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任务驱动教学法在生物信息学教学中的实践和
邹先琼,林军,廖锦锋（桂林医学院生物技术学院,广西桂林541100）摘要任务驱动教学法是将学生的学习活动与教学任务或问题相结合,以解决问题和完成任务来提高学生学习兴趣的教学法 生物信息学是一门以研究生。
哈希方法在生物信息学中的应用
摘 要哈希表由于能够实现高效的数据存储和查找,操作时间可达到O（1）级,所以其被广泛应用于信息安全、操作系统、数据挖掘和生物信息……领域 本文对哈希方法在生物信息中的应用进行了探讨,同时介绍了其他特殊。
生物信息学分析和预测Snai1的靶向作用miRNA分子
1 南华大学附属郴州市第一人民医院消化内科 湖南省郴州市 4230002 南华大学附属郴州市第一人民医院ICU 湖南省郴州市 423000【摘 要】目的通过生物信息学方法预测和寻找Snai1 的靶向作。
信息安全专业学课程体系的建设
摘 要学课程体系的建设是信息安全专业学教学科研工作的核心和基础 文章针对目前信息安全专业学课程体系存在的不足,并根据各门类具体课程的定位及前修后续关系,提出从学基础、学算法、学应用和学实践4 个不同层。
高中信息技术课程教学中问题情境创设的策略
高中信息技术课程的设立,是为了更好的培养学生们在日常学习生活中运用信息技术解决问题的方法及思维,提高学生的信息素养 创设问题情境这种新颖的教学手段十分适合高中信息技术课程的教学方式,教师要根据教学大纲。
阅读社区：阅读推广视角的社群信息学实践
摘 要 虽然阅读社区是“微社群”,但同样是一个复杂的有机体,采用社群信息学的观点对阅读社区进行研究既有利于推动图书馆学与信息学的深度交流,也有利于深入挖掘阅读社区的全民阅读推广。
双创教改背景下生物信息学课程考核方式改革和实践
摘要生物信息学是一门新兴的交叉学科,以往期末采用的闭卷笔试考核方式存在诸多弊端 在“双创”教改背景下,基于混合式课程教学模式,课程组综合利用现代教育技术,重点讲授应用性较强的生。
绵羊PTGER3基因生物信息学分析
摘要 PTGER3 基因编码前列腺素E2 受体EP3,属于膜蛋白家族一员,主要功能是降低平滑肌的兴奋性 本文以GenBank 中报道的绵羊PTGER3 基因mRNA序列和氨基酸序列为基础,用生物信息学。
小麦醇溶蛋白序列的分子生物信息学分析
摘 要从NCBI 蛋白数据库中选取10 条有代表性的小麦醇溶蛋白序列,利用Protparam 分析理化性质、用Clustalw 软件在线构建多序列对比和系统进化树、用MEME program3 软件在。
拍照时，小心你的生物信息被盗用
支付、识别身份、保护个人数据、银行账户管理,甚至出入管制区域……如今,技术已经成熟,能够通过指纹、声音、虹膜来辨识身份,而且迅速、简单、安全无差错、费用低廉,这一前景听上去。
生物分离工程课程教学改革
“生物分离工程”是大学本科生物制药、生物工程、生物科学……本科专业开设的专业必修课 该课程既有“科学理论”的特点,也有“工程技术&rdquo。
项目学习在高中信息技术课程中的应用体会
项目学习是老师经常在信息技术课堂上采取的教学实施方法,这种方法我们都觉得接受起来很轻松,并且能够让我们自主进行对于具体学习项目的尝试与探究,会帮助我们在相对深入的知识应用中加深对于具体知识点和操作技能。
生物信息学学生能力培养体系和实践
高亚梅,韩毅强,刘金文（黑龙江八一农垦大学,黑龙江 大庆163319）摘要生物信息学在高校生物相关专业往往作为必修或选修课开设,对学生的创新能力的培养具有重要意义 在生物信息学课堂教学、实验教学、课外。
辣椒全基因组TCP转录因子家族生物信息学分析
