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小学语文的阅读教学策略和思路

【摘要】阅读是语文学习的根本,是学生积累语言材料,掌握语言组织技巧,锻炼阅读能力的重要途径 小学阶段的语文教学更是要将阅读教学作为基本内容,指导学生有效阅读和剖析文本,为学生提供独立自由的阅读空间,从。

小学语文中古诗教学的翻转课堂实践

【摘 要】随着移动互联网的发展,信息传递的途径越来越丰富,这为翻转课堂的开展提供有利的技术支撑,小学语文古诗学习的过程中运用翻转课堂的教学方法能够有效的提升教学效率 【关键词】古诗学习 翻转课堂。

小学语文写作的教学策略

【摘 要】小学语文教学阶段是对语文写作能力的奠基阶段,因而,在这一时期寻求更好的语文写作教学策略对于帮助学生建立扎实的写作能力显得十分重要 本文将着重立足于苏教版小学语文写作研究 通过不断地挖掘小学。

小学语文诗词鉴赏教学

【摘要】近现代是白话文的主流时代,大部分学生对于古诗文都缺少深入的了解,甚至对之毫无兴趣 但古诗词历经千百年的冶练,经由万千学子口耳相传,付诸笔墨,无疑是我华夏之瑰宝 小学阶段,是培养学生文化素养的重。

小学语文分层作业布置浅探

【摘要】作业的目的就是检验学生的学习成果,并将学生在课堂上学到的知识点通过作业进行巩固与加强,从而使学生可以更好地学习语文知识,使学习的效率加强 然而在实际教学中,教师给每一个学生布置的作业都是相同的。

小学语文翻转课堂教学模式

小学语文翻转课堂教学是当前教育改革的需要,是确定学生为主的教学理念的重要措施 教师在教学过程中要做好教材内容和学生情况的摸排工作,合理设计课堂教学内容,将课堂的主体交给学生进行,积极转变思想观念,实施。

新课程下小学语文课堂朗读教学有效性探究

新课程标准改革开展的如火如荼,小学语文作为一门重要的教育学科承担着很大的责任,在小学语文的教学中朗读占据着很大的内容 通过开展课堂朗读教学我们可以培养学生学习语文的兴趣,开阔学生的视野与眼界,教师一定。

让学生快乐识字小学语文低年级识字教学

汉字是中华的文字,是汉语的书写用文字,掌握汉字是小学生学习和发展的基础 在低年级中,学生对知识的接受能力相对较弱,老师会用更多时间来教学识字 识字教学是其他一切教学的基础 传统的教学方式是老师在讲台上。

小学语文拼音高效教学策略

众所周知,小学学习阶段就是学生打好学习基础和养成良好学习习惯的关键阶段,学生在小学阶段学习程度的好坏,不仅会直接影响到学生总体学习效率和学习成绩的提高,还会影响到个学习生涯的发展 尤其是对于小学语文科。

小学语文识字写字教学方法探究

高小燕对于小学生而言,他们还处在一个好玩爱动的年龄,让他们一节课45分钟,坐在课堂上认真的听讲是完全不可能的一件事情 因此,教师在进行小学语文课程教学的时候,应当注重孩子们兴趣的培养 识字、写字是小学。

苏教版小学语文高年级习作教学

习作教学是小学语文教学特别是写作能力培养的重要组成部分,学生们通过多次习作练习能够巩固自己已经掌握的语文知识,初步接触语文写作联系,进而提升写作能力和语文综合素养 然而在实际教学过程中笔者发现,小学学。

小学语文延伸阅读教学的理论和实践

【摘 要】在小学语文教学中,阅读教学是最重要的组成部分之一 随着新课标的逐渐深入,语文教学对培养学生的人文素质与综合能力给予了更多关注,因此目前越来越多的小学语文教师将语文的延伸阅读作为重要的研究课。

