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小学语文阅读教学中的文本细读
随着新课程改革的不断推进,小学语文教学模式也发生了极大地变化,小学阶段主要强化学生的语言基础知识,从而更好的强化学生的语言表达以及阅读能力 在语文教学中,教师需要结合教学实际以及学生特点开展阅读教学,。
提升小学语文阅读教学评价能力之我见
【摘要】评价是小学语文阅读教学不可缺少的重要内容 有效的教学评价可以大大提升小学生的阅读水平 通过评价,师生可以了解当前阅读教学中还存在什么问题,从而更好地解决这些问题 【关键词】小学语文；教学评价；。
小学语文阅读教学策略讨论
【摘 要】阅读是语文教学的重中之重,是培养小学生写作能力的重要基础 现在的学生阅读量太少,阅读速度慢,阅读效率还有待提升,所以应该创新教学模式,促进学生阅读能力进一步增长 【关键词】阅读 创新 。
论小学语文阅读教学策略
【摘 要】随着新课改的推行,各个学科的教学改革都在逐步推进,语文是小学教学过程中的重点科目之一,在小学语文的教学过程中,阅读教学占有很大的比重,通过阅读,学生不仅能够掌握更多的语文常识,还能以此为基。
开发阅读材料提升新媒体环境下小学语文阅读教学的价值
【摘 要】在新媒体环境中,学生的学习环境已经发生了巨大的改变,尤其是语文学习的内容和环境 阅读的文本不再是单一的形式,声音、图片、影视材料……呈现在多媒体文本、电视、电影和网络节目之中 新媒体内容包。
小学语文阅读教学中合作学习的应用和教学设计
【摘 要】文本阅读能力是学生必备的语文素养能力之一,是教学工作中不可或缺的培养内容 本文将针对合作学习在小学语文阅读中融入的意义进行详细的分析,其目的是探究出小学语文阅读教学中合作学习的应用设计策略。
小学语文课外阅读教学的有效性
林传超（四川省威远县严陵镇中心校,四川 威远 642450）摘 要 阅读教学是小学语文教学中一个永恒的主题 如何激发孩子们阅读的兴趣,提高阅读的效率,是小语教者一直追寻的脚步 如何让学生们主动地阅读,。
核心素养下小学高年级课外阅读教学方法
【摘 要】 语文是一门强调夯实基础的学科,对于学生而言,拥有良好的阅读习惯与拔尖的阅读能力是学生学习语文的重要前提条件,同时也是语文学习的关键所在 在小学高年级语文课堂教学中,为了彰显核心素养的魅力,。
小学语文阅读教学探究
阅读教学是小学语文教学中较为重要的教学部分,占有众多语文教学比率 小学生的语文学习是基于最初的阅读之上的 想要小学生学好语文,就必须先对其进行阅读教学,有效阅读能使学生在语文学习时更有序进行,也能让学。
思维导图对小学语文阅读教学辅助作用的探究
【摘要】思维导图可以将思维变得直观、具体,将这种方法应用于小学语文阅读教学中有助于激发学生的学习兴趣,更加积极主动地学习语文知识,从而促进知识网络的构建,培养学生的思维能力 【关键词】小学语文；阅。
小学高年级阅读教学中如何渗透写作技巧
小学高年级学生在写作要求方面已经由简单的看图写作文转变为命题、半命题作文,对学生写作水平和质量提出了更高的要求 因此,小学语文教学过程中对于高年级学生写作技巧的培养必须要渗透到日常的教学当中,提升学生。
提高小学英语阅读教学质量漫谈
随着新课改在小学英语教学中的不断深入,其教学目标也在不断地丰富 小学英语教学应更加注重全方位培养学生的语言综合能力,提升他们的英语阅读水平,这是促进学生英语学习能力提高的必要途径 小学英语教师注重学生。
课外阅读教学的基本课型
广西南宁市高新小学南校区（530000）何冰华摘要以语文课堂教学为主渠道,开设课外阅读校本课程,实现了课外阅读课内化,能使语文阅读教学高效化,使学生阅读能力得到提升 我校通过作品推荐课、绘本导读课、绘。
小学语文阅读教学策略