摘 要利用生物信息学方法对辣椒TCP转录因子家族成员、基因分类、基因结构、染色体定位、系统进化关系和结构域序列保守性进行了预测和分析 结果表明,辣椒TCP基因家族包含30个成员,CaTCP蛋白含有。
环境生物技术实验课程内容和教学模式改革实践
环境生物技术实验是环境专业本科生的一门综合性实验课程,以微生物学、生物化学及分子生物学……课程实验技能为基础,讲授现代生物技术的环境领域应用方法,培养学生解决实际环境问题的综合能力与创新思维1 环境生。
兴趣教学原则指导下生药学课程问题设计
摘要生药学是学习药学、制药工程……专业的专业课,如何在教学中培养学生的学习兴趣,提高学习效果,是教学过程中教师应思考的问题 传统课程讲授以教师为主,注重知识点讲解,不利于学生发挥主观能动性和思维能力的。
应用型人才培养模式下证券投资学课程教学改革
摘要文章结合应用型人才培养的要求,进一步探索“证券投资学”课程在教学内容、教学方法和课程考核……方面的改革 本课程改革的重点是强化实践教学,让学生听得懂、学得会、带得走,形成真。
高中信息学奥赛
中图分类号G633 67 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhc 2018 08 055摘要中学信息学奥林匹克竞赛旨在普及信息技术知识和选拔一批优秀的青少年,在2013 年,国家。
辣椒花器官发育相关PAP3基因的克隆和生物信息学分析
马宁,鲍顺淑,连青龙,…… 辣椒花器官发育相关PAP3基因的克隆与生物信息学分析J 江苏农业科学,2016,44（7）5255 doi10 15889j issn 10021302 2016 07。
蒙古栎醇脱氢酶基因电子克隆与生物信息学分析
蒙古栎醇脱氢酶基因电子克隆及生物信息学分析任伟超1 李相全1 董 上1 王 渌1 高金辉1 马 伟2（1 伊春林业科学院, 黑龙江 伊春 153000； 2 黑龙江中医药大学药学院, 哈。
农业院校开展生物信息学本科教育的实践和体会基于湖南农业大学的实践
湖南农业大学生物信息学本科专业2004年获教育部批准增设,2005年正式招生,是国内最早开展生物信息学本科教育的高校之一,为社会培养了近500名生物信息学急需的人才 一、农业院校开展生物信息学本科教育。
应用型本科高校生物信息学课程教学改革
党的十八大明确提出要“推动高……教育内涵式发展”,应用型本科高校成为当前高校发展的基本方向1 不同于“985”、“211”……学。
保留传统课堂的魅力：论生物信息学本科教学
摘要生物信息学的产生标志着生物学研究模式的变革,其本科课程的建设倍受关注 目前,生物信息学课程建设的主流思想是注重实践,引入诸如案例式教学、问题式教学或任务驱动式教学……新型教学模式 然而,生物信息学。
生物信息学课程项目法教学方法
摘要生物信息学是一门多学科的交叉学科 该课程教学质量与学生的专业基础有着密切的关系 本论文依据本学科的特点,以及教授对象为生物技术和生物工程专业的本科生,于当前应用型人才培养的背景模式下,提出了项目教。
那些年我们追过的红色经典
家喻户晓的李向阳“学习李向阳,坚决不投降 敌人来抓我,我就上高墙”,这首20世纪七八十年代流传甚广的民谣,凡是跳过皮筋的女孩子没有不会唱的 李向阳是长春电影制片厂1955年摄制。
黄金柚果的甜蜜产业
金秋十月,走进四川省泸州市纳溪区护国镇,一个个沉甸甸的金柚子挂满枝头,柚子散发出的清香扑鼻而来,直沁心脾 “我们护国镇能靠着一棵柚子树致富万千家,离不开历届党委、政府将柚子视为一个&lsq。
龙薯联社抱团调结构追着市场走
刘伟林连日来,一场透雨浇在了黑龙江大地上,黑龙江省望奎县龙薯现代农业农民专业合作社社员的心里充满了欢喜,对刚刚播种完的旱田来说,这雨来得太及时了 龙薯合作社3 6万亩的耕地已把1700户社员的心紧紧连。