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小学语文课内阅读教学
■秦真静阅读教学是小学语文教学的重要内容,是以文本为载体的学生的一种个性化行为 小学语文课内阅读是培养学生能力的主要途径,也是小学生进行课外阅读的基础 基于此,本人就小学语文课内阅读教学谈一下自己的看。
小学作文教学培养学生读者意识的实践
【摘 要】培养“读者意识”,应当从小抓起 针对小学生来说,培养他们的“读者意识”主要策略是教师的引导和指导 具体来说,教师可以结合日常教学内容,以学生。
小学语文教学中的德育渗透
【摘要】本文立足于小学语文识字教学、阅读教学这两大主体,围绕小学语文教学中的德育渗透进行了初步分析与探讨 【关键词】小学语文德育教育识字教学阅读教学古往今来的历史实践表明,良好的品德是一个人成长过程必。
小学语文教学新课改下提升学生表达能力的探究
【摘要】随着科技和经济的持续进步,小学教育已经逐渐变成目前我们国家十分重视的对象之一 语文课程属于一门基础性课程,对于提升学生的语言表达能力有着极为重要的意义 为此,教师应当针对原有教学存在的不足进行。
课内得法课外得益小学语文课内外结合的阅读探究
2 0 1 1年版小学语文课程标准指出“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题、多读书、好读书、读好书、读整本书,鼓励学生自主选择阅读材料 ”要想在课内进行。
小学作文教学
写作是一门特殊的艺术,写作的整个过程就是作者自身内在情感的一种表达 小学作文教学在小学教育中占有的地位很重要 培养小学生的写作能力,不仅有助于他们更好地写出清晰、有条理的文章,还可以让孩子们在写作的过。
小学语文课外拓展教学策略
【摘要】本文叙述有效提高小学生识字能力的教学方法,并介绍在小学语文课堂教学中开展拓展阅读的八项教学策略 【关键词】小学语文 课外拓展 教学策略【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】045098。
体验式学习在小学数学教学的应用
李长征【摘要】随着新课程标准的改革,小学生的综合学习素养受到了越来越广泛的重视 小学阶段是学生学习发展的重要过渡时期,为了保证小学生在最关键的数学时期能够得到有效的提高,并促进小学生对数学学习的热情与。
小学体育教学中存在的问题与
长久以来,由于受到传统教学模式和应试教育思想的影响,小学体育这门学科一直以来无法得到应有的重视 小学生们需要的是全面发展,培养他们的体育运动能力,能够促进他们身心的健康成长 在当前的小学体育教学现状当。
演示法在小学音乐教学中的应用
在新的教育时期,随着新教育理念的推广和普及,越来越多的教师和家长认识到了培养学生德、智、体、美、劳全面发展的重要性 正是在这种教育观念的指导下,以音乐学科为代表的艺术科目得到了空前的重视,这一改变一方。
小学美术教学中学生篆刻兴趣的培养策略
篆刻教学引入小学美术课堂后,这不仅极大地拓宽了原有课堂教学的范畴与维度,这也可以综合训练学生的各方面能力素养,还能够为学生艺术审美能力的提升带来助益 总体来说,篆刻的教学并不简单,尤其是对于小学生而言。
基于活动经验的小学数学教学探究
伴随着教学理念的与时俱进,教师也应当在教学过程当中注入新时代的活力 在传统的教学当中,由于教学条件的落后、理论人才的匮乏因此教师在当时的社会背景下知识针对学生知识内容的掌握做出重点要求 但是伴随多年来。
探音乐课教学论文小学音乐课教学
音乐是美好的,音乐是圣洁的,它表达人间的情感,净化人们的心 音乐是积聚灵感、催发情感、激活想象的艺术 在优美的旋律中,我们不仅能感受到其中的诗情画意,而且能陶冶情操、提高素养 下面就音乐课教学谈本人的。
