一)对于古文字阶段的汉字,我们可以把甲骨文看作当时的一种比较特殊的俗体字,而金文大体上可以看作当时的正体字.其次,对于隶变以后的汉字,裘先生从简帛文字的实际材料出发,指出隶书中的古隶发源于战国晚期秦系文字的俗体.再次,裘先生从字形构造和书体两个方面说明了汉代隶书的发展,在前人对八分和章草产生时代的分析的基础上,以实物上文字考释来证明八分和章草是西汉中晚期分别由古隶的正体和俗体发展而成的两种文字,从而纠正了一些不切合实际的观点.

(二)俗体字与语言潜、显理论.《荀子·正名》:“名无固宜,约之以命,约定俗成谓之宜,异于约则谓之不宜.”语言符号经过社会公认和使用,约定俗成并赋予一定价值后成为最重要的交际工具,语言存在形态是潜与显,文字作为语言系统中的一个子系统,而俗文字作为文字符号的一种,在存在形态上也具有潜、显特性.字有迁革,昨日的俗字有的变成了今日的正字,今日的正字也有可能变成明日的俗字,文字这种历时的潜化与显化的动态过程存在一定的主客观因素.需要强调的是,在国家的和平稳定时期,字体也比较规整,反之国家在四分五裂的状态下,字体就趋于分化,所以至魏晋南北朝时期,草书、楷书盛行,文字处于大变革之中,俗字在这一时期便大量涌现.

(三)俗体字与异体字.《文字学概要》第十章开篇道:“异体字就是彼此音义相同而外形不同的字.严格地说,只有用法完全相同的字,也就是一字的异体,才能称为异体字.但是一般所说的异体字往往包括只有部分用法相同的字.严格意义的异体字可以称为狭义异体字,部分用法相同的字可以称为部分异体字,二者合在一起就是广义的异体字.”对照上文提到的《敦煌俗字典》中对俗体字的定义,我们发现俗体字与广义上的异体字存在一定关系,它们都是一个字的别样写法,但俗体字主要流传于民间,与正字相对,极少见于经典著作,而异体字在经典著作中可以使用不同的形体,也有一些民间流传的异体字,它们已与俗字没有严格界限,我们可以说这样的俗体字就是异体字,但不能说这样的异体字是俗体字,因为根据两者的定义可知,异体字的范围要大于俗体字.俗字研究是文字学的一个重要组成部分,有助于古籍及一些出土文献的整理、校勘和出版,减少阅读古籍文献的困难,尤其是现代俗字的研究,是一个很有意义的课题,不但促使我们进一步规范汉字,而且可以使我们对文字的发展规律做进一步的了解.

裘先生的《文字学概要》从汉语实际出发,突破文字学的传统研究范围和方法,全面系统地阐述了文字学理论、方法与实践,特别是重视历代俗字、俗体研究并联系汉字整理与简化工作,具有重要的实践意义.阅读中感受到裘先生的博学与严谨的学风,受益匪浅!

(作者单位:华中师范大学语言与语言教育研究中心)

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