小学语文个性化阅读教学策略探析

【摘 要】语文学习中,字词、阅读理解和作文写作几个方面与阅读是密不可分的,因此教师应该重视对学生阅读能力的培养 通过改进传统阅读教学中出现的生硬、单一……问题对学生进行个性的阅读教学 将学生的阅读成。

减负增效背景下小学语文家庭作业的设置

江苏省泰州市第一外国语学校 薛 静 【摘 要】随着素质教育的提出和课程改革的不断深化,为学生“减负”已经成为教育领域最为热点的话题之一了 完成家庭作业是学生课余生活的主要。

新课程下小学语文生活化作文教学策略

【摘 要】在小学语文作文教学课堂上,学生们语文作文整体呈现出缺乏真实性的缺点,以自身的想象来构思事情发展的经过,缺乏自身真实情感的融入,导致自身语文作文写作能力提升缓慢 所以,教师们创新自身作文教学的。

小学语文课堂朗读教学的有效性

【摘要】朗读是小学生语言学习、思维锻炼、表达能力提升的主要方式,通过朗读学生增加知识储备,提升情感价值观,有助于语文学习成效的提升 笔者针对当前小学语文朗读教学现状进行了简要分析,并提出了提升朗读教学。

小学语文分层教学、分类指导之浅见

【摘 要】在小学语文教学中,要使每个小学生对所学内容都能达到掌握水平,必须抛弃传统教学中存在的那种适用于所有学生的标准课堂教学情景和假设 这就是要求我们教师要面向全体,因材施教,打破小学语文传统教学中。

小学语文课外作业的分层设计

在教学课堂中,课外作业对于巩固学生的课堂知识具有促进作用,能有效提高学生的学习效率与自律能力 课外作业是小学语文教学的重要环节,针对性的作业练习能让学生对课堂上所学知识记忆与理解更深刻,同时也能让教师。

小学语文课堂阅读教学

赖文华(江西省赣州市赣县区石芫小学,江西 赣州 341000)语文学科是各科学习的基础,具有综合性强的特点 阅读教学是语文教学的重点,阅读教学成效决定学生应用语言的能力 当前小学语文阅读教学中还存在一。

小学语文课本插图教学的取和舍

【摘要】小学语文多数属于传授传统文化,所以趣味性不足,使用课本插图教学可以有效提升学生的学习效果,作为无法忽视的教学活动,课本插图教学还没有得到过多重视,插图内容能够将传统的语文知识更加具体化,但是当。

小学语文游戏化教学内涵与重要意义

【摘要】游戏化教学的长处在于能够很好激发学生的学习兴趣、吸引学生主动参与到学习过程中,促进课程教学实效性的提高 为了更好提高人们对游戏化教学的深入认识、促进我国小学语文教学水平的提高,以及切实改进我国。

小学语文德育情感教学的渗透和反思

【摘 要】在小学语文教学中,德育情感教学越来越得到师生的重视 教师要注重德育情感教学,培养学生的综合素质,让学生在健康快乐的环境中成长,让小学语文教学更加精彩纷呈 【关键词】小学语文 情感教学 。

气象条件对玉米产量的影响分析

陶 倩1,赵振宇2,范 野2,赵 巍1(1 阜新蒙古族自治县气象局,辽宁 阜新 123100;2 阜新市气象局,辽宁 阜新 123000)摘 要从光、温、水三方面分析玉米生长的气象条件,对阜新县气象台。

风险管理在30例心血管疾病患者护理中的效果

刘 珍 倪 芹徐州矿务集团总医院 江苏省徐州市 221006【摘 要】目的探讨心血管疾病患者护理中应用风险管理的效果 方法选择本院收治的心血管疾病患者30 例,作为研究组,在护理中应用风险管理,另选择。

双胎剖宫产产后出血的预防与护理体会

魏 雷山西省大同市中医医院 山西省大同市 037000【摘 要】目的探讨双胎剖宫产产后出血的预防及护理体会 方法选取2014 年的6 月2016 年的6 月选择在我院分娩的55 例双胎产妇 随机分为观。

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