说说农村小学语文课阅读教学
【摘要】小学语文是一切课程的基础,奠定良好的基础让学生拥有更好的学习能力,阅读又是语文教学的重要环节,学生在阅读中对汉语的语音、汉字、语法、行文……要素产生深刻的理解 【关键词】农村；小学；语文课；阅。
《文心雕龙物色》篇对当代小学习作教学刍议
【摘 要】文心雕龙物色篇蕴含着大量理论观点,这对当代小学习作教学具有普遍指导意义 其一,“情以物迁,辞以情发”让我们认识到创作发生的基本原理 其二,“山林皋壤,实。
利用电教媒体提升小学语文教学效率
安徽省芜湖市浮山中心小学 王宗萍 【摘 要】随着经济的快速发展,科技成果与产出颇丰 现阶段,科技成果已经被广泛应用于教育领域,不断打造趣味课堂,提高教学效率与教学质量 本文我将分为四部分简要探讨电。
如何提高小学作文教学质量
【摘 要】教师在小学作文教学过程中要根据学生的实际情况和教学安排,做好写作指导工作,帮助学生掌握写作技巧和方法,培养学生良好的写作习惯和积累素材的习惯,鼓励学生从生活实践中寻找素材,做到有物可写 本。
过程写作教学法在小学作文教学中的应用
随着我国新课程改革的不断深入,传统应试教育已经不适于现在的教育趋势,对学生开展有效的素质教育,才是现代教师的重点 在语文教学中,最重要的一部分就是作文教学,在素质教育的大背景下,现代语文教师开展作文教。
优化小学语文课改教学的具体措施
李琳（吉林省珲春市第八小学, 吉林珲春133300）摘要语文课是所有学科中的一门基础性学科,强化小学语文知识,不仅可以锻炼学生的语言表达能力,而且可以为其他学科的学习奠定良好的基础 因此,在新课程的教。
小学语文课读写教学刍议
四川省凉山州会理县新发镇乐寨小学 ( 615100)读写训练自始贯穿于语文教学的整个过程,也是语文教学阶段的重要组成 新课改提倡小学语文教学应走出传统“灌输模式”,要以学生全。
简析小学语文课文背诵教学方式的利弊
小学语文一直采用着背诵的教学方式来检验学生对于课文的理解程度,这是一种非常不客观、落后的教学方式,但它又同时存在一种合理性,对于学生的成绩的提高有着显著的帮助 所以,我们需要更好地去对背诵这种教学方式。
德育在小学语文课文教学中的渗透
【摘 要】小学是一个非常关键的时期,是儿童价值观初步形成、性格逐渐养成的重要阶段 小学教师要重视对学生的培养,正确认知其身上的独特性,结合语文科目自身的特征,把德育的理念贯彻到小学课堂之中,提高学生对。
信息技术和小学语文教学的整合策略
语文是小学教育的主要课程,其目的主要表现在两个方面一方面是为了培养小学生的语言文字应用能力,提高他们的综合素养,为学生的全面发展打下基础 一方面是继承和弘扬中国优秀的的传统文化,增强小学生的民族认同感。
小学语文教学，感悟语文魅力
【摘要】在小学语文教学过程中,只有调动学生学习的积极性、激发学生学习兴趣,才能提高语文的教学效果,提高学生的语文素养,为学生全面发展打下良好的基础 【关键词】小学语文创新教学语文魅力创新是民族的灵魂,。
县改市20年后再开闸
民生周刊记者 郑旭8月1 6 日, 四川省隆昌市“ 撤县设市” 挂牌仪式暨“隆昌市成立大会”在该市莲峰大剧院举行 2 0 1 7 年4 月1 0日,经国。
不能消极看待老龄化
养老话题近些年一直是热点,今年更加热 老龄化是社会进步的表现 老龄化与平均期望寿命延长有关,这后面是战争、疾病……威胁的减少,生活条件和卫生条件的改善 老龄化与少子化选择有关,这后面是新的生育文化和家。
百姓老娘舅政府好帮手
马海涛“不好啦, 闻家两叔伯母（ 南方方言, 即妯娌）打起来啦！”仲夏的一天清晨,万田乡慈张村的村民被一阵打闹声惊醒 原来是该村两兄弟并排建房后因为排污水、造围墙的问题导致纠纷。