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适合中职生的数学教学内容重组的教学

摘要针对中职学生数学基础弱、学习兴趣不足的问题,结合中职学生职业发展需要,需要教育人员对中职数学教学教材进行重新整合,对中职数学教学内容进行重新编写,进而提升中职数学教学的趣味性,加强中职专业和数学应。

高中生学习高中数学几何知识存在的问题与解决方案

张启红 (重庆市彭水第一中学,重庆 彭水 409600)【摘要】几何是研究世界中的物体的形状、大小与位置关系的学科 而立体几何又是几何学中的重要组成部分 立体几何在高中课程是必考题 其中包含了代数、圆。

探析如何提升高中生应对数学考试的能力和水平

【摘要】随着新课改的逐步推行,各个阶段的考试政策也发生了很大程度的变化 在新课改更加注重教育形式与社会发展形势相契合的情况下,作为教师的我们又该从何处着手,助力学生能够在各种类型的考试中取得佳绩呢这是。

高中生数学学习方式调查和分析

高中生数学学习方式调查与分析  □ 王唯先    【摘要】高中数学对于高中生而言一直是一门相对于其他学科逻辑性和思维性比较强的学科,对于学生的思考难度也比较大 随着近年来教学模式改革不断深入,高中生的。

高中生数学思维障碍的成因与突破

【摘要】数学是高中阶段一门重要又有难度的学科,是培养学生理性思维的一个重要载体 怎样提高学生学习的效率,减轻学生学习的负担,成为高中数学教学的一个问题 【关键词】高中数学;思维障碍;形成原因;突破现实。

郭维城和《冰花》杂志

冰花杂志是1929年郭维城(原铁道部部长)和李正文(教育部原副部级干部)……进步青年在东北大学附中读书时创办的宣传普罗文学(即无产阶级文学)的刊物 该刊物受到时任满洲省委书记刘少奇的关注,得到满洲省委。

高中生解决数学应用题策略与表征偏向的调查

程嵘,练冬兰,廖运章(广州大学数学与信息科学学院,510006)摘要对高中生解决数学应用题的策略偏向(思辨与算法)和表征偏向(视觉化和非视觉化)进行调查分析,结果表明学生在解决数学应用题时明显倾向于采。

如何激发普通高中生的数学学习兴趣

摘 要 卢梭说过“学生教育问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的办法 ”心理学家布鲁纳说过“最好的。

高中生数学自主学习能力培养

当前,新课程理念下,倡导培养学生的能力而不仅仅是知识性教学,这是被实践证明顺应时展具有积极促进学生发展的教学方向,以发展学生为本,突出学生学习主体性地位,使学生真正成为课堂的主人 这也给教师的教学实践。

核心素养视角下高中生数学思维方式的引导和培养策略

【摘要】高中生自身核心素养的形成主要是来自于课堂的教学,如此便要求教师需及时的转变传统的教学观念,依据教学和学生的实际情况,给予合理的引导,主要目标是培养和提高学生数学核心素养,促进数学教学效果获得更。

黔南地区县域高中生假期数学自主学习的现状调查

摘 要自国家实施素质教育和新课改以来,黔南地区中小学严格规范办学行为,对于私人和学校利用假期进行假期补课的行为进行了严厉打击,让学生能够真正拥有属于自己的假期 但是,假期彻底归还的同时,学生有没有好好。

核心素养视角下提升高中生数学阅读素养

随着新课程改革不断推进,高中数学课程标准明确提出了数学的核心素养,要求发展学生的核心素养,即学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力 就是让学生由“学会”转变。

高中生数学发散性思维能力的开发和有效性教学策略

【摘要】高中数学是重要的基础学科,在推进素质教育的过程中肩负着自身的历史重任,对培养和发展中学生素质与综合能力意义重大 在数学教学中,如何培养和提高中学生数学发散思维能力,适应社会主义现代化建设的需要。