江西省赣州市赣县区石芫中心小学 刘珍梅小学语文教学的目标就是让学生学会运用祖国的语言文字,在小学语文阅读教学中,衡量学生是否学会的标准不是看学生积累了多少词语和句子,也不是看学生理解了多少语文知识和。
笔尖智慧一一小学语文阅读教学中的随文练笔
【摘 要】素材是写作的关键,小学生经常因为素材的缺乏而无话可写 为了提升小学生的写作能力,让小学生有话可说,继而爱上习作,教师可以在阅读教学中加入随文练笔,让小学生从阅读材料中挖掘写作元素,积累写作。
情境教学法在小学语文阅读教学中的应用
【摘 要】语文是一门学科,更重要的是,它也是一种语言 小学时期是学生学习语文的一个重要阶段 因此,小学语文教学工作者在日常教学的过程中,要注重培养学生学习的兴趣,并能有效地激发学生学习语文的热情,让。
趣味教学法在小学语文阅读教学中的应用
【摘 要】语文课程具有较强的基础性,不仅影响今后的语文教学质量,还会对其他课程的教学质量造成影响,所以语文课程教学的重要性不可忽视 但从目前我国小学语文阅读教学的现状来看,往往存在着较大的弊端,很难。
三制联动：小学课外阅读指导新机制
摘要目前的课外阅读存在重“量”轻“质”的问题,这样导致学生的阅读素养没有得到应有的提高 在教学实践中,实施经典推荐制、交流分享制、评价双管制,能有效激发。
巧用翻转课堂袁提升小学语文阅读教学水平
【摘要】在新课程标准下,翻转课堂教学模式不断应用到小学语文阅读教学中,其利于学生在理解课文内容、分析课文问题中提升语文阅读能力与素养 教师要借助翻转课堂的优势,翻转传统语文阅读教学课堂,全面提升语文阅。
先学后教在小学语文阅读教学中的运用
课堂教学活动必须坚持以学生为本,激发学生主动学习的热情,让学生主动投入知识的发现和知识体系的构建当中 换句话说,学习的侧重点是学生的“学”,而不是教师的“教&rdq。
新高考和部编教材背景下的小学课外阅读教学路径和策略探析
教育部发布的普通高中语文课程标准（2017年版）,明确提出语文学科核心素养包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解 这四个要素既各自独立,又相互依存；既有所侧重,又相互融通 。
小学语文阅读教学策略
【摘 要】小学语文阅读教学过程中,教师要以生为本,选择学生喜欢的阅读教学策略进行阅读教学 教师要不断激发学生的阅读兴趣,引导学生逐步掌握阅读方法 同时教师在阅读教学中可以巧用多媒体课件辅助教学,更好。
小学语文阅读教学的体验式教学策略
【摘要】阅读教学是语文教学的重要内容 在小学语文阅读教学中,教师应转变教学方法,通过体验式教学提升学生的阅读能力 为此,就体验教学中朗读体验法、移情体验法、想象体验法三种方法进行分析,让学生在体验中学。
关于小学语文阅读教学中的精读再
对于小学语文教学而言,阅读教学是非常重要的组成部分,而精读又是阅读教学的重中之重 关于这一话题,多少年来,很多语文老师一直在思考着、实践着,我们也不例外 下面,笔者将结合苏教版低段语文阅读教学中的课例。
风雨如磐砥砺前行
文本刊记者孙昊已经过去的2015年,对于大多数物流设备生产企业来说是充满了困难的一年 随着中国经济增速放缓,新常态对于企业的影响逐渐显露出来———订单减少,产能过剩。
推进肉类产业建议
一、关于对肉类屠宰行业管理的定位畜禽定点屠宰管理工作的职能由河北省商务厅划转到省农业厅后,由于历史的职能定位和历史认知的原因,也由于我们承担着畜产品质量安全的责任和压力,为确保人民群众舌尖上的安全,省。
马克思的资本流通理论探析
张长厚(井冈山大学政法学院,江西吉安343009)摘要马克思的资本流通理论主要包括资本循环理论和资本周转理论两个方面,是马克思主义经济学的重要组成部分 在市场经济条件下,马克思的资本流通理论对我国企业。