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体育游戏在大学体育教学中的实践应用

王 震【摘 要】据相关的调查显示,在当代大学体育教学过程中,学生对于体育游戏的欢迎程度较高,但教师在体育教学中对于体育游戏的重视程度却远远不够,从而导致体育教学效率和质量提升的效果并不明显 本文就对体。

大学体育在社会体育意识形成和进步中的作用

徐 静(四川艺术职业学院,四川 成都 611131)【摘 要】在大学教育中,体育教育具有重要的地位,本文针对大学体育在大学生的体育意识形成作用进行探讨,形成具有一定理论依据的体育活动认知研究,以供参考。

激励策略在大学体育教学中有效运用

□ 马长宇(北京中医药大学 东方学院,北京 065001)【摘要】作为一名优秀的大学体育教师,我们不仅要具备扎实的教学基本功,更要懂得如何运用激励策略组织课堂教学 运用好激励策略能够调动大学生体育锻炼。

高校体育类专业学生阶段性教育管理

改革开放以来,随着我国经济飞速发展,高……教育在我国也得到了空前的发展,并伴随着国情的变化步入“新常态” “新常态”环境下的今天,高……体育教育正逐渐从。

我国大学体育教材优化探微

摘要随着我国教育事业发展进程的加快,高校体育教育专业教学改革的受重视程度越来越高 其中,体育教材是大学体育课程开展的重要载体,体育教学改革离不开教材的改革与创新 基于此,下文对我国大学体育教材的优化做。

大学体育课程中拓展运动的运用

曹晓华(锦州医科大学体育教研部 辽宁 锦州 21001)摘 要当前大学体育课堂受到大学生学习热情不高、身体素质较差、心理素质较差……诸多不利因素影响 拓展运动是一种独特体验式学习的情景模式,在提高学生。

大学体育教学中素质拓展课程

刘 贇(重庆应用技术职业学院 重庆 400030)摘 要随着社会经济的发展,其对社会人才的需求也提出了较高的要求,为了实现学生综合素质的提升,因此,在大学教学中应该注重素质及拓展课程的研究,基于此,本。

中外大学体育教学模式分析和我国大学体育教育的

摘要从中外大学不同模式的教学方法与理论中,通过分析、讨论、综合……找出我们目前所存在的不良问题,为使这些问题得到解决,我们取其精华,弃其糟粕,从师资,课程设置,学生身体素质……方面提出了建议,希望以此。

大学体育保健课结合心理健康教育工作分析

大学生是我国现代社会的栋梁之才,大学生心理素质的高低决定一个国家的发展 尤其是那部分面临毕业的大学生,在这个竞争激烈的社会下,岗位的竞争成为广大大学生所承担的巨大压力,如果大学生的心理素质不够好,必定。

阳光体育背景下大学体育教学现状与改进措施

一、阳光体育的概述与培养目标(一)阳光体育的概述阳光体育运动是以健康第一为指导思想,以强健体魄、达标争优为教育目标,以增强学生的健康与身体素养为教育目的,培养学生体育耐力、体育习惯、体育意识、体育行为。

体育游戏在大学体育教学中的应用

【摘 要】 大多数学生以及教师都较为喜欢体育游戏,而且大学体育教学中最为重要的部分就是体育游戏,体育游戏的开设主要是为了对学生的思维进行拓展,在此基础上提升学生的综合素养,那么怎样将体育游戏更好地运用。

大学体育教学模式综述

■周妙孟凡强★/陕西理工大学摘要运用文献资料法与归纳法,对国内高校的体育教学模式进行比较分析并探索,找出目前我国普通高校的体育教学模式中现存的问题,并为我国的体育教学模式的改革提供理论依据和方向 关键。

现代大学体育素质教育的改革和

摘要改革创新大学体育素质教育的教学计划以及教学目标,深化体育素质教育的改革,能够提高学生掌握体育理论知识和实践技能的水平 本文根据目前我国大学体育素质教育所存在的问题和发展趋势,打破传统教学方式,提出。

当前大学体育教学存在的问题与

摘 要在传统的教育模式当中,应试教育作为主导模式的体育教学模式,导致学生的身体素质提升,没有得到较为理想的效果,同时在心理品质和道德养成方面也存在着一定的制约性 客观了解当前大学体育教学存在的问题,并。

如何在大学体育教学中实施思想品德教育

摘要随着新世纪的到来,和人类社会的不断发展,新社会也对人们提出了更高更严格的要求 而各个高校培育人才的目标也随之高了起来,在高校中,人才的标准不仅是思想品德要达标,身体素质也要具备 社会竞争日益激烈,。

当下微课教学模式在大学体育教学中的作用

【摘要】随着我国素质教育不断深入,高校教学不再只重视学生的文化教学,对于其德智体美的培养,也不断给予高度重视,特别是对于学生身体素质的培养 所以在开展大学体育课程教学的时候,加强对学生身体素质的提升,。

体育产业背景下体育类毕业生就业效应

【摘要】本文论述体育产业发展与体育类毕业生就业的相关性,从体育类毕业生的就业流向以及就业质量两个方向分析体育产业发展的社会环境下体育类毕业生的就业效应,提出提高专业对口率、拓展就业流向渠道、增强创新能。

基于人文关怀的大学体育文化体系

摘 要当今时代文化的高速发展是国家繁荣的重要衡量标准 大学体育作为教育的组成部分本职任务就是对学生的发展做贡献 对以人文关怀为前提的体育文化为探究主体,通过阐述其内涵,来探索多样化的体育文化体系 以及。

拓展训练下的大学体育体验式教学设计

摘 要体验式教学是在教学过程中,为了提高学生的学习兴趣,让教师创设一些情境,让学生有目的、有想法的去学习 在体育体验式教学中运用拓展训练的意义是培养学生团队合作意识,激发大学生团队合作的精神,进而提高。

高校大学生旷课原因与分析以郑州大学体育学院为例

摘 要 随机抽取郑州大学体育学院386 名大学生进行调查 结合实际教学经验,从教学模式、课程设置、教师、学校、社会……方面对高校大学生旷课的原因进行分析,并探究解决大学生旷课问题的行之有效的对策 关键。

思想政治教学开发利用优秀传统文化资源的探究

甘肃秦安县第三中学(741600)刘旺明摘要新课改提出了课程资源开发与利用的建议,这为教师们开发与利用课程资源提供了契机,也提供了舞台 思想政治教师应坚持党的教育方针,根据课标要求,立足教学实际,科学。

规则决定结果

考生在填报高考志愿时,在每所院校中都可选择3—6个专业 录取结束后,有的考生是被第一专业志愿录取,有的考生是被后续专业志愿录取,有的考生是被专业调剂录取 为什么不同的考生被录取的专业顺序不。

原因分析型地理综合题与其教学策略

浙江余姚市第三中学(315400) 赵华君摘要原因分析型地理综合题是引导学生对某个地理事物或现象进行原因分析的综合性题型 该题型的主要难点为问题取材广、能力要求高、答案难答全 针对该题型的教学策略有重。

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