高中生数学建模活动中存在的问题和解决

【摘要】随着新世纪社会的高速发展,新课程改革的深入,高中数学课堂更加注重学生的学习过程,强调自主学习,独立思考,强调学生的知识体系构建和清晰的学习思路,过程中强调让学生去发现问题,独立思考,交流意见与。

高中生数学学习中能力的锻炼

【摘要】随着素质教育的全面开展和渗透,高中教育越来越重视学生的全面发展 高中生应充分意识到创新能力对形成数学素养的积极作用 基于此,本文将针对如何在数学学习中锻炼自我创新能力的具体策略展开一系列的分析。

影响高中生数学成绩的原因和解决方法

【摘要】数学作为基础学科,已渗透到各行各业,数学的学习从小学到中学,学习的难度不断加大,高中是数学能力巩固提升的重要时期 但此阶段很多学生数学成绩一落千丈,学生数学成绩出现波动,是有很多原因造成的,只。

《书志学》杂志和长泽规矩也的汉籍整理

孙笛庐摘 要 日本书志学会会刊书志学创刊于1933年,1985年停刊,横跨整个昭和时代,记录了日本的汉籍整理探索轨迹 书志学杂志的主编与供稿者为长泽规矩也,该杂志与长泽可谓互相影响、互相成就 通过勾勒。

提高少数民族地区高中生数学运算能力的策略

□百色市隆林各族自治县隆林中学 王炳和【摘 要】分析少数民族地区高中生数学运算能力较差的原因,提出相应的对策 【关键词】少数民族地区 高中生 运算能力 原因 对策【中图分类号】G 【文献标识码】A【文。

高中生的数学思维障碍能力

在学习高rf1数学过程rf1,我们经常听到学生反映卜课听老师讲课,听得很“明白”,但到自己解题时,总感到困难重重,无从入手;有时,在课堂上待我们把某‘问题分析完时,。

如何培养高中生学习数学的兴趣

云南省保山市腾冲市民族完全中学 郑治树【摘 要】高中生学习任务繁重,但为了保证他们学习各门学科达到均衡,使其不偏科,各科老师应积极培养高中生的学习兴趣 针对数学这一学科,高中生整体水平不一致,数学的基。

探析新课改下如何有效地培养高中生数学学习的兴趣

魏林慧(四川省冕宁中学校,四川 凉山 615600)【摘要】兴趣是最好的老师 随着新课改的实施,如何有效地助力学生们学好高中数学课程,是每一位教师在教学过程中,始终在思索的问题 而兴趣的培养,对于学生。

高中生数学焦虑的原因分析和

摘要分析了高中生数学焦虑形成的原因,对如何解决高中生数学焦虑问题提出了的几点建议 关键词高中生;数学焦虑;原因;对策中图分类号G4文献标识码Adoi10 19311j cnki 16723198 2。

饭前喝汤不一定适合你

随着人们健康意识的提高和健康知识的普及,“饭前喝汤,苗条健康;饭后喝汤,越喝越胖”的理念深入人心 但是,许多时候由于人们认识问题的简单化,在健康方面容易陷入误区,从而顾此失彼 。

多种形式幼儿音乐教学实施策略

摘 要 音乐教育是幼儿学前教育的一个重要组成部分,对陶冶幼儿的情操,培养幼儿的心灵美起着积极的作用 但在音乐教学活动中,由于教师音乐教学策略的匮乏,削弱了幼儿学习音乐的兴趣,导致音乐活动流于形式 本文。

如何提高小学班主任德育工作的实效性

摘 要 随着经济的不断发展和科学的不断进步,教学事业也在进行着不断的深化和改革,传统的教学理念也在一直进行着不断的创新,尤其是新型的教学理念给学生的教育带来了重要的影响 目前教师最为广泛重视的问题就是。

有声切入,无形渗透运用歌曲优化初中英语语法教学

在过往的英语教学中,教师把语法视同学好英语的不二法门,但不得不承认,枯燥的语法讲解并无多少效果 近年来,随着重交际与实践的理念逐渐深入人心,语法在很多学校逐渐退居二线,但又面临考试时错误层出不穷的状况。

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