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初中生物实验教学
【摘要】实验教学对于刚刚接触生物的初中生来说有着课堂讲解难以企及的优势,不仅能够激发学生兴趣,训练他们的动手能力,还可以培养学生的探究性思维 新课改之后,越来越多的教师认识到了实验教学的重要性,但实际。
小学五年级英语课堂教学有效性提问
摘要小学五年级的学生可能开始慢慢进入疲劳期,课堂上的教学内容已经不足以引起学生的注意,因此,教师要进行课堂教学有效性提问研究,旨在提高课堂效率 关键词英语课堂；有效性提问；学生交流一、小学五年级英语课。
中学生物师范生教学技能培养的改革和实践
摘要师范生的教学技能培养是生物科学专业培养目标的一个重要方面,同时也是中学生物教学论课程建议的重要目标 本文从形成着实有效的技能培养团队,改革教育实习模式,实施多元化的教学技能培养方式三方面探讨了中学。
论联想和发散在生物化学教学中的应用
摘要生物化学是农林院校多个专业的基础课程之一,因其内容繁杂、抽象,教学双方都感觉存在一定的困难 多媒体课件的使用课堂教学变得更加形象,而适度地引导学生采用“联想与发散”的思维方。
高中生物的教学策略
【摘要】高中生物是理科学生的必学科目,文科生只需要了解一个大概 但是,生物作为研究生命科学的重点学科,有助于同学们去探索生命的奥秘,探索人体的构架和组成,去考察生命和大自然的关系,为了今后更好地人类发。
对高中生物生活化教学和探析
【摘要】本文中主要论述了在培养核心素养的背景下,关于高中生物生活化教学的策略研究,将生活与教学相互结合,提高学生对生物知识的理解和掌握,帮助高中教育教学顺利地开展 【关键词】高中生物；生活化；教学思考。
优化初中生物课堂教学的有效策略
初中生物课堂教学中,学生参与生物课堂教学兴趣不足、课堂气氛不活跃是影响生物教学效果的主要原因 随着新课改改革的不断推进,初中课堂教学需要与时俱进,开拓创新,持续进行课堂优化,提升学生学习水平和课堂质量。
小学中高年级语文阅读教学策略
蒋光琴小学中高年级学生阅读教学的任务是非常重的,也是非常有必要的 一方面,小学中高年级学生已经有了阅读的冲动,阅读积极性比较高；另一方面,学生自控能力弱,缺少阅读方法的掌握和指导,同时在课外阅读拓展中。
基于云教学的初中生物实验教学探究
随着信息技术的不断发展,互联网在教学过程当中的应用越来越广泛 云教学,已经逐渐渗透到了各个学科的教学过程中 所谓的云教学,指的是通过互联网平台对学生进行在线教学,这种方式能够加强互动,及时反馈,真正改。
实践法在初中生物实验教学中的应用
初中阶段是一个承上启下的教学阶段和学生的学习阶段 在初中阶段的教学中,既不能同小学教学阶段一样过多的侧重于相关基础知识的讲授,也不能同高中教学阶段一样过分的追求教学效率 而是要在初中教学中加强对于学生。
高中生物课堂教学策略
众所周知,在学生高中阶段的知识学习中,是十分追求学习效率和学习能力的提高,这一现状的出现原因是多方面的 一方面既与高中学习阶段时间紧、任务重的教学要求有关；另一方面也与学生自身的成长发展阶段有关,高中。
思维导图在初中生物课程教学中的应用
在初中生物课程的课堂教学过程中,灵活地使用思维导图的教学方式对于初中生学习初中生物知识有着极大的帮助 在初中生物课堂教学的过程中使用建立思维导图的教学方式,可以把各个阶段学习过的生物知识串联起来,并将。
自编练习题在生物化学教学中的应用
摘要生物化学是医学类学生主要的专业基础课程,在学生专业课程的学习和相关专业的资质考试中都起着重要的作用 本文结合学生情况和新课改的要求,把一些新的教学方法和理念应用于课堂教学中,为学生后续的学习奠定基。
生物化学教学中多媒体技术运用的现状与展望
摘要与传统教学方法相比,多媒体教学能够将抽象的知识以更加生动的形式传递给学生 近些年来,多媒体技术得到了快速发展,然而生物化学教学领域多媒体技术的发展则相对落后,衍生出许多问题 本文就当前生物化学课程。
初中生物课堂教学多元教学模式效率提升策略
初中生物课堂教学多元教学模式效率提升策略□ 李 娜（乌海市第三中学,内蒙古 乌海 016000） 【摘要】在新课程改革的推行下,教师必须采取多元化教学策略提高初中生物课堂效率,促进学生生物学。
小学中高年级语文课堂教学中的朗读
【摘要】小学语文是一门基础课程,小学语文教学重要的任务是培养学生的识字能力和语感,因此朗读是小学语文中不可忽略的一种教学形式 中高年级教师在语文教学中往往忽略了朗读这一重要形式,从而抑制了学生的语文素。
七年级历史课堂教学中情感教育的渗透
七年级历史课堂教学中情感教育的渗透研究焦 静（徐州市贾汪区青山泉中学,江苏 徐州 221011） 【摘 要】随着科技和经济的持续进步,教育已经逐渐变成目前整个社会人们十分重视的对象之一 初中是学生。
高中生物多样化教学方法
【摘 要】生物的学习对自然学科的认识,是生命的探索,是对生命的创作 生物与人类文明息息相关与自然地理息息相关,与一切生命体的自然活动紧密相关 学习生物是对自身的认识,是对科学的研究,高中阶段的生物更。
人教版九年级数学上册《垂径定理》教学反思三
赵兴四川省南充市南部中学(637300)“垂径定理”是圆的重要性质之一,也是全章的基础之一,在整章中占有举足轻重的地位,是今后研究圆与其他图形位置关系和数量关系的基础,这些知识。
语文教学中如何设计表现性评价的学习任务基于北师大版八年级语文上册教材的实践
当前我国基础教育阶段对学生的评价主要表现为多样化的外部考试,且以选择题为代表的客观题居多,学生缺乏解决实际问题的能力,无法满足知识经济时代对创新型人才的培养需求 另一方面,外部考试评价缺少学生的自评,。
统编《语文》七年级上册教学
部编教材较以往有了很大的变化,建立了“三位一体”的阅读教学体系,名著阅读有大幅增加,要用好教材,发展学生语文核心素养,抓住语言建构与运用这一“牛鼻子”；。
高中生物实验教学中学生生物科学素养培养
【摘要】高中生物教学作为对生物知识体系基础知识部分的教学,可谓是学生走向生物研究道路的基石铸造部分,教师开展教学不仅仅是为了让学生能够在高考中拿到高分,更多的是在为生物科研事业优秀人才输送方面尽一份力。
为有源头活水来谈谈语文教学论文的创作源泉
正如作家创作要有生活源泉,要体验现实生活,论文写作也需要源泉,否则就成了无源之水,无本之木 这里借用朱熹的诗句表达这个意思问渠那得清如许,为有源头活水来 语文教学论文应该从语文教学实践的反思中来,我的。
2019-2019学年湖州、衢州、丽水高三年级第一学期教学质量检测作文题与佳作展示
【作文题】 阅读下面的文字,根据要求作文 （60分） 有人说,好看的皮囊很多,有趣的灵魂太少 有人说,最怕的不是没有思想,而是满脑子装满了标准答案 读了上面的文字,你有怎样的感悟和思考写一。
保健品新世相
保健品“新世相”中国保健品乱象已是老生常谈的话题,套路也十分明显,过度包装、夸大其词的广告、名不符实的“神药”噱头、甚至经营、专骗老人…&。
戊戌整肃下的中兴名臣
慈禧当面问李鸿章是否为“康党”慈禧重新训政,掌广西道监察御史杨崇伊被认为是首先发难者 1898年9月18日,杨崇伊奏请慈禧太后垂帘训政,引发了慈禧21日的政变,导致了维新变法的。
大济南新春美食地理
饮食对于中国人来说,“兹事体大” 与春节叠加尤甚 春节是中华民族文化传统中最隆重的节日,人们骨子里的念想是团聚——家庭的、家族的,甚至是村社、宗族的团聚。